План работы районного методического объединения учителей-логопедов ОО

План  работы районного методического объединения  учителей­логопедов образовательных организаций  Богородского муниципального  района  на 2016 ­ 2017 учебный год                                                                                                                                     Руководитель РМО                                                                                                                          Седова И.В.,                                                                                                                                                учитель – логопед МКОУ                                                                                                                                                «Богородская школа №8» 2017г. г.Богородск Цель:  повышение профессиональной  компетентности педагогов в области логопедии и  повышение качества коррекционной работы в образовательном процессе. Задачи: 1.Изучение нормативной и методической документации по  вопросам деятельности логопедической службы в ОО в ходе  реализации  ФГОС. 2.Изучение инновационных методик, используемых учителями ­ логопедами в коррекционной работе. 3.Повышение   профессиональной   компетентности   учителей­логопедов   через   обмен   опытом   между   коллегами   и   организацию взаимодействия специалистов по проблемам, возникающим в педагогической практике. Приоритеты: 1. Информационно­методическое обеспечение. 2. Ознакомление с новыми коррекционно­развивающими технологиями. 3. Обмен опытом работы. Методический продукт: 1. Методические материалы по теме РМО. 2. Презентации, иллюстрирующие опыт работы. 3. Рекомендации, памятки, буклеты и т.д. Основные формы деятельности:  организационные и методические совещания. Планирование деятельности районного методического объединения учителей­ логопедов на 2016 ­ 2017 учебный год № 1. Направление деятельности Форма работы  Содержание  деятельности Планирование работы на 2016 ­2017  учебный год Обсуждение,  внесение  Составление проекта плана  работы РМО, обсуждение его с  Срок Ответсвенные  исполнен ия февраль Седова И.В. Место  проведения МКОУ  «Богородская Цель: организация эффективной  работы РМО учителей­логопедов. 1.1.  Аналитическая  деятельность. Цель: создание базы данных учителей­ логопедов ОО на 2016 ­2017 учебный  год. 1.2. Анкетирование педагогов. 2. 1. Цель: выявление профессиональных  запросов педагогов и эффективности  организации образовательного  процесса. Анализ   работы   РМО   учителей   ­ логопедов. Темы и кол­во  заседаний РМО Заседание РМО учителей­ логопедов   №1 Тема: «Организация логопедической работы   в   МКОУ   «Богородская школа №8» Цель:  актуализация   знаний   и   обмен опытом. учителями­логопедами. дополнений и  изменений в план  работы РМО. Сбор информации Создание базы данных. февраль Седова И.В. школа №8» МКОУ  «Богородская  школа №8» Сбор информации Обработка и анализ анкетных  данных. февраль март Седова И.В. Учителя ­  логопеды РМО МКОУ  «Богородская  школа №8» май Седова И.В. Ответсвенные  Срок исполнен ия февраль Седова И.В. Место  проведения МКОУ  «Богородская  школа №8» Подведение  итогов. Форма работы  Доклад, презентация. 1.Материалы актуального  педагогического опыта. 2.Написание анализа работы РМО учителей – логопедов. Содержание  деятельности 1. Обсуждение и утверждение  плана работы РМО на 2016 ­ 2017 уч. год. 2. Доклад, презентация. 3. Практическая часть:  образовательная деятельность  учителя­логопеда с детьми с   ОВЗ (интеллектуальная  недостаточность). (краткая характеристика речи  учащихся с интеллектуальной  недостаточностью, нормативные  документы, основные  направления деятельности  учителя­ логопеда, документация учителя­ логопеда) 2. Заседание РМО учителей – логопедов  №2 Тема:   «Организация   и   содержание коррекционного   обучения   детей   с ОНР» Цель: обобщение и представление  педагогического опыта по созданию и  внедрению методических разработок  для эффективного коррекционного  обучения.  Тема: Логопедическая работа  по коррекции нарушений речи у уча щихся с ЗПР. Цель: повышать профессиональную  компетентность учителей­логопедов  через обмен опытом. Доклад, презентация. Доклад, презентация. 1. Доклад, презентация. 2. Практическая часть:  логопедическая помощь  учащимся с ОНР. (краткая характеристика речи  учащихся с ОНР, нормативные  документы, основные  направления деятельности  учителя­ логопеда, документация учителя­ логопеда). 1. Доклад, презентация. 2. Практическая часть: алгоритм  логопедического сопровождения  учащихся с ЗПР. (краткая характеристика речи  учащихся с ЗПР, нормативные  документы, основные  направления деятельности  учителя­ логопеда, документация учителя­ логопеда). Март Учитель ­  логопед МБОУ  «Школа №6» МБОУ «Школа  № 6» Учитель ­  логопед МБОУ  «Школа №7» Руководитель РМО учителей­логопедов  ___________Седова  И.В.