Презентация к докладу: "Персональный сайт как инструмент саморазвития педагога"

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Биджан»

с. Биджан, 2018 г.

Автор: учитель математики
высшей категории
Парыгина И.А.

Во ФГОС сформулированы требования к обязательному использованию информационной образовательной среды (ИОС) в целостном образовательном процессе и к ИКТ-компетентностям педагогов как к компоненту профессиональной педагогической компетентности.

Реализация ФГОС предполагает организацию информационного педагогического (сетевого) взаимодействия между субъектами целостного образовательного процесса, а также между образовательными учреждениями и органами управления образования, что определяет необходимость владения педагогами технологиями сетевого педагогического взаимодействия.

Сайт педагога в сети «Интернет»

Понятие «сетевого педагогического сообщества»

-сетевое сообщество – формальная или неформальная группа профессионалов, объединившихся для совместной деятельности, направленной на личностный профессиональный рост и совершенствование образовательного процесса;

-сетевое педагогическое сообщество – группа педагогов, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность средствами информационно-коммуникационных технологий.

Сетевое педагогическое сообщество - добровольное объединение педагогов, деятельность которых направлена на внедрение нового содержания и технологий общего образования в конкретных предметных областях, а также на эффективное сопровождение реализации профессионального стандарта педагога.
Инновационная деятельность сетевых методических объединений решает не только задачи внедрения современных образовательных технологий, но и неформального повышения квалификации работников образования.

Принципы работы профессиональных сетевых сообществ:

взаимосвязь научных теоретических положений и практики;
инновационный характер деятельности;
наличие системы поддержки молодых педагогов;
добровольность участия в работе сообщества;
нацеленность участников сообщества на продуктивную деятельность;
личная мотивация участников сообщества.

Цели педагогического сетевого сообщества:

создание единого информационного пространства, доступного для каждого члена сообщества;
организация формального и неформального общения на профессиональные темы;
инициация виртуального взаимодействия для последующего взаимодействия вне Интернета;
обмен опытом учения-обучения;
распространение успешных педагогических практик;
поддержка новых образовательных инициатив.

Задачи педагогических профессиональных сообществ:

совершенствование системы методического обеспечения образования за счет внедрения современных образовательных технологий и инновационных методов обучения;
обеспечение открытого обсуждения актуальных вопросов образования;
совершенствование профессионального мастерства педагогов;
организация совместной деятельности педагогов в единой образовательной информационной среде.

Профессиональная деятельность учителей в сети «Интернет»

Направлена на учащихся:
-развитие интереса к предмету, развитие их мышления, творчества, коллективизма;
-участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах, проектах.

Направлена на самих учителей – самообразование, повышение квалификации

Виды сетевых профессиональных сообществ

Образовательный проект «Инфоурок»

Образовательный проект «Мультиурок»

Электронные адреса сайтов Парыгиной И.А.

Персональный сайт в рамках проекта «Инфоурок»:
учительский. сайт/Парыгина-Ирина-Анатольевна
- Персональный сайт в рамках проекта «Мультиурок»:
http://multiurok.ru/paryginaia/

Участие приняли 20 учащихся, из них 9 - заняли 2 и 3 место

Вконтакте «МАТЕМАТИКА-online»

https://vk.com/club164893485








Количество участников – 543 человек.

В 2017-2018 годах опубликовано более 100 авторских разработок

Обобщение педагогического опыта

В сетевых педагогических сообществах используются различные формы деятельности:

дистанционное обучение,
вебинары,
конкурсы,
проекты,
акции,
мастер-классы,
обсуждения в чате,
ведение блога,
видео-конференции и другие.

Вебинары

Тестирования