Презентация к уроку обществознания в 10 классе на тему "Социальное развитие и молодёжь"
Презентация содержит демонстрационный материал к уроку обществознания в десятом классе. Школьники могут использовать данную работу для закрепления изученного в классе. Содержание показа знакомит с социальными процессами в современной России. Демонстрация слайдов направлена на совершенствование умений анализировать, делать самостоятельные выводы и суждения. Разработка воспитывает ответственное отношение к собственным поступкам.
Показ знакомит с определением молодежи, рассказывает о ее месте в современной России. Презентация рассказывает об особенностях социального развития в нашей стране, знакомит с факторами, позволяющими добиться успеха в образовательной сфере. Не оставлен без внимания вопрос правовой защищенности несовершеннолетних.
Восприятию информации способствуют иллюстрации, схемы и диаграммы. Всего к занятию подготовлены двадцать слайдов следующего содержания:
- социальное расслоение;
- особенности развития;
- место молодежи в мире;
- возрастные принципы понятия «молодежь»;
- период ранней молодости;
- молодежная субкультура;
- общие черты субкультур.
Социальное развитие и
молодежь
Параграф 19
Обществознание 10 класс
Раздел 1.
Социальные
процессы в
современной России
• Социальное расслоение на богатых и
бедных. На грани бедности оказались
специалисты с высшим образованием.
Особенности социального
развития:
• Усложнение
социальной структуры.
(появились новые группы
и социальные слои
общества:
предприниматели и
банкиры, новые русские)
• Возникновение
новых тенденций в
социальной среде
рабочих
(приватизация
собственности,
акционирование,
фермерство.)
• Быстрое
нарастание
социальных
различий по
территориям
(социальные
проблемы по
разному
проявляются в
разных регионах
страны)
Осуществление социальной
и профессиональной карьеры
Во многом определяется
материальным положением
семьи
Криминализация части
российской молодежи
ОБЩЕСТВЕ
М
Е
С
Т
о
м
О
Л
О
Д
Е
Ж
и
в
Молодежь- социально-
демографическая группа,
выделяемая на основе
совокупности возрастных
характеристик, особенностей
социального положения и
обусловленных ими социально-
психологических качеств.
Возрастные границы
понятия “молодежь”
• От 16 до 25 лет.(некоторые
включают людей до 30 лет)
Период выбора профессии и своего
места в жизни, выработки
мировоззрения, спутника жизни,
создания семьи, достижение
материальной независимости и
ответственного поведения.
Усложнение трудовой
деятельности
Удлинение необходимых
сроков обучения
Новые поколения молодежи
значительно позже начинают
самостоятельную жизнь
Период ранней
молодости – 16-18 лет
Современные молодые люди
своё представление о
взрослости связывают :
- обретением самостоятельности.
- с изменением своих социальных
ролей,
- началом трудовой
деятельности
Отказ от принципа всеобщей занятости,
приватизации собственности и
развитие предприятий сформировали
новые принципы трудовых отношений –
рынок труда
Развитие социальных ролей в
юношеском возрасте:
Семья
(сын, дочь, сестра)
Образование
(ученик, студент)
Досуг(участник
спортивной секции)
Стихийное развитие подросткового
рынка труда повлекло снижение
возраста паспортизации с 16 до 14 лет)
Закон запрещает привлекать
несовершеннолетних
• В тяжелую работу с опасными и
вредными условиями труда.
• В те виды деятельности, которые могут
причинить вред нравственному
развитию.
• К ночным сверхурочным работам.
Факторы успеха в образовательной
сфере:
• Высокий уровень образования.
• Готовность к схеме характера
деятельности в соответствии с
требованиями рынка.
• Овладение знаниями, навыками и
умениями, которые высоко ценятся на
современном рынке труда.
Молодёжная
субкультура – культура
определенного молодого
поколения, обладающего
общностью стиля жизни,
поведения, групповых
норм, ценностей и
стереотипов.
• Н нашей стране
неформальные объединения
появились в 1980е годы.
Они ориентированы на
проведение досуга либо на
передачу и распространение
информации. Когда на западе
молодёжь участвует в
социальных программах
помощи.
Общие черты
всех субкультур:
• Вызов ценностям
взрослых.
• Эксперименты с
собственным
образом жизни.
• Включение в
группы своих
сверстников.
• Своеобразные
вкусы в одежде и
музыке.
• Некоторые группы активно
противопоставляют себя миру
взрослых. Стараются выделиться
внешне среди остальных. Иногда
совершаются антиобщественные
поступки.
Субкультура – культура досуга, а не
работы.
sotsialnoe_razvitie_i_molodezh.ppt
