Презентация по физической культуре на тему "ОТ ЗДОРОВОЙ НАЦИИ К КОНКУРЕНТНОСПОСОБНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ"

КОС­ИСТЕКСАКЯ СРЕДНЯЯШКОЛА Выполнил:  учитель физкультуры В.В. Олейников

• • Здоровье нации – основа нашего успешного  будущего» – так обозначено одно из  стратегических направлений в последнем  Послании Президента. Это включает в себя  демографическую ситуацию, медицинское  обслуживание и, конечно же, развитие спорта.  «Физическая культура и спорт должны стать  особой заботой государства. Именно здоровый  образ жизни является ключом к здоровью  нации», – говорит Президент страны.  • Сегодня каждый казахстанец,  должен  • осознанно подойти к вновь обозначенному  курсу, поскольку только совместными  усилиями можно успешно реализовать  программу и сделать Казахстан лучшей  страной.  Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев  убеждает казахстанцев активнее заниматься  спортом, потому что только здоровая нация  может называться конкурентоспособной.

Этапы  внедрения  здоровьесберегающих технологий    Олейникова Оксана Владимировна ­16  апреля  1998 г.  –  ул. Чкалова, 1  Физическое развитие Дата тестирования Рост Вес Окр.  Груди Сила мышц  рук Артер.  Давление Мед. Группа Осень 2007 г.3 кл. Осень 2008 г. 4 кл. Осень 2009 г. 5 кл. Осень 2010 г. 6 кл. Осень 2011 г. 7 кл. Осень 2012 г. 8 кл 140 146 151 160 169 173 27 32 37 42 47 50 96 102 105 100 115 121 п 10 12 10 25 20 л 8 10 10 15 19 100\50 120\60 110\60 120\60 120\60 120\60 Основная  Основная Основная Основная Основная Основная

Этапы  внедрения  здоровьесберегающих технологий Дата тестирования Бег 60  Пр\дл.  м. С  разбега Мет  мяча  150 гр. Пр\ С  места Бег 30  м.  Физическая подготовленность Броск и баск  мяча. Бег 1000м  1500 м. Чел. Бег   3х10 м  Пресс За 1 мин 6ти мин.  Бег упр.на  гибкос ть отжиман ие от  пола скакал СИЛА КИСТИ ка Физ. подготовка Осень 2007г 3кл. 11,0 Весна 2008г. 3кл. Осень 2008г 4кл. Весна  2009г 4кл. Осень 2009г 5кл. Весна  2010г 5кл. Осень 2010г 6кл. Весна  2011г 6кл. Осень 2011г 7кл. Весна  2012г 7кл. Осень 2012г 8кл. Весна  2013г 8кл. 9,9 9,5 9,4 9,7 9,1 9,0 9,6 9,3 9,4 9,0 331 337 310 333 313 389 375 361 362 373 375 15 17 21 24 28 33 25 35 31 39 25 39 163 163 184 172 190 190 175 193 197 204 188 215 5,4 5,4 5,4 5,2 5,2 5,3 5,2 5,3 5,1 5,3 5,2 410 440 475 481 502 547 624 576 690 716 39 ­ 48 54 57 65 62 70 44 63 8,6 8,2 8,3 8,2 8,0 7,9 8,3 7,9 7,9 7,5 8,3 8,0 ­ 4,16 4,19 4,15 6,57 ­ ­ 6,35 6,34 5,31 9,24 10,00 1314 1198 1203 1295 1293 1263 1313 1317 1467 1487 1363 1180 +8 ­5 +6 +7 +13 +4 +10 +11 16 17 5 Л П 8 14 10 10 В\ среднего Высокий Высокий 30 40 20 62 20 3 128 135 140 145 145 149 10 12 Высокий Высокий 10 10 Высокий Высокий 15 25 Высокий  Высокий Высокий  Высокий Высокий 19 15 20 8

Этапы  внедрения  здоровьесберегающих технологий Рейтинговые испытания (Лёгкоатлетическое четырёхборье «Достык») оч метание длина кросс оч оч оч 24 36 36 28 48 20 17 Всего  очков 91 138 141 163 168 95 138 Оценка   Отлично  Отлично Отлично  Отлично Отлично  Отлично  Отлично Год 2007 г 2008 г 2009 г 2010 г. 2010­2011 2011­2012 2012­2013 60 м 11,0 9,9 9,5 9,18 9,8 10,0 10,1 20 36 44 56 38 18 16 316 171 333 353 353 362 373 1,53,8 1,48,6 1,45,5 1.37,55 1,56,0 1,47,88 1,37,2 18 17 24 30 24 41 34 25 30 26 30 13 28 15 Рейтинговые испытания 30 36 40 54 28 44 90 («Русская лапта») оч Метание  оч Метание  Год Подача оч Пробежка в цель на  дальность 2010­2011 2011­2012 2012­2013 2 3 3 7 10 9 28,3 25,9 27,2 23 31 19 4 3 2 18 10 4 30 32 25 оч 43 42 26 Всего  очков Оценка 91 93 58 Отлично Отлично Удов

