Презентация к защите исследовательской работы "Электронные и печатные книги"

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Табулгинская средняя общеобразовательная школа 
имени П.Д. Слюсарева"
 

 
Автор: Горностаев Анатолий,
учащийся 6 класса Руководитель: Жарикова Светлана Семёновна,
преподаватель курса «Проектная деятельность»
 
 

На протяжении тысячелетий книга является основным носителем знаний, представляет накопленную информацию, достижения духовной культуры.

Книга – важный компонент мировой культуры.


Являются ли электронные книги смертным приговором книгам бумажным или, наоборот, способны вдохнуть в них новую жизнь?

Расширяют ли они читательский опыт или, наоборот, отвлекают от текста?

 
Объект исследования: электронные и бумажные книги
 
Предмет исследования: предпочтение между электронными и бумажными книгами.
 
Методы исследования: анализ литературы по данной теме; анкетирование и анализ ответов; обобщение и систематизация полученной информации. Интервью.

Задачи:
1. Изучить литературу о электронных и бумажных книгах.
2. Провести анкетирование учащихся и учителей школы и сделать выводы о использовании электронной и бумажной книг.
3. Провести исследования о выяснении преимуществ и недостатков электронной и бумажной книг.
4.Подготовить рекомендации для учащихся: «Как выбрать электронную книгу», «По чтению книг».

Целью исследовательской работы является: определение, какой книге люди отдают предпочтение, электронной или бумажной.

Выборка: исследование проводилось в муниципальном общеобразовательном учреждении «Табулгинская средняя общеобразовательная школа» в сентябре-декабре 2019 года, среди учащихся 6-11-х классов и учителей школы.
 
Новизна работы заключается в том, что в исследовании обобщены достоверные данные о преимуществах и недостатках электронной и бумажной книг. Проведено анкетирование учащихся школы и учителей МКОУ Табулгинская СОШ им. П.Д.Слюсарева, что позволило сделать выводы о предпочтениях учащихся и учителей.
 
Практическая значимость работы состоит в том, чтобы показать все преимущества бумажной книги, её неоспоримую ценность в жизни каждого человека и, по возможности предостеречь школьников от чрезмерного увлечения электронной книгой, в связи с её отрицательным воздействием на здоровье человека.

Интервью с библиотекарем школы

Вопрос1. Много ли посетителей приходят к Вам в библиотеку, есть ли среди них постоянные?
Вопрос2. Каковы предпочтения сегодняшних читателей?
Вопрос3. Сейчас всё больше людей предпочитают электронную книгу бумажной, как Вы к этому относитесь к этому новшеству и пользуетесь ли ей сами?

Анкета

1.Ваш пол?
А)Мужской; Б)Женский
2.Ваш возраст?
3.Покупаете ли вы книги?
А) да; Б) нет; В) иногда
4.Есть ли у вас домашняя библиотека?
А) да; Б) нет;
5. Пользовались ли вы хотя бы раз электронной книгой?
А) да; Б) нет;
6.Как вы думаете, удобна ли в использовании электронная книга?
А) да; Б) нет; В) не знаю
7.По вашему мнению, электронная книга лучше бумажной?
А) да; Б) нет; В) не знаю

1. Изучив литературу по теме исследования, убедился в огромной роль книги в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях.
2.Проведя анкетирование, можно сделать вывод о том, что электронная книга является лишь дополнением к бумажной. Слух о том, что бумажные книги являются пережитком прошлого, не подтвердился.
3. Выявил преимущества и недостатки бумажных и электронных книг и определил какая книга наиболее удобна в использовании. Книги электронные доступны, бесплатны, практичны в использовании, позволяют решать чисто технические проблемы, хороши для учебы и работы. Электронные книги зачастую используются, когда нужно искать в книге тот или иной факт; если же существует необходимость прочтения всего текста для более глубокого, внимательного изучения материала, предпочтение отдается печатным изданиям.
4. Подготовил рекомендации для учащихся: «Как выбрать электронную книгу», «По чтению книг».