Посвящение в гимназисты, параллель 1 классов

Разработка внеклассного мероприятия на параллели первых классов «Посвящение в гимназисты» Составила: Почечуева Наталья Викторовна, учитель начальных классов, высшей квалификационной категории. Новокузнецкий городской округ, 2017 г.  Цели: 1. Адаптация первоклассников к школе. 2.Формирование и сплочение классного коллектива. 3. Повышение мотивации обучения. 4. Привитие навыков правильного поведения в школе. 5. Выявление творческих способностей, развитие артистизма. В1: Здравствуйте. В2: Добрый день. В1: Сегодня солнце радостно искрится, В2: Улыбки на лицах сияют. В1: Сегодня в семью гимназистов В2: Новых ребят принимают. В1: Пусть учатся честно, вместе играют, В2: Отличной учебой гимназию славят. В1: Пусть правду друг другу всегда говорят, В2: Пусть радость, улыбки на лицах горят! В1: А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим и аплодисментами ответим. В2: Администрация нашей любимой гимназии? В1: Строгие, но справедливые учителя? В2: Заботливые мамы? В1: Умелые папы? В2: Добрые бабушки? В1: Замечательные дедушки? В2: Чуть про виновников нашего торжества не забыли, про первоклассников. В1: Димы, Жени, Насти, Сони ­ руки вверх подняли,    В2: Саши, Богданы, Львы и Марины ­ звонко завизжали, В1: Кати, Даши, Андреи, Кириллы – в ладоши захлопали, В2: Владиславы, Виолетты, Данилы, Серёжи ­ ножками затопали, В1: Наташи, Ксюши, Коли, Денисы ­  дружно ушками помахали, В2: Алины, Ани и Марии – затылок соседу почесали. В1: Про кого мы сказали В2: И сейчас мы промолчали, В1: Как единая семья, В2: Давайте крикнем дружно: «Я!»    В1: Отлично справились с волненьем! В2: Торжественный праздник «Посвящение в гимназисты» объявляем В1: открытым! В2: Прошу всех встать, звучит гимн гимназии. ГИМН ГИМНАЗИИ (Слова: Сапожникова Е.В.                                              Музыка: Алексеева Л.Н.) 1. Здесь радость удачи знакома, Фантазией мысли полны, Готовы помочь мы другому, Царицам наук мы верны! Припев: Всегда стремительно, всегда решительно Мы готовы всё в жизни познать! В 59 гимназии Вам помогут звёздами стать! 2. Нелегко нам бывает порою, Но трудиться готовы всегда, И тогда успех к нам приходит, Как взятая вновь высота! В1: Прошу садиться. В2: Два месяца назад пришли наши первоклассники в гимназию, не зная её  правил и законов. В1: А теперь они узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали  первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. В2: Пусть лучше они о себе расскажут сами. В1: Слово предоставляется ученикам 1 «А» класса! 1 ученик: Здравствуйте, друзья! Перед вами 1 А. Гимназия ­ наш лучший друг, Второй наш дом родной. Здесь постигаем курс наук Мы дружною семьёй. 2 ученик: Хоть читать давно умеем, В школе некогда скучать. Ведь нас стали в первом классе По­другому обучать. 3 ученик: Посмотрите на меня: Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу Частушки И с ребятами дружу. 4 ученик: Мне учиться очень нравиться, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь! 5 ученик: Сколько в школе мы узнаем! Сколько книжек прочитаем! Нам по этому пути Много лет ещё пути! Вместе Вот и праздник наступил, Рады мы по ушки. Гимназистам пропоем Мы свои частушки. 1­й ученик В школу я иду с цветами, Маму за руку держу. Из­за пышного букета Я дверей не нахожу. 2­й ученик В нашей школе гимназисты И читают, и поют, На уроках не зевают, Дружно, весело живут. 3­й ученик Ранец – чудо! Только вот, Милые подружки, Не влезают в ранец тот Все мои игрушки! 4­й ученик Обещаем вам сегодня, В этот день и в этот час Будем мы на «5» учиться И равняться лишь на вас. 5­й ученик Гимназист всегда опрятен, Скромен, честен и приятен. Любит он порассуждать, Может петь и танцевать. Все Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали. В2: Слово предоставляется ученикам 1 «Б» класса. 