Презентация для мастер-класса преподавателя государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Архангельский индустриально-педагогический колледж»
Время, отведенное на мастер-класс: 20 минут.
Тема мастер-класса: «Формирование у студентов основ оценочной деятельности через технологию проблемного обучения»
Цель мастер-класса: формирование у педагогов компетентности в области применения технологии проблемного обучения.
МАСТЕРКЛАСС
«Формирование у студентов
основ оценочной
деятельности через
технологию проблемного
обучения»
Симакина Марина Николаевна,
преподаватель ГБПОУ Архангельской области «АИПК»
Цель мастеркласса
формирование у педагогов компетентности в области
применения технологии проблемного обучения
Задачи мастеркласса
• актуализация
теоретических
преподавателей о проблемном обучении;
знаний
• обеспечение усвоения преподавателями сущности
понятия «администрирование отеля»;
• способствование формированию у преподавателей
умения применять технологию проблематизации
обучения.
Проблемное обучение
это обучение, при котором обучающиеся под
руководством педагога включаются в поиск
решений новых для них проблем;
это обучение, при котором обучающиеся получают
знания не в готовом виде, а путем самостоятельного
исследования, поиска.
Этапы проблемного обучения
Действия педагога
Действия студентов
Создает проблемную ситуацию Осознают
противоречие
в
Организует размышление над
проблемой и ее формулировкой
изучаемом явлении
Формулируют
(проблема
сформулирована педагогом)
Выдвигают
объясняющие явления
может
проблему
быть
предположения,
поиск
Организует
предположительного
объяснения
противоречий
Организует проверку гипотезы Проверяют
обнаруженных
Организует
результатов и применение
обобщение
эксперименте, решении задач
Анализируют
результаты,
делают выводы, применяют
полученные знания
гипотезы
в
Компетенция
«Администрирование
отеля»
Конкурсное задание
Модуль 2. Процедура
бронирования – прямое
бронирование номера в гостинице
Прямое бронирование – это бронирование номера
непосредственно у стойки reception,
без посредников.
Конкурсное задание
Прямое бронирование номера в
гостинице
Задание: разработать процедуру
прямого бронирования
Конкурсное задание
Прямое бронирование номера в
гостинице
Задание: определить фразы,
применяемые в речи администратора
Конкурсное задание
Прямое бронирование номера в
гостинице
Задание: осуществить прямое бронирование
номера в гостинице
Объективные критерии
• Администратор приветствует гостя
• Спрашивает паспорт
• Подтверждает детали бронирования (категория номера,
сроки проживания, количество гостей)
• Просит гостя заполнить анкету
• Делает копию необходимых данных паспорта
• Возвращает паспорт
• Отдает гостю ключи
• Информирует о месторасположении комнаты (только этаж)
• Спрашивает нужна ли помощь с багажом
• Спрашивает, может ли он чемто помочь
• Желает хорошего дня/приятного проживания
• Администратор обращался к гостю по имени
МАСТЕРКЛАСС
«Формирование у студентов
основ оценочной
деятельности через
технологию проблемного
обучения»
Симакина Марина Николаевна,
преподаватель ГБПОУ Архангельской области «АИПК»
Мастер-класс. Симакина М.Н..pptx
