«Оформление материалов электронного портфолио

воспитателя (включая старшего)

дошкольной образовательной организации»

Кивилева Л.В., ст.н.с.

ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края»

Пермь, 2019

Единый квалификационный справочник должностей

руководителей, специалистов и служащих.

Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»

(приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г.  №  761н)

Воспитатель

Должностные обязанности:

•          Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях

•          Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников,  вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

•          Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий.

•          Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника.

•          Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). 

•          Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. 

•          Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

•          На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 

•          Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

•          Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Старший воспитатель

Должностные обязанности воспитателя

+ Осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения.

+ Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив.

15 августа 2019 г. 

Министерство просвещения РФ направило проекты профессиональных стандартов

«Педагог дошкольного образования» и «Педагог начального общего, основного общего, среднего общего образования» для обсуждения на августовских совещаниях.

Общественно-профессиональное обсуждение проектов профессиональных стандартов педагога:

http://educomm.iro.perm.ru/discussions/discussion/all/professionalnyy-standart-pedagoga-2019-obsuzhdaem-proekt

В проекте профессионального стандарта «Педагог дошкольного образования» разграничены трудовые функции и компетенции воспитателя, старшего воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре и методиста.

                                                  Воспитатель                                            Старший воспитатель

ОТФ: Педагогическая деятельность по ОТФ: Педагогическая деятельность и координация реализации образовательных программ профессиональной деятельности педагогических

дошкольного образования                                     работников по реализации образовательных программ дошкольного образования

Трудовые функции:

Планирование деятельности по     Проектирование образовательных программ реализации образовательных программ     дошкольного образования.

дошкольного образования в дошкольной образовательной группе.

Организация развивающей деятельности              Реализация содержания образовательных

детей в дошкольной образовательной          программ дошкольного образования в группе.    дошкольной образовательной группе.

Формирование образовательной среды Координация профессиональной деятельности для реализации образовательных педагогов по реализации образовательных программ дошкольного образования. программ дошкольного образования и их

взаимодействия с родителями (законными представителями) детей.

Взаимодействие с родителями (законными          Проведение диагностики результатов образования представителями) детей по вопросам их    и развития детей. развития и образования.  

Структура портфолио воспитателя (включая старшего)

! Обязательно прикрепляется сканированная копия документа

! Обязательно прикрепляется сканированная копия документа

! Проверьте территорию Вашей организации,

Вашу должность, правильное название организации

! В п.3.11 обязательно укажите категорию в соответствии  с заявлением на аттестацию ! Методическая тема должно соответствовать приоритетным направлениям деятельности дошкольной организации, ПК, РФ

! Краткий самоанализ оформляется в соответствии с Положением о предоставлении материалов в электронном виде» (приложение 2 к приказу 

№СЭД-26-01-04-399 от 21. 05.2015 (раздел 1 п.1.4)

 Структура оформления материалов

1.Приказ (справка руководителя) об участии в МО

2.    План работы МО  (при наличии)

3.    Материалы (тезисы выступлений, конспекты), подтверждающие личный вклад педагога

4.    Аналитические материалы (отзывы коллег о выступлениях, мероприятиях; аналитические отчеты педагога о деятельности в МО

Материалы одного МО размещаются в одном файле. Для старшего воспитателя желательно отражение деятельности в рамках приоритетных

направлений РФ и ПК

Структура оформления материалов

•            Проведение мастер-классов, открытых занятий:

1)   титульный лист (заверенный руководителем);

2)   профессиональные отзывы коллег, социальных партнеров о мероприятии;

3)конспекты мероприятий

•    Участие в конференциях, семинарах:

1)   сертификат участника, программа (при наличии)

2)   тезисы выступления

•    Публикации

1) сертификат (при наличии)

2)копии сборников: титульный лист сборника, содержание, статья (материалы заверяются руководителем)

3) скриншот  интернет-публикаций (при наличии)

Все материалы одного мероприятия размещаются в одном файле

Структура оформления материалов                                          

1)    Приказы, справки о включении педагога в состав жюри, экспертной группы (при наличии)

2)    Сертификаты, благодарности (при наличии)

3)    Копии оценочных листов

4)    Аналитические  отчеты о проведении конкурса

Все материалы одного мероприятия размещаются в одном файле

! Для старших воспитателей возможно размещение материалов, как личного участия, так

