Основные даты жизни и творчества Д.И. Фонвизина.
Комедия "Недоросль" - первая русская социально-политическая комедия.1782 год. Эта пьеса из пяти действий о недоросле, о его чудовищном воспитании, превращающем подростка в жестокое и ленивое существо. Фонвизин изображает пороки того общества: хозяева, господствующие не по праву; дворяне, не достойные быть дворянами; самозваные учителя.
Фонвизин подчинил композицию пьесы правилу трёх единств: события происходят в течение одних суток; в одном месте; в основе комедии лежит конфликт.
Основные правила классической комедии: изображение людских пороков; комедия должна смехом казнить пороки; говорящие фамилии; чёткое деление на положительных и отрицательных героев; установка на разговорный язык; счастливый конец.
Крылатые выражения комедии:
Тришкин кафтан.
Век живи, век учись.
Не хочу учиться, а хочу жениться.
Вот злонравия достойные плоды.
(1745 1792)
Фонвизин
Фонвизин
Денис Иванович
Денис Иванович
Волшебный край! Там в стары
годы,
Сатиры смелый властелин,
Блистал Фонвизин, друг свободы…
А.С. Пушкин. «Евгений
Онегин»
…Сатирик превосходный
Невежество казнил в комедии
народной.
А.С. Пушкин. «Послание к
цензору»
1745 г. - родился в большой обедневшей
дворянской семье в Москве;
1755 г. – был отдан в гимназию при Мос-
ковском университете;
1759 г. - поступил на философский фа-
(14 лет) культет Московского университета
1761 г. - зарабатывал переводами с не-
(16 лет) мецкого языка басен;
в 18 лет он заканчивает университет и
переезжает в Петербург;
176669 гг.написана комедия «Бригадир»
(24 года) (приносит ему известность);
1769г.–поступил в Коллегию иностранных
дел в качестве секретаря;
1782 г. – написана комедия «Недоросль»;
1783 г. – вынужден выйти в отставку;
1785 г. – тяжело заболел: с трудом пере-
(40 лет) двигался и плохо говорил;
1788 г. – задумал издавать журнал «Старо-
дум», но Екатерина II
запретила;
1792 г. – 1 декабря умер, ему было 47 лет.
Комедия «Недоросль» –
первая
русская
социально-
политическая
комедия.
1782 год
(автору 37 лет)
Недоросль –
в России в XVIII
веке: молодой
дворянин,
не достигший
совершеннолетия и
не поступивший на
государственную
службу.
Эта пьеса из пяти действий о
недоросле, о его чудовищном
воспитании, превращающем
подростка в жестокое и
ленивое существо.
Фонвизин
изображает пороки
того общества:
хозяева,
господствующие
не по праву;
дворяне, не
достойные быть
дворянами;
самозваные
учителя.
Роды
литературы
эпос
изображает
предметный
мир во всём
его
многообразии
драма
отражает процесс
речевого
общения;
предназначена
для сцены
(слияние лирики
и эпоса)
лирика
отражает
жизнь
человека через
чувства,
мысли и
переживания
Драма – от греч. «действие»
В драматическом
произведении
движения событий
протекают особенно
остро и напряжённо. В
то же самое время
события могут быть
просты и
обыкновенны., но
каждое слово и
движение раскрывает
характер персонажа.
«Недоросль» комедия
классицизма
Фонвизин подчинил
композицию пьесы
правилу трёх единств:
события происходят в
течение одних суток;
в одном месте;
в основе комедии
лежит конфликт.
Основные правила
классической комедии:
изображение людских пороков;
комедия должна смехом казнить
пороки
говорящие фамилии;
чёткое деление на положительных и
отрицательных героев;
установка на разговорный язык;
счастливый конец
Термины
Экспозиция – вступительная часть
литературного произведения.
Кульминация – наивысшая точка
развития сюжета, конфликт.
Композиция – пространство
произведения.
Любовный конфликт
Попытка
Кульминаци
похитить
Софью
я
Счастливый
финал –
Развязка
соединение
Милона и Софьи
Известие о
приезде
Завязка
Стародума
Рассказ о Софье и
о соискателях на
Экспозиция
её руку
Социальнополитический
конфликт
Попытка
Кульминаци
похитить
я
Софью
Известие о
Завязка
приезде
Стародума
Рассказ о
Простаковой и
Экспозиция
её семье
В финале порок
Развязка
наказан –
Простакова и её
имение отданы под
опеку
Отрицательные герои
Ничтожные господа
Простакова и Скотинин.
«Злонравные» помещики
смотрят на крепостных,
как на скот.
Митрофанушка тупой и
ленивый, эгоистичный,
жестокий и хитрый:
воплощение дремучего
невежества и нравствен-
ной невоспитанности.
Урок Митрофана
Про «экзамен»
Митрофана
сказано, что в этой
сцене происходит
столкновение
истинного
просвещения и
воинствующего
невежества.
Положительные герои
Образы Правдина и Милона
- примеры исполнения
дворянского долга перед
Отечеством.
Стародум осуждает нравы
екатериненского двора.
Софья происходит от
честных дворян, образована.
Она считает, что почёт и
богатство должны
доставаться трудами.
Говорящие фамилии
Простакова – простота, необразованность.
Стародум – человек Петровской эпохи.
Скотинин – любитель свиней.
Правдин – дворянский долг превыше всего.
Софья – с греч. значит «мудрость», но не
ума,
а мудрость души, сердца, чувства.
Митрофанушка – с греч. – «похожий на
мать» – маменькин сынок.
Вральман, Цыферкин, Кутейкин –
так называемые учителя.
Образ Простаковой
это главный персонаж комедии;
она в центре всех событий;
на ней весь «дом держится»;
вызывает острое неприятие:
«госпожа бесчеловечная»,
«презлая фурия с адским
нравом», «злая помещица»;
она жестока и невежественна,
хитра и лицемерна,
расчётлива и предприимчива;
безумная любовь к сыну делает
её жертвой собственного
обмана.
Крылатые выражения
Тришкин кафтан.
Век живи, век
учись.
Не хочу учиться,
а хочу жениться.
Вот злонравия
достойные плоды.
fonvizin-nedorosl.ppt
