Презентация на тему: "Вариативные подходы к изучению окружающего мира в начальных классах". Данная презентация со стоит из 1 4 слайдов.Если проблемно- поисковый метод обучения используется в комплексе с методами стимулирования, контроля, самоконтроля и самооценки, то значительно активизируется учебно-познавательная деятельность учащихся.
11.pptx
Вариативные
подходы к
изучению
«Окружающего
мира»
Объект исследования: процесс обучения
курса «Окружающий мир» в начальной школе.
Предмет: методика активизации учебно
познавательной деятельности учащихся при
обучении окружающего мира в начальных
классах.
Гипотеза: если проблемно поисковый метод
обучения используется в комплексе с методами
стимулирования, контроля, самоконтроля и
самооценки, то значительно активизируется
учебнопознавательная деятельность учащихся.
«…Чем больше любви, мудрости,
красоты, доброты вы откроете в
самом себе, тем больше вы заметите
их в окружающем мире»
Д.В. Эльконин
Целью настоящей работы является: выявить
наиболее правильные подходы к изучению предмета
«Окружающий мир», на примере УМК «Школа
России».
Для достижения данной цели необходимо
решить ряд задач:
во первых провести психологопедагогический
анализ литературы по проблеме реализации курса
«Окружающий мир» в начальном общем образовании;
во вторых провести педагогический эксперимент по
определению эффективности предполагаемой
методики.
Психолого педагогическая литература по
проблеме реализации курса «Окружающий мир»
МКОУ Дерябкинская ООШ
2 класс. Термометр. Измерение
температуры.
3 класс. Развитие растения из семени.
исследовательского метода, мы
пришли к выводу, что данный метод
является универсальным, так как он
подразумевает высокую мотивацию
Выявив особенности
детей, развитие их творческих и
исследовательских способностей.
Спасибо за внимание!
Текст.
Текст.
Текст.
Текст.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.