Поделиться
Сэндплэй.pptx
SANDPLAY как метод психологической коррекции детей инвалидов и детей с ОВЗ
Процесс «игры в песок» высвобождает заблокированную энергию
и активизирует возможности самоисцеления, заложенные в человеческой психике.
К.Г.Юнг
Научно-методической основой для разработки технологии явились:
автор метода «Песочная игра» - юнгианский аналитик Дора Калф;
доктор психологии, директор Санкт-Петербургского Института сказкотерапии Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева, Грабенко Т.М.,
авторы книги «Чудеса на песке». Песочная игротерапия; Теоретическую основу песочной терапии создают идеи К. Г. Юнга и сформулированные им принципы аналитической психологии.
Теоретическая база для разработки технологии.
«В настоящее время данная техника получила широкую известность, и еѐ применение остаѐтся привлекательным для многих специалистов. Образы, созданные ребенком на песке, являются его отражением бессознательного. Они – как сны, но их еще и можно пощупать. С их помощью мы выводим наружу переживания, внутренние проблемы, конфликты ребенка. Это помогает педагогам и родителям понять внутренний мир ребенка. Играя с песком, дети чрезвычайно раскованы, веселы и воодушевлены: они создают собственный мир, и делать это им очень приятно!
Sandplay- песочная терапия
Развитие мелкой моторики;
Развитие речи и коммуникативных способностей;
Развитие воображения и фантазии;
Развитие чувства самоконтроля;
Снятие эмоционального возбуждения и чувства тревожности.
Задачи «Сенд-плей» – терапии:
Оборудование для игры с песком:
Техники работы с песком
Узоры на песке;
«Кладоискание»;
Сказкотерапия;
Отпечатки;
Высыпание из кулачка;
Ладошки.
уз
узоры
кладоискание
сказкотерапия
отпечатки
пересыпание
Ладошки
Об эффективности использования данной технологии говорят следующие показатели:
Развивается мелкая моторика;
Работа с песком дает возможность диагностики и раскрытия эмоционального мира ребенка;
Повышается интерес к занятиям;
Снижается уровень тревожности и напряжения;
Восприятие становится активным, у детей формируются сенсорные связи между различными анализаторами;
Преодолеваются трудности в психическом развитии.
Создается положительное воздействие на общее, эмоциональное речевое и социальное развитие ребенка.
Эффективность технологии.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
