Практическое занятие по дисциплине "Гражданский процесс" на тему: "Доказательства и доказывание"

Практическое занятие

Тема: Доказательства и доказывание

Цель: сформировать представление о процессе доказывания по гражданским делам в судах общей юрисдикции

Количество часов: 2 часа

Оснащение: Гражданский процессуальный кодекс РФ (далее – ГПК РФ), лекционная тетрадь, тетрадь для практических занятий

На основании условия задачи составить Заявление о приобщении доказательств:

Задача.

Григорьев А.П. обратился в суд с иском о защите чести, достоинства и деловой репутации, требуя опровержения порочащих его сведений. В заявлении истец указал, что исполнительный директор предприятия, на котором он работает, Генкин Т.С. на общем собрании сотрудников обвинил его в совершении нечестного поступка, некомпетентности и недобросовестном отношении к исполнению служебных обязанностей.

Судья предложил истцу представить имеющиеся у него доказательства, подтверждающие факт распространения ответчиком сведений, порочащий характер этих сведений, а также несоответствия этих сведений действительности.

В _________________________
(наименование суда)
от _________________________
(ФИО заявителя, адрес)

ЗАЯВЛЕНИЕ

о приобщении доказательств

В производстве суда находится гражданское дело № ___ по иску _________ (ФИО истца) к _________ (ФИО ответчика) о _________ (указать, о чем иск).

В соответствии со статьей 35 Гражданского процессуального кодекса РФ, лица, участвующие в деле, имеют право представлять доказательства.

В подтверждение юридически значимых обстоятельств по делу _________ (перечислить юридически значимые обстоятельства, которые необходимо подтвердить), я представляю следующие письменные доказательства: _________ (перечислить письменные доказательства их реквизиты (дата, номер)).

На основании изложенного, руководствуясь статьей 35 Гражданского процессуального кодекса РФ,

Прошу:

Приобщить к материалам гражданского дела письменные доказательства.

Перечень документов, прилагаемых к заявлению (копии, по числу лиц, участвующих в деле):

1.      (перечислить прилагаемые документы)

Дата подачи заявления: "___"_________ ____ г.                             Подпись _______

Порядок выполнения:

1.    Прочитать условие задачи;

2.    Определить соответствующий раздел ГПК РФ;

3.    Определить норму, подлежащую применению в данной ситуации;

4.    Применить выбранную норму к данной ситуации, ответ записать в тетрадь для практических занятий.

Пример выполнения:

Задача: Районный суд, рассматривая дело по иску Петрова А.Г. к Иванову П.С. о взыскании долга по договору займа, объявил перерыв на более позднее время того же дня для того, чтобы истец представил в суд подлинную письменную расписку ответчика. Поскольку на данный день было назначено рассмотрение и других дел, суд в течение объявленного перерыва рассмотрел дело о восстановлении на работе, по которому вынес решение. После этого суд продолжил судебное заседание по первому делу о взыскании долга по договору займа, поскольку истец представил подлинную расписку ответчика.

Были ли судом нарушены принципы гражданского процессуального права?

Ответ: чтобы ответить на вопрос задачи, нам необходимо обратиться к п.3 ст. 157 ГПК РФ, в которой говорится о том, что во время перерыва, объявленного в судебном заседании по начатому делу, суд вправе рассматривать другие гражданские, уголовные, административные дела, а также дела об административных правонарушениях. Таким образом, мы можем сказать, что судом не были нарушены принципы гражданского процессуального права.

Критерии оценивания:

Оценка «5» - задача решена верно, даны ссылки на законодательные акты, юридически грамотно оформлено решение, даны развернутые ответы на дополнительные вопросы к задаче;

Оценка «4» - задача решена верно, даны ссылки на законодательные акты, допущены несущественные ошибки в оформлении решения, даны не все ответы на дополнительные вопросы к задаче;

Оценка «3» - имеются неточности в решении задачи, проанализированы не все законодательные акты, даны не все ответы на дополнительные вопросы к задаче;

Оценка «2» - задача не решена или решена неверно, не проанализированы законодательные акты, ответы на дополнительные вопросы к задаче не даны.