План по самообразованию учителя русского языка и литературы Джамалутдиновой С.М. на 2017-2020гг

План по самообразованию учителя русского языка и литературы Джамалутдиновой С.М. на 2017­2020гг     его     развитие личностных Тема   самообразования: «Системно­деятельностный   подход в   преподавании русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС» Актуальность выбранной темы заключается в переходе на новый ФГОС, в основу которого положен системно­деятельностный подход, ориентированный на личность качеств. ученика, Цель самообразования:      Повысить   свой   теоретический,   научно­методический   уровень,   профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы в рамках перехода на ФГОС Основные направления  деятельности: 1)   изучение   новых   образовательных   технологий,   направленных   на   личностно­ ориентированное обучение; 2) изучение теоретических основ системно ­ деятельностного подхода в обучении; 3) применение полученных теоретических знаний на практике. Задачи:  ­изучить учебно­методическую литературу по теме самообразования; ­изучить опыт педагогов школы, района, края, страны; ­овладеть новыми технологиями  путём внедрения их в учебно – воспитательный процесс; ­обобщить опыт педагогической работы по самообразованию.    № п/п   Мероприятия Изучение нормативных документов Методическая работа  1.Изучение официальных и нормативных  документов. 2. Анализ современных образовательных  технологий с позиции реализации в них  основных идей нового образовательного  Стандарта 1.Участте в школьных семинарах,  педсоветах. Примерный срок реализации 2017 ­ 2020 постоянно Повышение Изучение учебно­методической  литературы в Интернете, в профессиональных газетах и 2017­2020 квалификации и профессиональная переподготовка Использование современных образовательных технологий     Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время   2017г постоянно 2017­2020  постоянно постоянно        2017                курсов повышения журналах Прохождение квалификации Систематическое пополнение  методическим   материалом   материал   по теме самообразования. Изучение   и   применение   инновационных образовательных   технологий   в   работе ведущих   учителей   школы,   района, республики,  страны  в  области   обучения   и воспитания. Использование  возможностей Интернета на уроке. Приобретение пособий. Составление   собственных   методических разработок и использование  их в обучении русскому языку и литературе. 1)система   обучения   русскому   языку   с использованием опорных схем; 2)   анализ   литературных   произведений   на основании положений (конспектов); 3) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся по русскому языку и литературе с использованием тестов; 4)   развитие   познавательного   интереса обучающихся к предмету путем внедрения нестандартных уроков; 5)   освоение   системно   –   деятельностного подхода в образовании; опорных     Внедрение   педагогическую практику.   полученных   результатов     в 2017­2020 Совершенствование   системы   подготовки учащихся к экзаменам в форме ЕГЭ.  Систематическое  дидактическим осуществления ориентированного подхода пополнение для личностно­ материалом         2017­2020 постоянно Предполагаемый результат. 1. Повышение качества преподаваемого предмета; 3. Проведение открытых уроков перед учителями школы; 4. Доклады и выступления. 5. Разработка дидактических материалов.