План работы ГМО учителей русского языка и литературы на 2016-2017 год

План работы городского методического объединения учителей русского языка и литературы на 2016-2017 учебный год г. Межгорье    Образование   –   величайшее   из   земных   благ, если оно наивысшего качества.                                                                                                                                      Киплинг   Тема методической работы:  «Развитие профессиональной компетентности педагогов для повышения качества образовательного результата в ОУ в условиях внедрения ФГОС как средства системных обновлений»   Цель:  совершенствовать   уровень   педагогического   мастерства   учителей,   уровень   их компетентности в области учебных предметов и методики их преподавания в условиях обновления содержания образования Задачи:  совершенствование   педагогической   компетенции   учителей   по   теме: «Педагогические   технологии,   соответствующие   инновационному   обучению   по внедрению   ФГОС   ООО»   через   самообразование,   участие   в   работе   творческих мастерских,  использование  современных  информационных  технологий,   внедрение дистанционных методов обучения; совершенствование технологий и методов работы с одаренными детьми, с ОВЗ; развитие системы проектирования в предметном и метапредметном пространстве школы через урочную и внеурочную деятельность;  систематическое,   всестороннее   изучение   и   анализ   педагогической   деятельности учителей русского языка и литературы города на основе диагностики;   организация   системной   подготовки   учащихся   к   государственной   итоговой аттестации по русскому языку и литературе.  Приоритетные направления деятельности ГМО: 1) Осмысление   системных   обновлений   среднего   образования,   вносимых  стандартами нового   поколения   в предметной области «Филология». 2) Повышение    квалификации учителей. 3) Реализация творческого потенциала учителей. 4) Внедрение     новых     образовательных     технологий, в том числе ИКТ как средства организации деятельностного подхода в образовательном процессе. 5) создание оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей одарённых и высокомотивированных учащихся. 6)Повышение качества образования по предмету.  7)Применение проектных  и исследовательских методов при обучении предмету                                    Ожидаемые результаты работы: рост качества знаний обучающихся;  овладение учителями ГМО системой преподавания предметов в соответствии с  новым ФГОС;  создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся  ключевых компетентностей.                                                   Организационные формы работы: 1.   Заседания методического объединения. 2.     Методическая   помощь   и   индивидуальные   консультации   по   вопросам   преподавания русского языка и литературы, организации внеклассной деятельности. 3.   Взаимопосещение уроков педагогами. 4.   Выступления   учителей   ГМО,   ШМО,   практико­ориентированных   семинарах, педагогических советах. 5.   Повышение   квалификации   педагогов   на   курсах.   Прохождение   аттестации педагогических кадров. I. Информационная деятельность № Мероприятия 1 Обновление базы данных педагогов Сроки сентябрь Ответственный Руководители  ШМО,  руководитель  ГМО Руководители  ШМО,  руководитель  ГМО Руководители  ШМО,  руководитель  ГМО 2 3 4 5 Мониторинг  степени готовности учителей  русского языка и литературы к переходу на  новые ФГОС ОО  в 5 классе. Май­сентябрь Изучение нормативных документов 1) Изучение Закона об образовании 2) Изучение Профессионального  Стандарта педагога Сентябрь­май 3) Знакомство с методическими письмами  по преподаванию русского языка и  литературы. 4) Изучение положения о Всероссийской  олимпиаде школьников по  русскому  языку и литературе.  Изучение Концепции филологического  образования. 5) 6) Изучения Положения о Всероссийском  конкурсе сочинений. 5)Изучение   нормативных   документов, определяющих характер перехода на ФГОС ООО.  7) Изучение   аналитических   материалов   по результам   сдачи  ОГЭ  ЕГЭ   по  русскому языку и литературе в 2016 году  Информирование педагогов  о  новых УМК    1)Знакомство с федеральным перечнем  учебников, рекомендованных (допущенных)  к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях,  реализующих образовательные программы  общего образования и имеющих  государственную аккредитацию  на 2016­ 2017 учебный год .   2) Знакомство с серией учебников и   учебных пособий  издательства  «Просвещение».    3)Апробация электронных приложений к  учебникам, электронных учебников. Программно ­ методическое обеспечение  образовательного процесса:  1)Изучение содержания публикуемых  издательством «Просвещение» брошюр  Август Май­сентябрь Руководитель  ГМО  Руководители  ШМО Учителя В течение года Руководители  ШМО,  руководитель  ГМО «Конструктор внеурочной деятельности»,  «Пишем итоговое сочинение» и др.  2) Дистанционное изучение опыта  методических служб других регионов России по переходу на  ФГОС ООО; интерпретация  и распространение информации об  этом  опыте 3)Составление рабочих программ по  предметам , тематического планирования на  2016­2017  уч. год с учетом регионального  компонента  1)Оказание консультативной помощи. 