1 ученик: Бегал в садике давно ли Я за мыльным пузырём, А теперь учусь я в школе, В классе гимназическом. 2 ученик: Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, А Марина Альбертовна учит нас. 3 ученик: В зеркало я очень долго на себя смотрел, Удивлялся всё: когда же вырасти успел? Был вчера малыш­разбойник, А теперь я взрослый, школьник! 4 ученик: В классе дружно мы живём, И читаем, и поём. Может нам чуть­чуть и трудно, Это мы переживём! 5 ученик: Мы научимся до лета Рисовать, писать, считать, И всегда по всем предметам Получать мы будем пять.                                                                    Сценка «Учимся все вместе». Витя: Ох! Уж эта мне задача! Бился, бился – неудача. Аж в глазах пошли круги... Сядь – ка, папа, помоги! Папа: Выше голову сынок! Со мною ты не одинок! (Делают уроки) Витя: Части речи в упражненье Нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолженье – Помоги мне хоть чуть, чуть! Мама: Части речи подчеркнуть? Разберёмся как – нибудь. (Делают уроки) Витя: А тебе, дедуля, краски, Ты, дедуленька, не спи, Нарисуй картину к сказке, Кот шагает по цепи. Автор:  Утром Витя шёл веселый С синей сумкой за спиной. Но невесело из школы Возвращался он домой. Мама: Что принёс? Витя: Смотри сама! Папа:  Нет, докладывай сперва! Витя: Папа – 5, 4 – мама, а тебе, дедуля – 2! В1: Слово предоставляется 1 В классу. 1 ученик: Мы дошкольниками были, Мы ходили в детский сад. Мы из глины мастерили И лошадок, и зайчат. А теперь, а теперь – Гимназия открыла дверь. 2 ученик: Я тороплюсь, Я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс, Мой первый «В», Я буду в нём учиться! Даю вам слово: Из меня Учёный может получиться! 3 ученик: В классе заняты все делом От звонка и до звонка. Только жаль, что переменка В школе очень коротка! 4 ученик: Мы теперь совсем большие, В школу мы пришли. И теперь никто не скажет, Что мы – малыши. 5 ученик: Оставайтесь куклы дома, Ухожу учиться в школу. Некогда теперь играть, Книги буду я читать. Сценка «Под партой»   (по рассказу Виктора Голявкина "Как я под партой сидел") Вася (обращаясь к зрителям): Вот со мной в первом классе случай был…  (Вася и Игорь ставят рядом два стула и садятся на них). Вася: Сижу я, значит, на уроке. Учитель: Записываем число: 16 декабря. Вася (бурчит): Опять декабря… Когда же январь наступит? Каникулы… Игорь: Тихо, не мешай. (Оба «пишут») Учитель: Пишем: классная работа. (Вася толкает соседа) Игорь: Хватит толкаться. Учитель: Опять ты, Вася? Урок не успел начаться, а ты уже весь извертелся. Вася (бурчит): Ну вот, опять. Учитель: Сегодня мы продолжаем решать примеры на вычитание. Вот на доске  записаны примеры для самостоятельного решения (поворачивается к «доске»). Вася: Только к доске отвернулся учитель, а я раз ­ и под парту (сползает со  стула на пол). Как заметит учитель, что я исчез, ужасно, наверное, удивится… Учитель: Все решили? Давайте проверим. Маша читает, что у нее получилось,  все проверяют, такой ли ответ у них. Вася: Интересно, что он подумает? Станет спрашивать всех, куда я делся, ­ вот  смеху­то будет! Учитель: А теперь, ребята, разбираем задачу. Дима к доске, остальные  помогают нам решать. Вася: Уже пол­урока прошло, а я всё сижу. Когда же он увидит, что меня в  классе нет? У меня спина заболела даже. Попробуй­ка так просиди! (Несколько  раз кашляет) Никакого внимания. А тут еще Игорь мне в спину ногой всё  время тычет. Нет, не могу больше (вылезает из­под парты). Извините, Анна  Валерьевна! Учитель: В чем дело? К доске хочешь? Вася: Нет, извините меня, я под партой сидел. Учитель: Ну и как? Удобно? А на уроке­то как тихо было! Слушай, Вася,  может быть, ты всегда там сидеть будешь? Вася (вскакивает): Всегда? Ну уж нет! (Обращаясь к ребятам) И с тех пор я  перестал вертеться на уроках. И вам, ребята, советую: ведите себя в школе так,  чтобы учитель не просил вас залезть под парту. В2: Слово предоставляется 1 Г классу. 