план работы мо

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Карабаглинская средняя школа им. Л.А. Айвазянца План работы  МО учителей русского языка и литературы  МКОУ Карабаглинская СОШ  на 2015­2016 учебный год Руководитель МО  учителей русского языка и  1литературы Антонова Н.В. Учитель  воспитывает своей личностью,  своими знаниями и любовью,  своим отношением к миру.                                          Д.С. Лихачев Тема: «Инновационные педагогические технологии как условие развития  ключевых компетенций при обучении русскому языку и литературе» Цель: повышение педагогического мастерства учителей русского языка и  литературы в процессе обсуждения актуальных проблем преподавания в связи с  переходом на новые государственные стандарты  Проблема: повышение уровня речевой культуры, орфографической и  пунктуационной грамотности учащихся через использование современных  образовательных технологий, новых форм организации учебной деятельности                                                     Направления деятельности: ­  повышение качества преподавания; ­  повышение качества обучения; ­  совершенствование педагогического мастерства учителей; ­  совершенствование воспитательного процесса.                                             Формы деятельности: ­  курсы повышения квалификации; ­  проблемные семинары, круглые столы; ­  предметные декады; ­  конкурсы различного уровня и направления; ­  творческие группы; ­  взаимопосещение уроков с последующим анализом; ­  обобщение опыта через презентации и публикации.                                              Задачи: ­  продолжить изучение нормативной и методической документации по вопросам  внедрения ФГОС; ­  совершенствовать педагогическую подготовку учителя: научно­техническую,  методическую, исследовательскую и приёмы педагогического мастерства; ­  выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт  творчески работающих учителей; 2­  продолжить поиск новых форм и методов урочной и внеклассной деятельности, способствующей формированию всесторонне развитой личности; ­  способствовать созданию благоприятных условий для проявления  педагогической инициативы учителя; ­  формировать в педагогическом коллективе единый, но не однообразный подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед школой; ­  продолжить работу по преемственности между начальным и средним звеном; ­  организовать взаимопосещение уроков с последующим анализом и обобщением  опыта работы педагогов в рамках проведения декады русского языка и  литературы и прохождения аттестации учителями­предметниками; ­  работать над созданием методической копилки материалов по предмету и сайта МО; ­  формировать у обучающихся высокие духовные и нравственные качества на  уроках русского языка и литературы; ­  совершенствовать работу с одарёнными учащимися через кружки, олимпиады,  творческие конкурсы.                                         Содержание деятельности МО 1. Заседания МО 2. Школьные и городские олимпиады по русскому языку и литературе 3. Участие в Интернет ­ олимпиадах по русскому языку и литературе. 4. Взаимопосещение и проведение открытых уроков в рамках декады русского языка и литературы 5. Самообразование учителей. 6. Распространение педагогической деятельности посредством  проведения открытых уроков. 7. Обзор и обсуждение новинок методической литературы 8. Аттестация учителей 9. Совместная работа с  библиотекой 10.Работа членов МО в творческих, проблемных, проектных группах 11.Обучение на курсах и семинарах 12.Творческие отчёты, создание презентаций и публикаций 13.Пополнение фонда дидактического материала. 14.Оформление кабинетов. 3Заседания МО учителей русского языка и литературы                                        в течение 2015­2016 учебного года № 1 Сроки Тема Сентябрь 1. Анализ работы МО в 2014­2015 учебном году. 2. Обсуждение   результатов   ГИА   и   ЕГЭ   в   2014 ­2015 учебном году. 3. Обсуждение   и   утверждение   плана   работы   на 2015­2016 учебный год.  Форма проведения Обсуждение Ответственные Завуч, рук­ль МО 4. Утверждение рабочих программ. 5. Знакомство с методической литературой. Сообщение 2 Октябрь 1.Применение современных технологий на уроках в условиях стандарта второго поколения. 2.Обсуждение тем самообразования учителей  русского языка и  литературы Доклад Капиева А.К. Рук. МО, учителя 3.Рассмотрение единых требований к ведению  тетрадей по русскому языку 4.Обсуждение подготовки и проведений школьных  и муниципальных  олимпиад по  русскому языку и  литературе. Сообщение Рук. МО Обсуждение Ответственные учителя 3 Ноябрь 1.Подготовка учащихся к сдаче ГИА Доклад Антонова Н.В. 2.Рассмотрение и утверждение плана декады  русского языка и литературы Обсуждение Рук. МО 44 Декабрь 3.Подготовка к итоговой аттестации в форме ГИА,  ЕГЭ выпускников 9, 11 классов 1. Использование инновационных технологий на  уроках русского языка и литературы 2.Конструирование современного урока 3.Опроведениии итоговых контрольных работ по  русскому языку Январь­ февраль 1.Анализ контрольных работ по итогам 1 полугодия в 5­11  классах 2.Система   подготовки   учащихся   к   итоговой аттестации в форме ЕГЭ (11 класс) и новой форме ГИА(9 класс). Антонова Н.В. Доклад Закрикаева Н.А. Закрикаева Н.А. Рук.МО Рук.МО Антонова Н.В. 3.Воспитание патриотической культуры на уроках  русского языка и литературы Сообщение Степанова Э.Р. 4.Подготовка участников школьного тура  всероссийского конкурса «Живая классика»,  участие в них. Ответств. учителя Март 1.Ознакомление с новинками методической  литературы, календарём знаменательных дат. Сообщение Рук. МО  2.Проведение репетиционных ГИА и ЕГЭ. Ответств. учителя Апрель­май 3.Комплексная работа с текстом на уроках  русского языка с целью подготовки к ЕГЭ и ГИА. 1.Индивидуальная работа с учащимися как одно из  условий успешного обеспечения личностно –  ориентированного обучения учащихся. 2.Отчёты педагогов по самообразованию Доклад Антонова Н.В. Закрикаева Н.А. Учителя 3.Итоговые годовые контрольные срезы Справка Рук.МО 56