Практикум по теме "На пути к жизненному успеху" (6 класс, обществознание)

Тема урока: На пути к жизненному успеху Практикум Задание №1. Прочитай приведённые ниже слова и выбери из них пять наиболее подходящих к понятию «успех».        ТРУД, ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ, СЛАВА, ПОЧЁТ, УСЕРДИЕ,  БОГАТСТВО, ЗНАНИЕ, УДАЧА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ,  НАСТОЙЧИВОСТЬ, ВЕЗЕНИЕ, РАДОСТЬ. 1. Запиши их в тетрадь. 2. К выбранным пяти словам добавь еще три слова от себя, без которых  понять, что такое успех, невозможно. 3. Используя эти слова, напиши небольшое сочинение и закончи его словами: «Это для меня и есть успех». Задание №2.Используя уже имеющиеся буквы, разгадай кроссворд, в котором зашифрованы качества личности, необходимые для достижения успеха Т Е П А Т Р Х А Т О Т И Задание №3. Прочитай текст на стр.41 в учебнике о древнегреческом философе Диогене. Что, на твой взгляд, в его учении правильно, а что – нет? Согласен ли ты с его учением? Задание №4. Прочитай текст о Аврааме Сергеевиче Норове на стр. 44 учебника. Ответь на следующие вопросы:  1. Можно ли считать, что А.С. Норов добился успеха? 2. Какие качества или черты характера помогли ему? профессий, Примеры   видов деятельности, которым присущи эти факторы   Задание №5. Заполни таблицу: Факторы, воздействующие на здоровье 1.интенсивный, напряженный ритм работы 2.шум и вибрация 3.продолжительное пребывание на жаре или в холоде, на открытом воздухе 4.длительная нагрузка на зрение 5.необходимость работать в ночное время 6.повышенная опасность травматизма 7.физические   нагрузки, пребывание стоя на ногах   продолжительное