ПРАКТЧЕСКАЯ РАБОТА "ФАКТОРЫ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ"

Практическая работа: «Факторы спроса и предложения. Функции государства в экономике». Цель: 1. Усвоение и закрепление новых знаний полученных при работе с  учебной литературой. 2. Формирование умений и навыков при составлении  таблиц. Время выполнения: 2ч. 1. Охарактеризуйте спрос и предложение как основные факторы рыночной  экономики; Спрос – это потребность покупателя в необходимых ему товарах и  услугах, за приобретение которых он готов (намерен) заплатить своими  деньгами. Предложение – это совокупность товаров. Которые производители  готовы продать по альтернативным ценам. 2. В чем заключается закон спроса? Отобразить в графике формирование  величины спроса. Сделать самостоятельный вывод;                       ВЕЛИЧИНА СПРОСА, ГДЕ Y­ЦЕНА, А X КОЛ­ВО ТОВАРА Закон спроса – повышение цен ведет к уменьшению величины спроса, и  наоборот. ВЕЛИЧИНА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ГДЕ Y­ЦЕНА, А X КОЛ­ВО ТОВАРА Закон предложения – повышение цены товара (услуги) обычно ведет к  росту величины предложения, и, наоборот, снижение цены ведет к  уменьшению величины предложения. 4. Отобразить в графике формирование равновесной цены. Сделать  самостоятельный вывод. ФОРМИРОВАНИЕ РАВНОВЕСНОЙ ЦЕНЫ, ГДЕ Y­ЦЕНА, А X КОЛ­ВО ТОВАРА Пересечение кривых спроса и предложения дает значение равновесной  цены. Равновесная цена – это цена. При которой весь поставляемый на рынок  товар покупается. 3. В чем заключается закон предложения? Отобразить в графике  формирование величины предложения. Сделать самостоятельный вывод; 1 5. Кратко охарактеризуйте механизмы государственного регулирования  рыночной экономики; Прямое регулирование экономики Правовое регулирование Законодательная  деятельность  государства,  расширение  государственных  заказов, развитие  госсектора в  экономике. Косвенное регулирование экономики Фискальная политика Монетарная Деятельность  государства в  области  налогообложения,  регулирования  государственных  расходов и  государственного  бюджета. политика Монетаризм –  экономическая  политика  государства,  основанная на  определяющей роли регулирования  объёма наличной и  безналичной  денежной массы,  находящейся в  обращении, с целью  обеспечения  последовательного  роста национальной экономики. 6. Проанализируйте основные направления в экономической теории  государственного регулирования; Авторы экономической  теории Основное содержание  экономической теории Монетаристы  Д. Юм М. Фридмен Как можно больше  освободить экономику  от опеки государства,  сократить налоги и  государственные  Кейнсианское направление Дж. Кейнс Считают, что один  только рыночный  механизм не в  состоянии решать  многообразные  2 расходы, давая  возможность  рыночному механизму  самому обеспечивать  устойчивую  экономическую  систему. проблемы в экономике. Только активная  финансовая политика  государства,  стимулирующая спрос, способна справиться с  массовой  безработицей. 7. Кратко охарактеризовать структуру рынка; Критерии структуры рынка По объектам рыночных  отношений По субъектам рыночных  отношений По географическому  положению По характеру продаж По соответствию  действующему  законодательству Характеристика рыночной структуры Сырьё, ценные бумаги; Продавцы, покупатели; Местный. Национальный, мировой  рынки; Оптовый, розничный рынки; Легальный и нелегальный рынок; 8. Раскройте содержание понятий факторов производства и факторных  доходов; Кратко объясните образование факторных доходов  используя таблицу или схему; Факторы производства Земля – земельный участок, на  котором размещено  предприятие Капитал – имущество,  способное приносить доход,  фактор производства, который  может существовать как в  материальной так и в  денежной форме. Труд – работники и их  Факторные доходы  Рента – использование земли Процент – доход на ссудный  капитал. Выплачиваемый  заёмщиками за использование  чужих денег. Заработная плата – денежное квалификация. Предпринимательские  способности вознаграждение за труд. Предпринимательский доход; Прибыль; Задания №1­2 ­ оцениваются оценкой 2; Задание №3­4 ­ оцениваются оценкой 3; Задание №5­6 – оцениваются оценкой 4; Задание №7­8 – оцениваются оценкой 5; Критерии оценивания: 3