План конспект урока технологии "Практическая работа: « изготовление краевых швов»". (7 класс)

Учитель технологии первой категории  ГУ «Белгородская ОШ»  Шоляк Татьяна Александровна Класс 7                     Тема урока:  Практическая работа: « изготовление краевых швов» Цель уроков:  закрепить знания учащихся о  соединительных и краевых швах;  научиться выполнять некоторые виды краевых и отделочных  швов; воспитывать аккуратность, усидчивость,  любовь к швейному делу. Наглядные пособия: образцы машинных швов, таблицы «машинные швы» Инструменты и оборудование: швейная машина, ткань (образцы ткани 10 * 10 см), линейка, нитки, ножницы, учебник, тетрадь. Ход урока 1. Организационный момент – проверка готовности. 2. Опрос пройденного материала ­ назовите виды машинных швов. Задание дополните схему:                 Швы                                                                 соединительные        краевые        отделочные 3. Новый материал: Сегодня мы с вами выполним ряд машинных швов, но прежде чем преступить к   выполнению   практической   работы   нам   необходимо   вспомнить   ПТБ, терминологию ручных и машинных работ. Опрос   класса,   каждая   ученица   по   очереди     (сметать,   заметать,   подшить, обметать, стачать, обтачать и др.) Практическая работа  Инструменты   и   принадлежности:  лоскут     хлопчатобумажной   ткани, линейка, мел, игла, нитки, ножницы, швейная машина, утюг, гладильная доска, проутюжильник. Подготовить форму отчета и заполнить ее по ходу выполнения работы. Шов Схема шва Технические условия выполнения шва Назначение   шва   и вид операции Порядок выполнения работы:   1. Изучить  строения швов по образцам. 2. Выполнить обтачной шов. З.   Выполнить   рисунок   и   схему   шва,   указать   технические   условия   их выполнения. 4. Указать область применения рассмотренных видов швов. Выполнение обтачного шва с образованием канта  Последовательность выполнения работы:  1. Выкроить две детали из ткани размером 15x15 см. 2. Сложить две детали лицевыми сторонами внутрь, срезы уравнять,  заколоть булавками и сметать на расстоянии 5—7 мм от края (рис. 7). 3. Дать строчку по намеченной линии, сделать закрепки в начале и в конце  строчки. 4. Вывернуть на лицевую сторону, выправить и выметать, образуя из одной детали кант шириной 1—3 мм (рис. 8, 9). 5. Образец приутюжить. Самоконтроль: ширина шва равномерная по всей длине, строчка ровная, натяжение нитей нормальное. Учитель   совершает   целевые   обходы,   текущий   и   индивидуальный инструктаж,   с   целью   проверки   соблюдения   ПТБ,   и   правильности выполнения пр/р. 4. Закрепление:  Как правильно сложить детали для выполнения обтачного шва?  Какого назначение данного шва? 5. Итог урока: Что нового вы узнали на уроке: Что было трудным? Что больше всего понравилось? 6. Выставление  оценок. 7.Д/з:  оформить пр/работу, повторить ПТБ 8. Уборка рабочих мест и кабинета.