Презентация по математике на тему "задачи на движение" (4 класс, математика)

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 05.02.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Дети учатся решать интересные задачи, которые являются ещё и познавательными. Они совместно с учителем побывают в удивительном мире животных, узнают о них интересные факты. Здесь они учатся развивать мышление: умение анализировать, сопоставлять, выделять главное и обосновывать свои действия, устанавливать причинно-следственные связи, развивать интерес, внимание, математическую речь; развивать логическое мышление (умение сравнивать, обобщать, классифицировать).Презентация по математике на тему "задачи на движение" (4 класс, математика)
Иконка файла материала prezentatsiya_k_uroku_matematiki_v_4_klasse.pptx

в 4 класс

Тема : «Решение задач на движение»

Величины

Скорость - V
Время - t
Расстояние - S

Графический диктант

Как найти…

СКОРОСТЬ
V= S : t
ВРЕМЯ
t = S : V
РАССТОЯНИЕ
S = V × t

Трёхпалый ленивец

Задача

За 3 часа трёхпалый ленивец преодолевает 450 м. С какой скоростью передвигается это животное?

Обратные задачи:

1. Скорость трёхпалого ленивца 150 м/ч. Какое расстояние он преодолеет за 3 часа?
2. Скорость трёхпалого ленивца 150 м/ч. За какое время он преодолеет 450 м?

Скорость черепахи 700 м/ч

Рыба парусник скорость её движения 109 км/ч

Задача.

Сокол – сапсан и золотой орёл одновременно вылетели навстречу друг другу и встретились через 2 часа. Скорость сокола 100 км/ч, орла 90 км/ч. Какое расстояние было между ними вначале?

100 км/ч 90 км/ч

2 ч 2 ч


км

?

ЗАДАЧА

Решение задачи:

1). 100 * 2 = 200 (км) – пролетел сокол.
2). 90 * 2 = 180 (км) – пролетел орёл.
3). 200 + 180 = 380 (км) – было между ними в начале.
Ответ: 380 км было между птицами в начале.

Самостоятельная работа

Подведём итог работы

Чему мы учились на уроке?
Что вам понравилось?
Что было вам трудно?

Молодцы, вы справились! Д/З стр.38 выполнить тест