2)   Разработка   шаблонов   технологических карт   для   уроков   русского   языка   и литературы.   3)Разработка   и   корректировка   планов научно­методических с семинаров ориентацией на проблемы ФГОС ООО.     сентябрь сентябрь Члены ГМО Руководитель  ГМО  Руководители  ШМО  II. Аналитическая деятельность  Мероприятия Анализ работы ( 1,2,3,4 четверть, полугодие,  год).  Мониторинг качества обученности по  русскому языку и литературе Анализ результатов олимпиад Сроки Май­август В течение года Август, декабрь Анализ результатов ЕГЭ, ОГЭ Июнь,сентябрь Анализ рабочих программ по предмету сентябрь Анализ учебно ­  методического обеспечения образовательного процесса сентябрь ответственный Руководители  ШМО,  руководитель  ГМО Руководитель  ГМО Руководитель  ГМО Руководители  ШМО Руководители  ШМО III. Организационно – методическая деятельность  Мероприятия Заседания ГМО Сроки ответственный 6 1 2 3 4 5 6 1 Современные   здоровьесберегающие   Заседание №1  Круглый стол Тема «ФГОС. Первый год работы в 5  классе». Все  школы города на базе СОШ  №3» Заседание №2 Тема   «Выявление,   развитие   и   реализация потенциальных   способностей   одарённых   и высокомотивированных учащихся».   технологии(мастер­класс) Заседание №3 Круглый стол Тема «Внеурочная деятельность по русскому языку   и   литературе   в   условиях   введения ФГОС в основной школе.5 класс Заседание №4    Круглый стол Тема «Подготовка учащихся к итоговой  аттестации».  Август Декабрь Февраль Апрель Руководитель ГМО СОШ№1 СОШ №2,  СОШ №3 СОШ№1 СОШ №2,  СОШ №3 СОШ№1 СОШ №2,  СОШ №3 СОШ№1 СОШ №2,  СОШ №3 2 Методическое сопровождение  повышения профессионализма педагогов  Организация курсов повышения    квалификации Участие в вебинарах, Интернет­конференциях Организация выездных семинаров Планирование работы   по темам самообразования: 1)выбор темы 2)работа по данным темам 3)выступления на ШМО и ГМО В течение года Члены ГМО Сентябрь­май,  август Члены ГМО  Организация   участия   педагогов   в конкурсах     профессионального     мастерства  Дистанционные конкурсы « Фестиваль педагогических идей» « Мультимедийный урок» и др. В течение года Участие в  профессиональном  конкурсе  «Учитель года» и  др. Педагогическая этика В течение года Члены ГМО 3 Методическое сопровождение ЕГЭ и    ГИА 1.Информирование учителей о результатах ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе  в 2016 году 2.Изучение Методического письма ФИПИ  «Использование результатов ЕГЭ  и ОГЭ  2016г. по русскому языку и литературе при  подготовке к итоговой аттестации 2017г.» 3.Информирование учителей о методических рекомендациях ФИПИ при подготовке к ЕГЭ 2017г., рассмотрение демоверсий. 4.Изучение материалов Ежегодной  Всероссийской научно­практической  конференции «Контроль и оценка учебных  достижений по русскому языку в контексте  новых образовательных стандартов». 5.Ознакомление учителей с материалами  Всероссийской конференции. 6.Размещение на сайте материала в помощь  учителям, готовящим  к ЕГЭ и ГИА  «Изменения в содержании итоговой  аттестации в 2017году». 7.Транслирование  педагогического  мастерства на  сайте учителя  4 Методическое сопровождение  программы  « Одаренные дети»  1.  Анализ нормативных документов по  работе с одарёнными детьми 2.Информирование учителей о нормативных  документах,  регламентирующих  работу с  одарёнными детьми 3.Анализ методических писем  оргкомитетов Всероссийской олимпиады школьников по  русскому языку и литературе, оргкомитета  конкурса «Русский медвежонок­языкознание для всех». 4.Ознакомление учителей с методическими  письмами оргкомитетов конкурсов «Русский медвежонок – языкознание для всех» и  Всероссийской олимпиады школьников по  русскому языку и литературе. 5.Анализ нормативных документов по  проектной и исследовательской  В течение года Руководители ШМО Члены ГМО Члены ГМО Члены ГМО Члены ГМО Октябрь­ноябрь Руководитель ГМО,  руководители ШМО Сентябрь Ноябрь­декабрь Руководитель ГМО Сентябрь деятельности. 6. Анализ типичных ошибок, допущенных  учащимися при выполнении заданий  школьного этапа олимпиады в 2014году 7.Организация предметных олимпиад.  Подготовка материалов для     школьного       этапа   Всероссийской  олимпиады     школьников. 8.Оганизация и проведение    мунипального  этапа   Всероссийской  олимпиады               школьников     Октябрь Октябрь Ноябрь  ­Декабрь Руководитель ГМО  9.Организация участия учащихся    в       конкурсах, соревнованиях 10.Организация участия учащихся  в   фестивале     и творческих работ, научно –     практических конференциях  11.Организация участия учащихся в      интеллектуальных марафонах   исследовательских   В течение года ШМО,ГМО Дистанционно в течение года Члены ГМО Дистанционно в течение года   12.Организация участия учащихся в      международных конкурсах Дистанционно в течение года 13.Организация участия учащихся в      дистанционных интеллектуальных     играх и  олимпиадах.  14.Организация внеклассной работы и  внеурочной работы по предмету  5. Современные здоровьесберегающие  технологии В течение года  в рамках  проведение  школьных  предметных  декад В течение года ГМО учителей  русского языка и  литературы  ГМО учителей  русского языка и  литературы ГМО учителей  русского языка и  литературы Руководители ШМО (отчет) для создания методической   копилки Выступления на  ШМО, ГМО