Презентация по литературе"Творчество Н.А.Некрасова в творчестве детей, критике, живописи"

МБОУСОШ№4 п.Ванино Хабаровского края. Для конференции «На пороге открытий». Проектная работа по теме «Творчество Н.А.Некрасова в творчестве детей, художников, критике» . Авторы: ученики 7Б класса Руководитель: Адмакина Галина Степановна, учитель русского языка и литературы 1 категории МБОУСОШ№4. Секция: филология. Страница 1 2019 год Страница 2 Содержание: 1. Введение 2.Цель проекта *Изучить направления творчества Н.А.Некрасова. *Классифицировать тематику стихотворений выбранного автора. *Выбрать тему для собственного творчества и реализовать её через осмысление стихотворения и воплощения его в своём проекте. *Актуализировать знания о творчестве Н.А.Некрасова и сконструировать понятие рисунок через исследование текста. 3.Этапы работы *Изучение произведений Н.А.Некрасова из школьной программы. *Подготовка стихов поэта к урокам внеклассного чтения. *Ознакомление с полотнами известных художников на творческие материала классика. *Выбор собственного направления для создания проектной работы. 4. Научность работы *Научность проекта выражается в подробном исследовании произведений Н.А.Некрасова и критических статей по его творчеству составителя учебного пособия о поэте Л.А.Розановой, поэта А.Т.Твардовского, доктора филологических наук, профессора Ю.В.Лебедева и других авторов. Страница 3 *Изучены художественные полотна русских художников . *Проект имеет ценность как иллюстративный материал для изучения творчества Н.А.Некрасова. Страница 4 Описание проекта: Материал представлен в иллюстративном формате (презентации). Содержит следующие разделы: 1. Работы учащихся 7Б и заметки известных критиков по темам * Родина в творчестве Н.А.Некрасова * отношение поэта к детям *женская доля * тема природы * тема любви и сострадания 2. Рисунки гостей проекта – учащихся 5Б класса 3.Полотна известных русских художников на темы произведений Н.А.Некрасова Методы исследования: - изучение научной, художественной и методической литературы по данной теме; - обоснование целесообразности использования технологии проектного обучения на уроках русского языка; - определение возможных проблем в теме, требующих исследовательского поиска для их решения; - анализ текстов, - различные виды индивидуальной работы в собственной технике исполнения - диагностика уровня сформированности опыта проектировочной деятельности, Страница 5 - наблюдение за деятельностью учащихся в учебно- познавательном процессе; - изучение продуктов учебно-познавательной деятельности школьников - сопоставительный анализ экспериментальных данных - наблюдение конечного продукта. 7-й класс – это та ступень обучения, когда мотивацией служит интерес к предмету, возможность проявить свою самостоятельность, попробовать свои силы в нестандартной ситуации, осознание значимости результата своего труда. Новизна темы для учащихся состоит в первичном глубоком её изучении, а также в оформлении конечного продукта- проекта иллюстративного характера для урока . По доминирующей деятельности проект можно назвать информационно- исследовательским с элементами творчества; по предметно-содержательной области - это монопроект; по назначению - учебный; по месту выполнения – школьный; по количественному составу и возрасту исполнителей- групповой, одновозрастной. Направленность данного проекта – приобрести опыт проектной деятельности. При работе над проектом учащиеся взаимодействуют с учителем, который выполняет функции организатора, наблюдателя, помощника и консультанта в зависимости от этапов работы и по мере необходимости. Страница 6 В основу содержания проектного обучения в данной методической разработке были положены проблемы, требующие исследовательского подхода для их решения, где учащиеся предполагают максимальное погружение в тему. Продукт – презентация –исследовательская работа группы учащихся 7Б МБОУСОШ№4 по теме «Произведения Н.А.Некрасова в творчестве детей, критике и живописи». 3. Список литературы Л.А.Розанова. «О творчестве Н.А.Некрасова», М.»Просвещение», 1988год Н.А.Некрасов, Полное собрание сочинений и писем, М, ГИХЛ, 1952 год В.Г.Белинский. «Взгляд на русскую литературу», 1847 год И.Н.Розанов .« Некрасов. Жизнь и судьба», Петербург, 1924год М.А.Антонович. «Из воспоминаний о Н.А.Некрасове», М.1933 г. Н.Н.Скатов. «Современники и продолжатели», Л.,1973 год В.Е. Евгеньев – Максимов. «Из прошлого. Записки некрасоведа». Л.,1983 год 4.Приложение ( презентация) Страница 7 Страница 8