1 ученик: Настали дни чудесные, Мы ходим в первый Г И много интересного Узнаем о Земле. 2 ученик: В школе нам уж показали, Как писать большую А. В школе нам уж рассказали, Что такое цифра 2. 3 ученик: Мы теперь ученики, Нам не до гулянья. На дом задают крючки – Трудное задание! 4 ученик: Мы обещаем вам учиться Лишь на 4 и на 5. Чтоб нами вы могли гордиться, Чтоб всё уметь и много знать. 5 ученик: Мы рано просыпаемся­ Опаздывать нельзя! Нас в школе дожидаются Хорошие друзья. Песня «Часики» Тики­тики­тики­тики так­так­так,  Тики­тики­тики­тики так­так­так –  Часики идут, часики идут,  Часики минуты берегут.  Тики­тики­тики­тики так­так­так, Тики­тики­тики­тики так­так­так –  Часики идут, часики идут,  Часики лениться не дадут.  Тики­так, тики­так –  Нам без часиков никак.  Тики­тики­тики­тики так­так­так,  Тики­тики­тики­тики так­так­так –  Часики идут, часики идут,  Часики минуты берегут.  Тики­тики­тики­тики так­так­так,  Тики­тики­тики­тики так­так­так –  Часики идут, часики идут,  Часики последнего не ждут.  Тики­так, тики­так –  Нам без часиков никак.  Проигрыш  Тики­так, тики­так –  Нам без часиков никак.  Тики­тики­тики­тики так­так­так,  Тики­тики­тики­тики так­так­так –  Часики и там, часики и тут,  Часики идут, идут, идут.  Часики идут, идут, идут.  Часики идут, идут, идут.  Часики идут, идут, идут.  (Из рядов первоклассников пробирается Незнайка. Он весь обвешан                  сумками и портфелями.) Незнайка: Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов! (Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на сцену,  вытирает лоб рукавом) Незнайка (обращаясь к ведущим): Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался,  замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до  зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил  стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в  руки.) Где у вас тут в школу записывают? (Из рядов учеников появляется Кнопочка) Кнопочка: Незнайка! Незнайка! Вот ты где... (Переводит дух.) Еле догнала!  (Обращается к зрителям.) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я  понимаю, сегодня такой большой праздник... Незнайка: Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Ставит вновь  все портфели на сцену.) Кнопочка: Да ну? Незнайка: Точно! Видишь, сколько всего собрал? (Показывает на портфели и  сумки.) Кнопочка: Что собрал? Незнайка: Ну вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашел —  все принес! Кнопочка: Все? Незнайка: Все! Кнопочка: Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто  вяжет». Незнайка: Вяжет что? Кнопочка: Ну вещи всякие — носочки, варежки, кофточки... Незнайка: А­а­а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не  будем. (Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в  портфель и достает оттуда утюг.) Кнопочка: А это зачем тебе? Незнайка: Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я  и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку  приложить можно. Вот так. (Незнайка показывает. Кнопочка открывает  следующую сумку и достает оттуда веник.) Кнопочка: Ну а это­то зачем? Незнайка: А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы  выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет! Кнопочка: Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не  нужно! Незнайка: Неужели все не нужно? Кнопочка: А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу  собирались. Они­то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать...    