Урок 12
Кодирование информации
Цели урока:
• показать учащимся многообразие окружающих человека кодов;
• отметить роль кодирования информации.
Основные понятия:
• условный знак;
• код;
• кодирование.
Ход урока
1. орг момент
2. проверка дом задания
3. актуализации и проверки усвоения изученного материала:
1) ученики отвечают на следующие вопросы:
2) ученики отвечают на вопросы 1-4 на стр. 22 учебника;
3) обсуждение выполнения задания № 7 на стр. 23 учебника;см ниже
4. подробно с соответ¬ствующей демонстрацией излагает новый материал.(10 мин)
a. рассказ о условных знаках (остановится на языке жестов);
b. важно подчеркнуть многообразие окружающих нас кодов (записать определение в теор. тетрадь).
c. Обьяснить понятие кодирование(записать определение в теор. тетрадь). Рассмотреть кодирование различных видов информации.
d. В рабочей тетради № 14 на стр 17,презентация к уроку
Цифровая
Цифровая
Графическая
Графическая
Виды информации
Виды информации
Звуковая
Звуковая
Видео
Видео
Текстовая
Текстовая
Носитель
Пример
Форма представления
Бумага
Письмо от друга
Текстовая информация
Металл
Табличка с номером дома
Цифровая
Цифровая
Бумага
Билет на самолёт
Газета
Бумага
Кинофильм
Кинопленка,
Лазерный
диск
Цифровая
Цифровая
Текстовая информация
Текстовая информация
Графическая
Графическая
Цифровая
Цифровая
Текстовая информация
Текстовая информация
Графическая
Графическая
Графическая
Графическая
Видео информация
Видео информация
Звуковая
Звуковая
Текстовая информация
Текстовая информация
Учебник страница 18, задание № 4
Учебник страница 18, задание № 4
Источник
Источник
информации
информации
Канал связи
Канал связи
Приемник
Приемник
информации
информации
При переходе дороги на регулируемом
перекрёстке вы воспринимаете зелёный
сигнал светофора как разрешение
перейти дорогу.
Источник
Источник
Зеленый
Зеленый
информации
информации
сигнал
сигнал
Канал связи
Канал связи
Светофор
Светофор
Приемник
Приемник
информации
информации
Вы Вы
информацией
Играя в компьютерную игру, вы постоянно
компьютером:
обмениваетесь
воспринимаете сюжет, правила и текущую ситуацию,
анализируете полученную информацию и передаёте
компьютеру с помощью клавиатуры или мыши
некоторые управляющие команды.
с
Источник
Источник
информации
информации
вывы
Канал связи
Канал связи
Клавиатура, мышь
Клавиатура, мышь
Приемник
Приемник
информации
информации
компьютер
компьютер
В свою очередь, компьютер принимает и
обрабатывает ваши команды, отображая
результат обработки на экране дисплея
Источник
Источник
информации
информации
Компьютер
Компьютер
Канал связи
Канал связи
Монитор
Монитор
Приемник
Приемник
информации
информации
Вы Вы
Пока Салтан воевал, царица
родила сына — царевича
... Шлёт с письмом она
Шлёт с письмом она
гонца, Чтоб порадовать
гонца, Чтоб порадовать
Гвидона:
Учебник страница 22, задание № 5
Учебник страница 22, задание № 5
отца. А ткачиха с поварихой,
отца. А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
С сватьей бабой Бабарихой
Извести её хотят, Перенять
Извести её хотят, Перенять
гонца велят; Сами шлют
гонца велят; Сами шлют
гонца другого ...
гонца другого ...
Назовите источник информации, её
приёмник и информационный канал.
Кто в данной ситуации создавал помехи
для качественной передачи информации?
Помехи:
ткачиха, повариха,
Бабариха
Царица
Царица
Гонец
Гонец
Царь Салтан
Царь Салтан
Учебник страница 22, задание № 6
Учебник страница 22, задание № 6
Назовите источник информации
Назовите источник информации
1)1) царевич Елисей, искавший свою
царевич Елисей, искавший свою
невесту;
невесту;
Ветер, Месяц и т. д.;
Ветер, Месяц и т. д.;
злая мачеха, задумавшая извести
2)2) злая мачеха, задумавшая извести
свою падчерицу и доверявшая
свою падчерицу и доверявшая
только одному источнику
только одному источнику
информации;
информации;
волшебное зеркальце;;
волшебное зеркальце
3)3) царь Салтан, чтобы узнать о
царь Салтан, чтобы узнать о
дальних странах;
дальних странах;
рассказы купцов;;
рассказы купцов
царевич Гвидон, чтобы
4)4) царевич Гвидон, чтобы
узнать о диковинках;
узнать о диковинках;
рассказы купцов и тетушек;
5)5) царь Дадон, чтобы узнать
царь Дадон, чтобы узнать
о набегах врагов?
о набегах врагов?
Золотого Петушка.
Рабочая тетрадь № 6, стр. 12
Домашние задание:
§ 1.5, ? 14 (устно),
? 7,8 в ТТ (теоритической
тетради)
РТ: № 6 с. 12.
5 класс передача информации.ppt
