Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Прокопенко Лариса Ивановна

презентация по математике на тему "Решение задач" (2 класс)

Презентации учебные
pptx
05.05.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация составлена к уроку математики во втором классе по учебно-методическому комплекту "Начальная школа XXI века" под редакцией Н.Ф. Виноградовой, по учебнику математики Рудницкой В.Н., Юдачевой Т.В. (1 часть). Цели: закреплять табличные случаи умножения и деления на 3; находить третью часть числа; закреплять и обобщать знания о решении задач; развивать внимание и логическое мышление, речь учащихся, стимулировать активный учебный труд, интерес к предмету; воспитывать культуру общения, культуру умственного труда – почувствовать радость, удовлетворение от проделанной работы.

презентация по математике.pptx

Урок математики УМК «Начальная школа 21 века» Прокопенко Лариса Ивановна 2 класс учитель начальных классов МБОУ «СШ № 21 им.Н.И. Рыленкова» г. Смоленск

С каким настроением начнём урок ?

Девиз урока: «Знаешь – говори, не знаешь – слушай».

Спроектируем наш урок 1) Разминка 2)Изучаем новое 3)Закрепляем изученное 4)Самостоятельная работа 5) Подводим итоги

3*…=6 … Какие задания можете предложить? 3*3 3*5 *4=12 3*2+4 3*7+3*1

КАКОВА ТЕМА УРОКА ?

ТЕМА УРОКА: «Треть числа. Как найти треть числа».

Цели урока : познакомиться с понятием «треть числа»; найти способ нахождения третьей части от целого ; решать задачи с действиями умножения и деления.

АРИФМЕТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ  21 27 18 15 28 30 7 9 6 5 ? 10

ЗАДАЧА:  Состоит из условия и вопроса, связанных друг с другом;  Многие задачи имеют несколько способов решения  Бывают простые и составные;  Условия могут оформляться разными способами;

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ . № 21 П - ? гр. 27 грибов

КАКОЙ СПОСОБ РЕШЕНИЯ ВЫБЕРЕМ : 1 Нахождение части от целого 2 Нахождение целого по части

Дилидон, дили дон Строят гномы новый дом Красят стены, красят пол, Подметают всё кругом. К гномам в гости мы идём И подарки им несём: На пол мягкую дорожку, Расстелив её к порожку, Две подушки на диван, Мёду липового жбан.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ .№ 24 5 слив ? слив 5 * 3 = 15 ( сл.) Ответ: 15 слив было на тарелке.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 1 Найди значения: 12: 3= 3* 8= 18:3= 2 Исправь ошибки: 24:8=5 12:4=3 5*3= 18 30:3=9 18:6=3 23*7=21 9:3=5 12:3=7 2 3 Определи знаки действий: 333=1 3*3+3=12 333=30 33 - 3 =30 3333=6 3+3+3 - 3=6

ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ: На уроке я повторил… Я учился… На уроке мне было… Я понял, что… Я радовался…

С каким настроением закончим урок ?

Молодцы! Всем спасибо за урок!

Используемая литература. •Лысенкова С. Н. Когда легко учиться. Издательство «Педагогика», Москва 2005. Галанжина Е.С. Математика. 2 класс. УМК «Начальная школа XXI века». Методическое пособие. ФГОС (+ CD-ROM). Издательство: Планета,2018 г. •Никольская И. Л. , Тигранова Л. И. Гимнастика для ума. Издательство «Экзамен», Москва 2015. •http://www.lenagold.ru - гномы

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также