Игра «Собери портфель» Незнайка: Ну что же, дети, если я назову предмет, который нужно взять с собой в школу, вы хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, топайте  ногами. Учебники и книжки, Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние маски, Ластик и закладки, Пенал и тетрадки, Расписание, дневник. Собран в школу ученик! Кнопочка: Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику? Незнайка: Понял! Выходит, зря я три дня потерял, собираясь... Кнопочка: Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. Знаешь, Незнайка,  а давай ребят с праздником поздравим. Незнайка: А как? Кнопочка: Как поэт Цветик – стихами! Но поздравим не только  первоклассников, но и всех школьников и учителей. Незнайка: Опять за окнами сентябрь, И школа, как большой корабль, Готова в плаванье отправиться – Вновь год учебный начинается! Кнопочка: Побед, открытий замечательных, Событий ярких, увлекательных­ Просторы знаний покорять И на «отлично» курс держать. В1: Спасибо вам, Незнайка и Кнопочка за поздравления! В2: До свидания, до новых встреч. (Незнайка и Кнопочка уходят) В1: Ну, а мы продолжаем наш праздник. (В это время раздается стук в дверь. Входит старуха Шапокляк с крыской  Лариской) Старуха Шапокляк. Ну что, собрались в школу, праздник устроили, а меня,  уважаемую старушку, пригласить забыли?! Стыдно! Надо старших уважать! В2:  Уважаемая Шапокляк, вы, наверное, хотите поздравить первоклассников? Старуха Шапокляк (ехидно): В первый раз, в первый класс, Поздравлять не буду вас! Мелом доску замараю И учиться помешаю. Клякс в тетради понаставлю, Без учебников оставлю. Ох уж книжки хороши! Почитаю от души! (Старуха Шапокляк пытается прочитать названия учебников, но читает с  ошибками, по слогам. Смущается, делает вид, что плохо видит.) В1:  Уважаемая Шапокляк, вам, наверное, тоже необходимо немного поучиться. В2: Оставайтесь с нами. Учиться никогда не поздно. Старуха Шапокляк: Ладно, ладно, я ещё подумаю. Попробуйте­ка вы  справиться с моим заданием. Игра «Отгадай по первой букве» Старуха Шапокляк: Вам нужно отгадать продолжение моих предложений по  первой букве. — Ваша учительница самая — Добрая. — А все девочки самые — Классные. — Все мальчики самые — Сильные. — Наш город самый — Замечательный. — Ваши папы самые — Мужественные. — А вы ребята, самые — Умные. Старуха Шапокляк: Какие молодцы! Тогда давайте проверим, а какие ребята  учатся в ваших классах. ИГРА «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ» Старуха Шапокляк: Тот, кто по моему описанию узнает себя, должен сказать:  «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет, просто хлопайте в ладоши. ­ Кто ватагою весёлой каждый год шагает в школу? ­ Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? ­ Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? ­ Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? ­ Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок? ­ Кто из вас, скажите в слух, на уроке ловит мух? ­ Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? ­ Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? ­ А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку? ­ Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться? Старуха Шапокляк: Какие же вы хорошие, какие же вы пригожие, аж мне  нехорошо… Вы настоящие ученики! А я пока пойду подумаю, нужно ли мне  быть такой же как вы. В1: Молодцы, первоклассники, не дали  Шапокляк заморочить вам голову. В2: Интересно, если они такие умные, кем они станут… артистами или  учёными… В1: Я не знаю кем они станут в будущем, но сегодня они станут Вместе: ГИМНАЗИСТАМИ! В2: Сегодня к нам на праздник пришли нынешние пятиклассники. Они хотят вас  поздравить. Поздравление пятиклассников 1. Вот дружок желанный час, Ты зачислен в первый класс. Ты, дружок, послушай нас, Мы даём тебе наказ. 2. Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать. 3. Приручай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки, Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи. 4. Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно, На уроках не хихикай, Стул туда­сюда не двигай. 