Повторение изученного в начальной школе

5 класс.    Повторение изученного в начальной школе.

Имя существительное.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Определите падеж существительных.

Берёза на память.

     Мал..ньким я ж..л в деревн.. у бабушк.. . Однажды в..сной я вык..пал на опушк.. леса маленькую берёзу. Я знал, что скоро уеду в горо..  к м..им р..дителям навсегда, а берёзка остан..тся бабушк.. на память.

    Я вык..пал яму и пос..дил д..р..вцо у окна, чтобы любоват(?)ся им из дома.

    Летом в..сёлые листочки тр..п..тали на ветках, берёза м..я приж..лась.

Имя прилагательное.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Найдите прилагательные, определите их род и падеж, выделите окончания.

    Под к..рнями старого дуба была маленькая норка. Внорке спал к..лючий ёжик. Он (не)хотел вставать. Но х..лодный ручеёк забрался в сухую постельку и разбудил ежа. Ежик вышел из с..его зимнего домика. Он был рад в..сеннему со..нцу.

Глагол.

Спишите, раскрывая скобки. В предложениях с однородными членами расставьте запятые. После выделенных глаголов в скобках запишите вопрос.

       Канатоходец.

См..льчак идёт см..ёт(?)ся

Ни разу (не)споткнёт(?)ся.

Нельзя ему споткнут(?)ся!

Под куполом канат!

Он мож..т по канату

Пройтись, как по Арбату,

Пройтись и пов..рнут(?)ся,

И проб..жать наза..!

Местоимение.

Спишите, ставя местоимение в нужном падеже. Расставьте недостающие знаки.

Самое, самое.

    Самое большое гнездо у орла. Оно из толстых суч(?)ев и помещает(?)ся на громадн..й толст..й сосне.

    Самое маленькое гнездо у королька. У (он) весь дом с кул..чок.

    Самый хитрый дом у крота. У (он) столько запасных х..дов и вых..дов!

    Самый искусный дом у маленького жучка слоника. Слоник перегры.. жилки у берёзовых листьев скрутил (они) в трубоч(?)ку и склеил слюной.