Презентация по географии по теме " География Мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды", к учебнику В.П. Максаковского География 10-11 классы.
География Мировых природных ресурсов
География Мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды.
Взаимодействие общества и природы.
Загрязнение и охрана окружающей среды.
Цели урока: Сформировать понятия «Географическая оболочка», «географическая среда», «природопользование» «Обмен веществ»
Цели урока:
Сформировать понятия «Географическая оболочка», «географическая среда», «природопользование» «Обмен веществ».
Определить, каково воздействие общества на географическую среду, изучить антропогенные ландшафты разных типов (природные, природно-антропогенные, антропогенные).
Познакомиться с примерами рационального и нерационального природопользования.
Почему географическая среда – необходимое условие жизни и деятельности общества?
Почему географическая среда – необходимое условие жизни и деятельности общества?
Географическая оболочка или «природа» –это та сфера , в которой взаимодействуют все компоненты природы.
Географической средой называется та часть природы, с которой человеческое общество непосредственно взаимодействует в своей жизни и производственной деятельности на данном этапе исторического развития.
Состояние природной среды. Естественное – не изменённое хозяйственной деятельностью человека
Состояние природной среды.
Естественное – не изменённое хозяйственной деятельностью человека.
Равновесное - естественное восстановление опережает антропогенное воздействие человека.
Кризисное – скорость восстановления ниже.
Критическое – начало деградации экологических систем.
Катастрофическое – трудно обратимый процесс деградации.
Состояние коллапса – необратимая деградация.
Вспомним! Что такое ландшафт, природный ландшафт, антропогенный ландшафт, антропогенные формы рельефа?
Вспомним!
Что такое ландшафт, природный ландшафт, антропогенный ландшафт, антропогенные формы рельефа?
Ландшафт – это конкретный участок земной поверхности, ограниченный природными рубежами.
Природный ландшафт – это ландшафт, сформировавшийся только под влиянием природных факторов, не испытавший влияние человека.
Антропогенный ландшафт – это ландшафт, измененный в результате хозяйственной деятельности человека.
Антропогенный ландшафт – это ландшафт, измененный в результате хозяйственной деятельности человека
Антропогенный ландшафт – это ландшафт, измененный в результате хозяйственной деятельности человека.
Сельско- | Лесохозяйст- | Водные | Городские | Промышленные |
Пашни, пастбища | Вторичные леса | Каналы , пруды | Города, поселки | Заводы, шахты. |
Антропогенные формы рельефа – карьеры, терриконы, отвалы, насыпи железнодорожных путей, плотины, каналы
Антропогенные формы рельефа – карьеры, терриконы, отвалы, насыпи железнодорожных путей, плотины, каналы.
Задание! Какие ошибки допускаются при оценке роли географической среды в жизни общества?
Задание!
Какие ошибки допускаются при оценке роли географической среды в жизни общества? Учебник с.30 - 31.
Первая ошибка – ?
Вторая ошибка - ?
Обмен веществ» между обществом и природой
«Обмен веществ» между обществом и природой.
Вывод: Возникли две взаимосвязанные проблемы:
1.Рационального использования природных ресурсов;
2.Охраны окружающей среды от загрязнения.
Понятие «Природопользование» Природопользование – называется совокупность мер, предпринимаемых обществом с целью изучения, охраны, освоения и преобразования окружающей среды
Понятие «Природопользование»
Природопользование – называется совокупность мер, предпринимаемых обществом с целью изучения, охраны, освоения и преобразования окружающей среды.
Виды природопользования.
Рациональное Нерациональное
Рациональное Рациональное – общество может управлять своими взаимодействиями с природой: 1) рациональное использование природных ресурсов; 2) разработка и внедрение «чистых» технологий производства; 3) организация широкого…
Рациональное
Рациональное – общество может управлять своими взаимодействиями с природой:
1) рациональное использование природных ресурсов;
2) разработка и внедрение «чистых» технологий производства;
3) организация широкого международного сотрудничества в деле охраны окружающей среды;
4) контроль общества
Нерациональное Нерациональное – происходит из-за иждивенческого (потребительского) отношения человека к природе, стремления выжать из неё можно больше материальных благ
Нерациональное
Нерациональное – происходит из-за иждивенческого (потребительского) отношения человека к природе, стремления выжать из неё можно больше материальных благ.
Это приводит:
1) к хищническому природопользованию;
2) размещению «грязных» производств развитых стран в развивающихся странах.
Два пути освоения планеты. 1)
Два пути освоения планеты.
1) Экстенсивный путь – вовлечение в хозяйство новых территорий и дешевых природных ресурсов.
2) Интенсивный путь - более полная переработка сырья, повторное использование использованных отходов производств и потребления, применение малоотходной технологии.
Задание на дом: Тема 2, § 2. Написать сочинение-размышление
Задание на дом:
Тема 2, § 2.
Написать сочинение-размышление.
Что, по вашему мнению, можно принести в жертву: состояние природной среды, уровень жизни населения или хозяйственное развитие страны?
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