5. Не дразнись, не зазевайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей­ И найдёшь себе друзей. 6. Всем о школе расскажи, Честью гимназии дорожи, Учись писать, читать, считать, Чтоб получить отметку «пять». 7. Вот и все наши советы, Их мудрей и проще нету. Ты, дружок, их не забудь, До свиданья. В добрый путь. В1: Дорогие первоклассники! Наша дружная семья гимназистов принимает вас в свои ряды. В2: Право прочитать клятву гимназиста предоставляется ученице 5 А класса,  окончившей ОТЛИЧНО начальную школу и став звездой гимназии начальной  школы, Ерыгиной Полине. Полина: Здравствуйте, первоклассники и гости праздника. Я буду произносить  клятву, а как только сделаю паузу, вы говорите слово «КЛЯНУСЬ!».                                             Клятва гимназиста Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, В гимназию № 59 исправно ходить! Клянусь! Клянусь читать и писать я прилично И в ранце носить "хорошо" и "отлично". Клянусь! Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь! Клянусь я ребёнком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь! А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду! Клянусь! Ребёнком всегда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! В1: А напутствие от своих родителей услышать не хотите ли?! В2: На сцену приглашаются родители первоклассников. Напутствие от родителей На уроке не зевай, 1. Смело руку поднимай. Только с места не кричи, Не крутись и не скачи. Отвечай красиво, внятно, Чтобы было всем понятно. В школе все должны учиться, 2. Здесь нельзя, дружок, лениться. Не быстрей пройдёт урок, Если думать про звонок И учителя не слушать, А под партой грушу кушать. Знай: во время переменки 3. Никогда не стой у стенки. Лучше в игры поиграй, Доску вытри, поболтай. Как девчонки и мальчишки, Подготовь к уроку книжки. Мошек в классе не считай, 4. Слушай всё, запоминай. Содержи портфель в порядке, Книги, ручки и тетрадки. Не забудь про свой дневник: Ведь теперь ты – ученик. Ты не жадничай, делись, 5. Будь хорошим, не дерись. Слабых в классе защищай И в обиду не давай. Надо дружбой дорожить, Всем одной семьёю жить. Со здоровьем не шути, 6. А в столовую иди. Там веди себя достойно, Аккуратно ешь, спокойно. С полным ртом не говори, Съел – посуду убери. Ты не бегай, как гепард, 7. Вдоль рядов красивых парт. Не футболь портфель ногой – Он ведь новый и родной. Причешись и будь опрятным, Чистым, милым, аккуратным. После школы отдохни, 8. Взрослым дома помоги. И домашние заданья Не оставь, друг, без вниманья. Делать их старайся сам: Без подсказок пап и мам. В1: Уважаемые родители, настала и ваша очередь дать клятву родителей  гимназистов.                                          Клятва родителей первоклассников Клянусь (будь я мать или будь я отец) Ребёнку всегда говорить "Молодец"! Клянусь! Клянусь выходить в надлежащие сроки, Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь! Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить", Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь! За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать. Клянусь! А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Тогда моего обещаю ребёнка Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь! Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! В1: Слово для поздравления предоставляется директору гимназии  ____________________________________________________________________ В2: Теперь вы смело можете сказать: «Мы теперь не просто дети, гимназисты  мы теперь!». В1: Нам хочется, чтобы наша гимназия стала вашим вторым домом, а  путешествие по стране Знаний было захватывающим, интересным и   увлекательным. В2: Вам предстоит долгий путь. Успехов и терпения вам и вашим родителям.  В1: На этом наш праздник закончен. Вместе: В добрый путь, дорогие ребята!