Презентация "Семейное чтение - залог благополучия!" (Консультация для родителей)

Департамент общего образования Томской областиОбластное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха»

Консультация для родителей
«Семейное чтение –
залог благополучия!»

Автор: Р.И. Моисеева - учитель
высшей квалификационной категории
rimoiseeva@list.ru
Томск - 2020

Иоганн Гёте о чтении

«Добрые люди и не подозревают, каких трудов и
времени стоит научиться
читать. Я сам на это употребил
80 лет и всё не могу сказать,
что достиг цели»

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Ни о чём не думает лишь тот, кто ничего не читает»

Денни Дидро о чтении

«Эмоции являются для человека
своеобразным
и весьма сильным энергетическим
источником. Читая, ребёнок
радуется, переживает, удивляется,
сострадает, и всё это – эмоции, они
нужны».
Если нет положительных «зарядов»,
легко могут пойти в ход и отрицательные.
Наступает эмоциональный «голод»

В возрасте девятнадцати месяцев Келлер перенесла заболевание, в результате которого полностью лишилась слуха и зрения.
Она была первым слепоглухим человеком, поддавшимся обучению.
Первое литературное произведение, автобиографию «История моей жизни», Келлер опубликовала в 1903 году.
В настоящее время «История моей жизни» входит в обязательную программу по литературе во многих американских школах. Популярна книга и в других странах: она была переведена на 50 языков.

Л.С. Выготский был убеждён, что «глухонемота человека оказывается неизмеримо большим несчастьем, чем слепота, потому что она изолирует его от общения с людьми».
«Вопреки запрещению протаскивает вечером в постель книгу, напечатанную алфавитом Брайля, чтобы тайком читать её под одеялом». К концу июля Хелен научилась писать карандашом, чтобы объясняться с людьми, не знакомыми с Брайлем.

Жизнь, окружающая действительность не всегда «изобилует» уроками высокой нравственности. И вера в доброе, светлое, поддерживается образами любимых героев, на которых хочется походить, поступки которых восхищают.
Книга – ценный источник знаний о нормах поведения.

Именно родители читают ребёнку его первые книги, оказывают влияние на формирование его предпочтений и читательских вкусов.

Читать нужно вместе с ребенком: берите книгу, садитесь рядом и читайте. Когда систематически книги читаются вслух, то со временем ребёнок начинает понимать структуру произведения: где начало и конец произведения, как развивается сюжет. У ребёнка развивается логическое мышление. Благодаря чтению ребёнок учится правильно составлять предложения, его словарный запас расширяется, развивается воображение. Кроме того, у ребёнка формируется умение слушать, а это очень важное качество.

Считается, что читать не любят именно те дети, в семьях которых не было традиции чтения вслух. Плохо так же, когда ребёнка заставляют читать в раннем детстве, ожидают от него больших успехов, это может отбить охоту у ребёнка к чтению. Не отказывайте ребёнку, когда он просит послушать, как он сам читает.

Всем родителям хочется, чтобы их дети были любопытными и стремились к знаниям, и, как результат, достигли бы успеха в жизни. Одним из лучших средств развития во все времена являлись книги.

 1. Развивает мышление
Одно из важных преимуществ чтения книг — это тот положительный эффект, что оно оказывает на наше мышление. При чтении мы больше размышляем, чтобы понять ту или иную идею произведения.
2. Снижает стресс
В современном мире избавление от стресса — основная забота многих людей. Богатство и ритмика языка имеет свойство успокаивать психику и избавлять организм от стресса. 

3. Увеличивает словарный запас
Когда вы читаете книги различных жанров, то сталкиваетесь со словами, которые обычно не используете в повседневной речи. Если какое-то слово вам незнакомо, совсем не обязательно искать в словаре определение. Иногда о значении термина можно понять по смыслу, заключённому в предложении. Чтение помогает не только в увеличении словарного запаса, но и повышает грамотность.

4. Улучшает мозговую активность
При чтении мы обычно представляем много деталей: персонажей, их одежду, окружающие предметы. Также необходимо помнить множество вещей, которые нужны для понимания произведения. Именно поэтому чтение тренирует память и логику.
5. Защищает от болезни Альцгеймера
По данным последних исследований, чтение действительно защищает от заболевания мозга. Когда вы читаете, активность мозга увеличивается, что благотворно сказывается на его состоянии.

6. Придаёт уверенности
Когда в разговоре мы демонстрируем глубокое знание того или иного предмета, то невольно ведём себя более уверенно и собранно. А признание окружающими ваших познаний положительно сказывается на самооценке.
7. Делает нас более творческими
Креативные люди могут генерировать сразу несколько отличных идей. Откуда их можно взять? Из книг. Читая произведение, вы можете почерпнуть оттуда массу идей, которые впоследствии воплотить в жизнь.

8. Повышает концентрацию внимания
При чтении необходимо концентрироваться на содержании произведения, не отвлекаясь на посторонние предметы. Этот навык очень полезен при любой другой деятельности. Также чтение книг развивает объективность и способность принимать взвешенные решения.
9. Улучшает сон
Уважаемые родители, если вы систематически будете читать перед сном, то вскоре организм привыкнет к этому, и тогда чтение станет своеобразным сигналом, говорящим о скором отходе ко сну. Таким образом вы не только улучшите свой сон, но и утром будете чувствовать себя бодрее.

Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им вслух. Для благополучного развития ребёнка семейное чтение очень значимо, и не только пока ребёнок сам не умеет читать, но и в более позднем возрасте. Дети с нетерпением ждут, когда же у мамы или папы найдётся для них время.

Человек воспринимает глазами 20% информации, из них 70% - посредством чтения.

Общий процент внятности по классу 76%.

Хорошо читающий ребёнок :
быстро улавливает смысл прочитанного, выделяет главное;
лучше отвечает на вопросы по прочитанному;
имеет большую орфографическую «зоркость»;
обладает большим объёмом информации;
лучше ориентируется во всех предметах;
имеет навыки поиска и обобщения информации.