Этапы  внедрения  здоровьесберегающих технологий Год От кольца  к кольцу  10р оч Штраф.  бросок оч Стенка  20 сек оч По кругу 10 раз Рейтинговые испытания (Баскетбол) 2009­2010 1,21,88 2010­2011 1,13,8 2011­2012 1,18,30 2012­2013 1,12,3 46 48 47 48 2 2 2 5 10 10 10 20 18 23 31 26 30 34 40 32 21,87 31,8 17,68 16,4 оч 56 32 51 50 Всего  очков Оценка 142 124 148 150 Отлично Отлично Отлично Отлично Год Сила оч Пресс Рейтинговые испытания (ОФП) оч Скакалка оч Длина  оч Всего  очков Оценка 2009­2010 2010­2011 2011­2012 2012­2013 50 22 26 20 78 44 42 20 48 62 60 61 33 47 40 36 136 126 134 138 46 36 34 28 170 214 186 199 65 89 70 72 222 216 186 156 Отлично Отлично Отлично Отлично

Этапы  внедрения  здоровьесберегающих технологий Рейтинговые испытания (Волейбол) Год Мишень оч. В парах  передач оч. 2009­2010 2010­2011 2011­2012 2012­2013 15 30 26 42 23 38 32 50 и 5 7 30 8 10 12 36 10 По  зонам  перем 12,59 15,48 13,52 0,15,96 оч. Подача  мяча 8 8 4 6 37 39 35 32 оч. Всего  очков оценка 25 25 10 17 95 114 113 109 Отлично Отлично Отлично Отлично Рейтинговые испытания (Виды испытаний Президентских тестов)

Этапы  внедрения  здоровьесберегающих технологий 2009­2010 2010­2011 2011­2012 2012­2013 Год 2006 г. 2007 г. Год СУММА МЕСТО 2250 2804 5023 3859 2 2 1 1 Выступления в соревнованиях: Район Область тогыз кумалак  3 место.  Тогыз кумалак 2 место.  1. 2. Лёгкоатлетическому четырёхборью «Достык» ­ 1  место. 60 м – 11,0; длина – 316; метание – 18; 500  м – 1.53,8; сумма – 91 оч. 3. Легкоатлетический кросс 500м. 3 место 1,53,6 Хобда Легкоатлетический кросс  300м. 1 место 1,02,0

. Цель здоровьесберегающей  педагогики • обеспечить выпускнику школы  высокий уровень реального  здоровья, вооружив его  необходимым багажом знаний,  умений и навыков, необходимых  для ведения здорового образа  жизни, и воспитав у него культуру  здоровья.

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА   ДОСТИЖЕНИЯ  ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ Схема №1

Воздействие уроков физической  культуры на школьников • Утренняя гимнастика • Динамические паузы • Чередование поз во время урока • Организационное начало (выстраиваются договорные  отношения, принимаются правила урока) • Ранжирование учебного материала урока по степени  сложности, новизны , актуальности • Использование активных методов обучения: поисковый,  диалогический, игровой, проектный, исследовательский и  др. • Отражение в содержании вопросов, связанных со  здоровьем, здоровым образом жизни (по возможности) • Гармоничное сочетание обучения­воспитания­развития в  учебной деятельности

Уроки на свежем воздухе

ФОРМЫ ФИЗИЧЕСКОГО  ВОСПИТАНИЯ Схема №2 Внеклассные формы работы Физкультурно оздоровительные мероприятия Внеклассна я работа Гимнастика до занятий. Подвижные игры на переменах. Физкультминутки. Обще - физическая подготовка. Спортивные секции. Физкультур но массовые и спортивные мероприяти я Дни здоровья и спорта Физкультурные праздники Внутришкольны е соревнования Физкультурно оздоровительные мероприятия

Дни здоровья

Приобщение детей к спорту

Приобщение к спорту

Личный пример учителя

ВОЗДЕЙСТВИЕ УРОКОВ  ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА  ШКОЛЬНИКОВ Урок физической культуры Мотивация Оздоровительные воздействия Педагогические воздействия Средства оздоровительной направленности Знания и умения Консультационно­контрольные Схема № 3

Основные правила построения урока с позиции  здоровьесберегающих технологий. • Правило 1:Правильная организация                                                    урока   • Правило 2: Использование каналов  восприятия  • Правило 3:Учет зоны работоспособности  учащихся   • Правило 4:Распределение  интенсивности умственной  деятельности

Основные современные  требования к уроку •  рациональная плотность урока (время, затраченное школьниками на  учебную работу) должна составлять не менее 60 % и не более 75­80  %; ­ в содержательной части урока должны быть включены вопросы,  связанные со здоровьем учащихся, способствующие формированию у  обучающихся ценностей здорового образа жизни и потребностей в  нем; ­ количество видов учебной деятельности (опрос, письмо, чтение,  слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на  вопросы, решение примеров и т.д.) должно быть 4­7, а их смена  осуществляться через 7­10 мин.; ­ в урок необходимо включать виды  деятельности, способствующие развитию памяти, логического и  критического мышления; ­ в течение урока должно быть  использовано не менее 2­х технологий преподавания (при выборе  технологий необходимо учитывать и то: способствуют ли они  активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся); ­