Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

ФИЛОНЕНКО ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА

презентация обобщение опыта классного руководителя

Педсоветы
pptx
19.02.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Нет работы более сложной и трудной, чем работа классного руководителя, И вместе с тем нет работы более интересной, чем работа классного руководителя. Меня часто просят рассказать, как удалось мне, как классному руководителю, построить работу так, чтобы плоды этой работы с группой были именно такие, есть ли у меня какой-то секрет или какая-то своя воспитательная программа. Всегда честно и однозначно отвечала, что нет ни особых секретов, ни особой программы. Просто надо любить классных детей, как своих собственных, желать видеть этих детей в будущем такими, какими хочешь видеть своих собственных: счастливыми, успешными, состоявшимися…

5это.pptx

Тема выступления: «Мое творчество как классного руководителя или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя»

«Дети становятся лучше или хуже не сами по себе, а в зависимости от того, что с ними происходит. Лучше становимся мы, лучше становятся дети» (С. Соловейчик).

Воспитательная технология – совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели. Это один из способов воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребенка

Какие же воспитательные задачи ставлю перед собой? *Сплочение ученического коллектива. *Организация коллективных творческих дел. * Создание благоприятного психолого-нравственного климата, комфортного состояния для каждого студента. * Создание условий самореализации, самораскрытия каждого ученика. * Коррекция межличностных отношений, способствующих разрешению конфликтов между учениками. * Стимулирование позитивного поведения учащихся. * Оказание помощи учащимся в сложных, затруднительных ситуациях. * Координация взаимодействия учителей, учащихся и родителей.

Технология коллективного творческого воспитания И. П. Иванова это эффективный метод воспитания и развития учащегося, основанный на позитивной деятельности, активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях.

Постулаты КТД: – коллективное творчество; – единое дело и добровольное участие в нём; – свобода выбора форм деятельности; – содружество взрослых и детей; – развитие коллектива под влиянием творчески одарённых лидеров.

Здоровьесберега ющие технологии Цель технологии: сохранение физического и психического здоровья ребенка и обучение навыкам сохранения его

Ситуативные технологии Групповая проблемная работа – это работа с вербальным (словесным) поведением обучающихся в проблемной ситуации. Её цель – разработка, принятие организационных решений, прояснение, обсуждение Тренинг общения – форма педагогической работы, имеющая цель – создание у ребят средствами групповой практической психологии различных аспектов позитивного педагогического опыта, опыта общения (опыта взаимопонимания, опыта общения, опыта поведения в проблемных ситуациях).

Технология создания ситуации успеха С психологической точки зрения успех – это переживание состояния радости, удовлетворение оттого, что результат, к которому стремилась личность в своей деятельности, либо совпал с ее ожиданиями, надеждами, либо превзошел их. Дайте, дайте первую удачу! Чтобы, гордость юную не пряча, Человек, как молодой орел, Прянул в небо и себя обрел, Путь свой во Вселенной обозначив! Дайте, дайте первую удачу

Методы воспитания I метод Убеждения III метод Поощрения II метод Организации положительной деятельности IV метод Наказания

Совет Совет Внушение Внушение ФОРМЫ ФОРМЫ УБЕЖДЕНИЯ УБЕЖДЕНИЯ Тематически Тематически е собрания е собрания беседы беседы Этические Этические (групповые и (групповые и индивидуальные индивидуальные ) ) Разъяснение Разъяснение

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также