План занятия практического обучения: Подготовка к работе и обслуживание сварочных горелок

бюджетное образовательное учреждение Омской области начального профессионального образования «Профессиональное училище № 65». Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» План занятия практического обучения: Подготовка к работе и обслуживание сварочных горелок МДК. 02.02. Технология газовой сварки по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Составил: Баранов Владимир Ильич мастер производственного обученияСедельниково, Омская область, 2013 Министерство образования Омской области БОУ НПО «ПУ № 65» План практического занятия  по МДК 02.02. Технология газовой сварки  Группа ____12____ Профессия ____ Сварщик ____ Мастер ____ Баранов В.И.____ Тема по программе: Оборудование и аппаратура для газовой сварки и резки. Тема практического занятия: Подготовка к работе и обслуживание сварочных горелок. Тип занятия:  Закрепление знаний и формирование умений и навыков. Цели занятия: Дидактические:  Вторичное закрепление усвоенных знаний, выработка умений и навыков  правильно   выполнять подготовку к работе и обслуживание сварочных горелок, способностью  самостоятельно контролировать свои действия, прочное и осознанное усвоение  изученного материала.                                                  Развивающие:  Развитие познавательной активности обучающихся в процессе обучения,  самоконтроля, совершенствование умений аргументировать свой выбор методов  работы. Воспитательные:  Формирование и развитие толерантной  личности, совершенствование умений  работы в коллективе, воспитывать бережное отношение к оборудованию,  инструментам, сырью, бдительность соблюдения требований безопасности труда В результате изучения темы и выполнения упражнений учебных заданий обучающиеся  должны уметь:                 ­ проверять техническое состояние сварочных горелок при подготовке их к работе; ­   подключать   сварочную   горелку   к   посту   питания   рабочими   газами   в   соответствии   с требованиями ТБ; ­ проверять работу и выполнять настройку инжектора горелки; ­ устанавливать рабочее давление в газовых магистралях горелки; ­ обслуживать сварочную горелку в процессе эксплуатации. В ходе занятия у обучающихся формируютсяПрофессиональные компетенции: ПК 2.1.  Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и  трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных  металлов и сплавов; ПК 2.5. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций; ПК 2.6. Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в  соответствии с санитарно­техническими требованиями и требованиями охраны труда. Общие компетенции: ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее  достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль,  оценку и коррекцию собственной деятельности. Оборудование, материалы и вспомогательные средства наименование количество наименование количество Сварочная горелка Г­3 Гаечные рожковые ключи х12, х14, х17, х19, Х32 Мыльный раствор Волосяная кисточка Баллон со сжатым кислородом Специальный   ацетиленового баллона Ведро емкостью 10 л ключ   для 12 24 6 л 12 12 12 12 Медная   игла   для   чистки   газовых каналов горелки Баллон с ацетиленом Рукав ацетиленовый Рукав кислородный Хомуты   для   крепления   газовых рукавов Редуктор кислородный БКО­50 Редуктор ацетиленовый БАО­5 12 к 12 к 180 м 180 м 48 12 12 Сопутствующие учебные элементы и пособия ­ «Свойство кислорода и горючих газов для газопламенной обработки металлов»; ­ «Газовое пламя и его влияние на свойства сварного соединения»; ­ «Баллоны для кислорода и горючих газов»; ­ «Резиновые рукава. Газоразборные посты. Распределительные помпы»; ­ «Редуктор для сжатого кислорода»; ­ «Редукторы для горючих газов»; ­ «Подготовка к работе и обслуживание газовых горелок»; ­ «Слесарный инструмент газосварщика»; ­ «Правила техники безопасности при работе со слесарным инструментом газосварщика»; ­ «Правила техники безопасности при работе с баллонами с кислородом и горючими газами»; ­ «Правила пожарной безопасности при газопламенных работах»; ­ «Оказание первой доврачебной помощи». Ход занятия   (90 мин) I Организационная часть                                                                                                            Линейка, рапорт старосты группы о наличии обучающихся,  проверка внешнего вида  обучающихся (рабочей одежды).II Вводный инструктаж    1 Сообщение темы и целей занятия.                                                                              2 Порядок работы на занятии. 3 Демонстрация практического выполнения  работы по подготовке к работе и  обслуживанию сварочных горелок. Проверка технического состояния горелки.  Подключение горелки к посту питания. Выбор и установка наконечника  горелки. Проверка пропуска газа в соединениях горелки. Установка рабочего  давления.  Проверка работы и настройка инжектора горелки.включение и  выключение горелки. 4 Ответы на вопросы обучающихся. III Инструктаж по технике безопасности                                                                                                   «Правила техники безопасности при газопламенных работах».             IV  Самостоятельная работа                                                                                                         Проведите   проверку   технического   состояния   сварочной   горелки   и   дайте   ваше заключение о возможности его использования для работы, подключите сварочную к постам питания кислородом и горючим газом.  Внимательно проверять организацию рабочего места у всех обучающихся и соблюдение ими  правил техники безопасности, правильности выполнения приемов работы. Указать на ошибки, показать образцы выполняемой работы. Принять готовую продукцию, показать образцы хорошей работы. V Уборка рабочих мест и мастерской Собрать учебные элементы и пособия, проверить сохранность приспособлений и  инструмента общего пользования. Подготовиться к проведению заключительного  инструктажа. Убрать свое рабочее место. VI Заключительный инструктаж Линейка, рапорт старосты группы о наличии обучающихся. Провести анализ работы.  Отметить успехи обучающихся, дать оценку качеству выполненных работ,  трудовой  дисциплине, культуре поведения. Объявить тему следующего занятия. Задать домашнее задание.1. Лаврешин С.А. Производственное обучение газосварщиков : учеб. пособие для нач. проф.    Список  литературы Образования – М.: Издательский центр «Академия», 2012.  Гуськова Л.Н. Газосварщик: раб. Тетрадь: учеб. Пособие для нач. проф. Образования – М.: Издательский центр «Академич», 2012. 3. Юхин Н.А. Газосварщик: учеб. пособие для нач. проф. образования – М.: Издательский 2. 4. центр «Академия», 2010.   Г.Г Чернышов. Справочник электрогазосварщика и газорезчика: учеб. пособие для нач. проф. образования  – М. : Издательский центр «Академия», 2006.  5. А.И. Герасименко «Основы электрогазосварки», Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия», 2010г. 6. Маслов В.И. Сварочные работы.  Учеб. для нач. проф. образования – М.: Издательский  центр «Академия», 2009. 7. Куликов О.Н. Охрана труда при производстве сварочных работ: учеб. пособие для нач.  проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2006.