По русскому языку на тему "Астана – центр современной архитектуры"

УРОК 27. Астана – центр  современной  архитектуры Дата: Цели обучения,  которым  посвящен урок Учебные цели Предполагаемый  результат Языковая цель Материал  прошедших уроков План Планируемое время Начало урока 10 мин Школа: Количество отсутствующих: КЛАСС: 3 Количество  присутствующих: 3.3.3.1 определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст­  повествование/описание 3.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного делать короткие  записи с помощью учителя Умеют различать текст­повествование/описание Знают  типы текстов. Применяют слова, обозначающие признаки предметов; подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу по заданной теме  при составлении текста­описания Все учащиеся смогут: различать текст­повествование/описание; составлять текст­описание, используя слова, обозначающие признаки предметов; подбирать признаки к предметам по  цвету, форме, величине, материалу. Большинство учащихся смогут: составлять рассказ, используя слова, обозначающие признаки предметов;  подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу высказывать простые оценочные  суждения.  Некоторые учащиеся смогут: подбирать дополнительную информацию в интернете. Основные термины и словосочетания: Монумент – ескерткіш  Сооружение – құрылым Колонна –  тіреуіш Башня – мұнара  Уникальный – бірегей Оригинальный – түпнұсқалық Используемый язык для диалога / письма на уроке: Определи тип текста. Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме «Типы текстов» на  русском языке. Ресурсы Запланированная деятельность 1. Организационный момент. Приветствие учащихся  на двух языках. Учитель предлагает посмотреть  музыкальный ролик «Здравствуй, столица!» и  рассказать о чувствах, которые он вызвал 2. Актуализация знаний. (Ф) Учитель предлагает рассмотреть в учебнике  картинку, вспомни беседы на уроках «Дүниетану»,  «Әдебиеттік оқу»и ответь на вопросы: – Какой праздник мы отмечаем 16­17 декабря? – Как еще можно назвать этот день? – Почему этот праздник называется Днем  Независимости? Почему День Независимости отмечается 16­17  декабря? (Деятельность учащихся) Смотрят, отвечают на