Презентация "Мастер-класс "Технология Lapbook и ее применение в процессе обучения".

Лэпбук (lapbook) - в дословном переводе
с английского значит «наколенная книга»
(lap - колени, book - книга).
Это такая небольшая самодельная папка,
которую ребёнок может удобно разложить у себя
на коленях и просмотреть всё её содержимое.
Основой для лэпбука является твёрдая бумага или картон, главное, чтобы по размеру лэпбук помещался на коленях.

Лэпбук выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей.
Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке.
А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

Зачем нужен лэпбук? 

1.Он помогает ребёнку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
2. Это отличный способ для повторения пройденного.
В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
3. .Ребенок учится самостоятельно собирать и организовывать информацию – хорошая подготовка к написанию рефератов и курсовых.
4. Создание   лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. Лэпбук может стать формой представления итогов проекта или тематической недели.

требованиям ФГОС к предметно-развивающей среде:
информативен;
-информативен;
-способствует развитию творчества, воображения.
-обладает дидактическими свойствами;
-является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
-его структура и содержание доступно детям школьного возраста;
-обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
 
 
 

обладает дидактическими свойствами;
является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
его структура и содержание доступно детям школьного возраста;
обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
 
 
 

1. Первый этап – это постановка проблемы, выход на тему. В начале можно поставить проблему, которая позволит вам выйти на нужную вам тему. Тема должна быть интересна ребёнку. Педагоги советуют использовать частные темы, а не общие.
2.Второй этап в создании Лэпбука – это написание плана. После того, как вы вышли на тему, вам надо взять бумагу и ручку и написать план.
3. Необходимо создать макет. Теперь надо придумать, как в Лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. Нарисовать макет, сделать эскиз на черновике.
Здесь нет границ для фантазии: формы представления могут быть любые. От самого простого - текстового, до игр и развивающих заданий. И все это разместить на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм, карточках, разворачивающихся страничках и т. д. и т. п. Этот пункт тоже каждый ребёнок может выполнить сам или при небольшой помощи взрослого.
Это могут быть листы А 4, сложенные в виде Лэпбука. так детям будет легче представить, как расположить все элементы Лэпбука в натуральную величину.

Дальше мы подбираем кармашки, они могут быть разных видов и форм: в виде конвертов, виде различных фигур, предметов, могут быть вращающимися, виде простого кармашка, книги, гармошки, разрезного блокнота и т. д.

Следующий этап в оформлении Лэпбука – это сбор информации. Это могут быть пословицы, загадки, игры по теме, стихи, рассказы, игровые упражнения и другая информация. 

Последний этап – это оформление шаблона Лэпбука в натуральную величину. Теперь в соответствии с макетом нужно сделать шаблон папки в натуральную величину. Для упрощения дальнейшей работы, педагоги предлагают сделать шаблон на компьютере, так как легче чертить различные геометрические фигуры.

Вам понадобятся такие материалы:

Картонная папка-основа
Разные виды бумаги
Ножницы
Клей-карандаш
Степлер.
Скотч, нитки и другой материал в зависимости от вашей фантазии.