и участия учреждения

Обязательно наличие титульного листа, заверенного руководителем

Фотографии развивающей среды группы  должны сопровождаться качественным описанием в соответствии с ФГОС ДО

Все материалы одного мероприятия размещаются в одном файле

Для старших воспитателей возможен  анализ развивающей среды ДОУ 

(холлов, залов, групповых, территории)

1)        Титульный лист, заверенный руководителем)

2)        Отзывы коллег, родителей, социальных партнеров о реализации проекта

3)        Аналитический отчет педагога о реализации проекта)

4)        Проект (заверенный руководителем)

5)       

В разделе размещаются два вида материалов:

1.        Участие в социально-образовательных инициативах (акциях)

2.        Участие в проектной деятельности

1)        Титульный лист, заверенный руководителем

2)        Отзывы коллег, родителей, социальных партнеров о проведении внеурочной деятельности

3)        Аналитический отчет педагога о мероприятии

4)        Конспекты мероприятий, фотоотчеты При оформлении кружковой работы:

1)Программа кружка

2) Рецензия на программу (при наличии)

3)Результаты мониторинга   в   динамике за аттестационный период

Все материалы одного мероприятия размещаются в одном файле

В разделе размещаются материалы по работе с детьми группы риска и СОП, одаренными детьми

В разделе размещаются два вида материалов:

1)аналитические документы по результатам педагогической диагностики

(качественный и количественный анализ, коррекционная работа) за каждый год аттестационного периода;

2) сравнительный анализ мониторинговых обследований.

Для старших воспитателей возможно размещение материалов по освоению ООП ДО и достижению целевых ориентиров по ДОУ, качественный анализ результатов.

Структура оформления материалов                                                  

В разделе размещаются материалы:

  - Дипломы, грамоты, сертификаты обучающихся, с указанием педагога подготовившего участника конкурса

Для старших воспитателей возможно размещение дипломов, грамот, сертификатов педагогов, участников профессиональных конкурсов

Структура оформления материалов

1)        Титульный лист, заверенный руководителем

2)        Отзывы коллег, родителей, социальных партнеров о проведении здоровьесберегающих мероприятий

3)        Аналитический отчет педагога о мероприятии

4)        Конспекты мероприятий, фотоотчеты

Все материалы одного мероприятия размещаются в одном файле

Планы и отчеты размещаются в одном файле

В разделе размещаются материалы по работе с детьми ОВЗ и инвалидами

Структура оформления материалов

1)        Титульный лист, заверенный руководителем

2)        Отзывы родителей, социальных партнеров о проведении мероприятий

3)        Конспекты мероприятий, фотоотчеты

Все материалы одного мероприятия размещаются в одном файле

Планы и отчеты размещаются в одном файле

В разделе размещаются материалы по работе с родителями и социальными партнерами за весь аттестационный период

Положение о предоставлении материалов в электронном виде 

(приложение 2 к приказу  № СЭД-26-01-04-399  от 21. 05.2015

5. Материалы в электронном виде, подтверждающие результативность профессиональной деятельности педагогических работников Пермского края, должны соответствовать следующим требованиям: систематичность и регулярность работы педагогического работника на протяжении всего межаттестационного периода, достоверность, объективность, полнота и конкретность представленных сведений, объективность информации, аналитичность, предоставление информации о факте и содержании проведённых мероприятий. 

9.1 Материалы формируются работником в течение всего межаттестационного периода на протяжении 5 лет.

Положение о предоставлении материалов в электронном виде 

(приложение 2 к приказу  № СЭД-26-01-04-399  от 21. 05.2015

10. Оценка материалов проводится экспертом на основании критериев:

-   результативность деятельности работника, подтвержденная материалами, размещенными на сайте; 

-   соответствие профилю деятельности;

-   систематичность работы и отражение её в материалах,

представленных за весь аттестационный период; 

-   содержательная ценность материалов;

-   количество,      доля   обучающихся,    охваченных   разными формами воспитательной деятельности; 

-   направленность    на создание условий    для    успешной социализации каждого обучающегося (воспитанника); 

-   качество представленных материалов; 

-   соответствие тенденциям развития системы образования