Презентация к уроку информатики "Обработка информации" 3 класс (ФГОС)

В презентации рассматриваются задания на преобразование графических данных в числовые, выполняется обработка числовых данных и текстовой информации. Дети должны самостоятельно выбрать вариант ответа и правильно его отметить. Например: выбрать правильный ответ, выбрать нужное продолжение, дополнить предложение любым словом из данных, записать результат обработки данных в таблицу.Презентация к уроку информатики "Обработка информации" 3 класс (ФГОС)

Обработка информации Презентация к уроку №11

Обработка информации
Презентация к уроку №11
Н.В.Матвеева, Е.Н.Челак
«Информатика. 3 класс»
Составила:
учитель информатики
МБОУ СОШ №14 г.Юрга Кемеровской области
Яковлева Ирина Владимировна

http://informatika-i-my.webnode.ru

Задание №1 Выполни обработку информации (преобразуй графические данные в числовые): запиши количество вагонов каждого вида числами по образцу 3 1 2 2 2 5 1…

Задание №1
Выполни обработку информации (преобразуй графические данные в числовые): запиши количество вагонов каждого вида числами по образцу

	3 1

2
2
2
5
1
3
5
2
1
3
5

Задание №2 Выполни обработку числовых данных а)

Задание №2
Выполни обработку числовых данных
а) Найди суммы пар чисел по образцу. Исходные данные (слагаемые): 89 и 61; 59 и 95; 115 и 129
38 + 11 = 49
89 + 61 = 150
59 + 95 = 154
115 + 129 = 244

Результат обработки данных запиши в таблицу по образцу

б) Результат обработки данных запиши в таблицу по образцу

Исходные числовые данные	Вид обработки данных	Результат обработки
38 и 11	Нахождение суммы	49
89 и 61
59 и 95
115 и 129

150
154
244

Задание №5 б) Выбери правильный ответ

Задание №5
б) Выбери правильный ответ.
Что надо изменить, чтобы преобразовать повествовательное предложение в вопросительное?

Знак препинания в конце предложения
Количество слов в предложении
V
в) Выбери нужное продолжение.
При изменении знака препинания в конце предложения происходит изменение:

Смысла предложения
Количества слов в предложении
V

Задание №6 Выполни обработку текстовых данных а)

Задание №6
Выполни обработку текстовых данных
а) Вставь пропущенные слова, чтобы предложения имели смысл. Слова не должны повторяться.

Мама резала лук.
Папа натянул тетиву лука.
Девочка заплетала косу.
Косу надо было наточить.
Рыбак отправился на косу удить рыбу.

Выбери правильный ответ: Какую обработку текстовых данных надо было совершить при выполнении задания а)?

б) Выбери правильный ответ:

Какую обработку текстовых данных надо было совершить при выполнении задания а)?

Дополнить предложение любым словом из данных для справки без сохранения смысла предложения.

Вставить слово в предложение из данных для справки, выбрав его в зависимости от других слов, то есть по контексту.

Выполните самостоятельно задание №9

Выполните самостоятельно
задание №9

Домашнее задание
№3, 4, 8 стр.51

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

27.02.2018