Историческая реконструкция – это погружение студентов в конкретную историческую эпоху, вживание в конкретную историческую личность.
Плюсом к реконструкции служит:
1. Возможность студентов самим лучше узнать и запомнить эпоху, героев, проблемы страны.
2. Самореализация студентов, когда раскрываются их положительные качества.
Трудной стороной реконструкции служит:
1. Отсутствие необходимых реквизитов для оформления исторического пространства;
2. Большие затраты педагога на изготовление костюмов героям.Презентация "Историческая реконструкция" рассказывает о самореализации подростков в ходе реконструкции на уроках истории и во внеклассной работе
ГАПОУ «Еланский аграрный
колледж»
Историческая
реконструкция на
уроках истории и
во внеклассной
Автор: Иващенко Галина
Николаевна, классный
работе
руководитель группы 4-ЗИО
Историческая
реконструкция – это
историческую эпоху,
погружение
студентов в
конкретную
вживание в
конкретную
историческую
личность.
Плюсом к
реконструкции
служит:
1. Возможность
студентов самим
лучше узнать и
запомнить эпоху,
героев, проблемы
страны.
2. Самореализация
студентов, когда
раскрываются их
Трудной стороной
реконструкции
служит:
1. Отсутствие
необходимых
реквизитов для
оформления
исторического
пространства;
2. Большие затраты
педагога на
изготовление
Мини-реконструкция
Пётр Первый читает
«Указ о
престолонаследии»
Земский врач Елани А. Терновский. Первый директор гимназии
в Елани Ремезов.
Краткосрочная реконструкция.
Краткосрочная реконструкция. Еланский доктор
Батырев и 2 медсестры в годы войны.
Императрицы Анна Леопольдовна и
Елизавета Петровна в борьбе за власть
через младенца Иоанна VI.
Урок-реконструкция.
Историческая реконструкция «Митинг победителей в
Елани. 1945 год»
Участие в региональной реконструкции в Городищенском
районе Волгоградской области, посвящённой
контрнаступлению под Сталинградом.
Бойцы «Сталинградского прорыва» на
региональной реконструкции в пойме реки
Царицы.
Герои Крымской войны после
урока-реконструкции.
Долго будут помнить эти юноши
храбрых защитников Севастополя.
И как в годы войны, звучит из уст студентов: «Севастополь
останется русским!»
Реконструкция получилась. И историки, и герои
Севастополя довольны!
поискового отряда «Сталинградский
прорыв», как уважающий историю России
студент, с удовольствием участвую в
исторических реконструкциях. Почему?
Считаю, что именно в реконструкции мы
можем прожить чувствами, действиями,
поступками своих героев. Вот замер строй
молодогвардейцев, их представляют
наши студенты. Смотрю на бесстрашную
Любу Шевцову (мою подругу), внутри
сжимается всё от волнения. Ведь герои
были такими же, как и мы сегодня. На
реконструкциях студенты совсем не
такие, как в обычной жизни. Смотрю на
Михаила Паникаху, героя Сталинградской
битвы, а чувствую, что именно так бы и
поступил мой однокурсник».
Историческая реконструкция.pptx
