Поделиться
Составление тезисов.pptx
ОП.07 Основы учебно-исследовательской деятельности Тема: «Составление тезисов»
Методический материал к уроку
Определение тезиса в толковом словаре:
Положение, утверждение, требующее доказательства;
Положение, кратко излагающее научную или практическую идею статьи, доклада, сочинения.
(Полонский В.М. Научно-педагогическая информация: Словарь-справочник. – М., 1995.)
Тезис – это
положение, отражающее смысл значительной части текста; то, что доказывает или опровергает автор; то, в чем он стремится убедить читателя; вывод, к которому он подводит.
Особенности тезисов:
позволяют обобщить материал, представить его суть в кратких формулировках;
позволяют глубоко разобраться в том или ином вопросе;
позволяют написать доклад, представить основное содержание материала;
акцентируют внимание на сути излагаемого материала.
Виды тезисов
Простые
Сложные
содержат только категоричные утверждения или отрицания чего-нибудь
содержат не только утверждения, но и обоснования мыслей
Отличие тезисов от плана
План | Тезис |
пункт плана называет вопрос, не раскрывая его содержания; | тезис дает ответ на этот вопрос; |
при составлении плана главное внимание направлено на последовательность, взаимосвязь высказываемых мыслей; | при составлении тезисов важен не только порядок изложения, но сами мысли, их содержание; |
тезисы несут в себе больше информации, чем план. |
Последовательность написания тезисов:
Составить назывной план.
Прочитать фрагмент текста, относящийся к пункту плана, и, уяснив его суть, сформулировать отдельные положения = тезисы.
Тезисы вытекают один из другого.
Первый – наиболее общий, определяет содержание последующих.
Последний – завершающий, подытоживает все предыдущие.
Контактная информация
Сорока Наталья Павловна, преподаватель спец.дисциплин
СПб ГБПОУ «Педагогический колледж №8»
E-mail: soroka_1951@mail.ru
Спасибо за внимание!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
