Практическая работа на тему: "Комплексная характеристика ЭГП Бразилии" (11 класс, география)

Конспект урока по географии (11 класс) Дата ___________ Тема:  Практическая работа 3.  «Составление  комплексной  экономико­ географической характеристики Бразилии». Цель: Образовательная:   закрепить   у   обучающихся   представление   о   ЭГП Бразилии;   населении   и   особенностях   отраслевой   и   территориальной структуре хозяйства; рассмотреть городские агломерации, роль страны в международном разделении труда. Развивающая:   закрепить   навыки   работы   с   картой   и   с   источниками географической информации при составлении характеристики отраслей и районов; продолжить формировать практических умений обработки и анализа полученной информации. Воспитательная: любознательность.   воспитать   важность   изучения   географии, Оборудование:  политическая   карта   Южной   Америки,   атласы,   физическая карта Южной Америки, атласы, раздаточный материал. Тип урока: применение полученных знаний. Ход урока 1. Организационный момент. 2. Сообщение   темы,   цели,   задач   урока   и   мотивационной деятельности. Сегодня мы проводим не совсем обычный урок «Бразилия». В представлении большинства людей Бразилия – это леса Амазонии, пляжи Рио­де­Жанейро, футбол, кофе и карнавал. Я не случайно выбрала эту страну,   потому   что   она   больше   всего   привлекает   внимание.   Бразильский футбол   –   самый   артистичный,   самый   искрометный.   Что   касается   кофе, Бразилия   –   крупнейший   экспортер   этого   товара.   А   карнавал   в   Рио­де­ Жанейро, с его ярчайшими костюмами и зажигательными танцами, по праву считается одним из наиболее впечатляющих зрелищ в мире.  В   ней   находятся   плодородные   почвы,   богатые   залежи   полезных ископаемых, золота и бриллиантов.  Я   выбрала   Бразилию   не   только,   чтобы   ознакомиться   со   всеми   ее природными богатствами, укладом и образом жизни бразильского народа, но и чтобы   разобраться,   в   чем   же   причины   неполного   процветания   этой удивительной страны. 3. Выполнение практической работы КОМПЛЕКСНАЯ ЭКОНОМИКО­ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ  ХАРАКТЕРИСТИКА БРАЗИЛИИ Социально­экономический Бразилия показатель Столица Форма правления Площадь территории Численность населения Средняя плотность населения Городское население Этническая структура  Религия Демографическая ситуация Уровень грамотности Уровень безработицы  Наибольшие города Ведущая   отрасль   добывающей промышленности отрасль Ведущая   обрабатывающей промышленности Сельское хозяйство Транспорт   Рио­де­Жанейро, Белу­Оризонти,   Бразилия Федеративная республика 8,5 млн.км2 164 млн.чел. 22 чел/км2 86%  Белые,   негроидная   раса,   азиаты, индейцы Католики – 73,6% Протестанты – 15,45 Атеисты – 7,4% Рождаемость – 16,83%0 Смертность – 6,15%0 Естественный прирост – 1,02% 90% 5,9% Сан­Паулу, Салвадор, Форталеза, Бразилиа 2   место   в   мире   по   добыче железной   руды,   олово,   бокситы, алмазы, серебро Электроэнергетика. ТЭС – 50% ГЭС – 28%  Ведущая роль – растениеводство. Животноводство – мясного преимущественно направления. Основными транспортными путями  внутри  страны  являются автодороги.   Система   автодорог достаточно   развитая   и   сложная. Однако, в некоторых районах во время   тропических   ливней становятся автодороги сложнопроходимыми и опасными.  В   Бразилии   развита   сеть трубопроводов,   протяжённость которых в 2005 году составила: ­ газовый конденсат  244 км. ­ природный газ  10739 км. ­ нефть  5213 км. Процентный состав ВВП Экспорт Импорт Национальные праздники ­ нефтепродукты  4755 км. Сельское хозяйство –  5,5 % Промышленность – 27,5 % Услуги – 67,0 % Транспортные средства, железная руда, соевые, обувь, кофе Автомобили, химические продукты,   нефть,   компьютеры, электроника   в  Карнавал     Рио­де­ Жанейро   –     начинается   в пятницу   перед   Пепельной средой.  21   апреля   –     День Тирадентиса – день гибели одного   из   организаторов Заговора Инконфидентов.  9   июня   –   День   Апостола   ди   Жозе Бразилии Аншиеты. Задание 2.  На   контурную   карту   Бразилии   нанесите   основные   географические объекты. 4. Итог урока. 5. Домашнее задание. Подготовить презентацию «Туризм Бразилии». ФИО ______________________________ класс ____________ Практическая работа 3. «Составление комплексной экономико­ географической характеристики Бразилии». Задание   1.  Составьте   комплексную   экономико­географическую характеристику Бразилии.  Бразилия Социально­экономический показатель Столица Форма правления Площадь территории Численность населения Средняя плотность населения Городское население Этническая структура  Религия Демографическая ситуация Уровень грамотности Уровень безработицы  Наибольшие города Ведущая   отрасль   добывающей промышленности Ведущая   обрабатывающей промышленности отрасль Сельское хозяйство Транспорт   . Процентный состав ВВП Экспорт Импорт Национальные праздники Задание 2.  На   контурную   карту   Бразилии   нанесите   основные   географические . объекты. Вывод: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________