Презентация "Введение в предмет "Технология" " содержит структуру урока в 5 классе ФГОС. В ней содержится: раскрытие понятия "Технология Исторические предпосылки возникновения. Виды мастерства и творчества. Научные определения. Пути развития и тенденции. Раскрытие курса изучения данного предмета по программе 5 класса.Учебная презентация
Не губи ты жизнь бездельем –
Занимайся рукодельем!
Шей, вяжи – не унывай,
Или гладью вышивай.
Вот иголки, нитки, пяльца
Для проворных наших пальцев.
Ткани, ленточки, кайма –
Закружилась голова!
Файлы, форум, интернет ( ой,
забыла про обед!)...
То, что любим - вышиваем,
Всё прилежно оформляем.
Результат – на радость нам,
Нашим близким и друзьям.
А закончена работа ,
Тут уж новая забота
Вновь сюжеты выбирать.
Вышивать их, вышивать..
Слово «технология» происходит от
древнегреческого techne — «искусство,
мастерство, умение» и латинского lоgos —
«учение, слово, наука».
Технология - это наука об умении,
мастерстве, искусстве.
Значение слова «Технология»
1. Научная дисциплина, изучающая способы
переработки материалов, изготовление изделий
и процессы, сопровождающие эти виды работы.
2.Учебный предмет, содержащий теоретические
основы данной науки
3. Учебник, излагающий содержание данного
учебного предмета
4. Совокупность приемов, применяемых в каком
либо деле, мастерстве, искусстве.
Я умею и научу тебя!
к
появления
стремление
результату.
До
технологии
господствовало
искусство
—
человек
делал
что-то, но это что-
то
получалось
только у него, это
как дар - дано или
не дано.
С помощью же
технологии все то,
что
доступно
только
избранным,
Мы научимся готовить
Мы научимся готовить
Технология – предмет особый,
И в жизни вам поможет он.
Научит шить, вязать, готовить
И даст советов миллион.
А тот, кто полностью изучит
Основы этого предмета,
В награду знания получит
И много жизненных советов.
пчелка Майя
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО
РАСПОРЯДКА В МАСТЕРСКОЙ
1. Учащиеся должны приходить на занятия за несколько
минут до звонка.
2. Входить в мастерскую организованно, только с
разрешения учителя.
3. Дежурные должны входить в мастерскую до звонка и
подготавливать рабочие места.
4. Перед началом занятия надеть спецодежду.
5. Сидеть на закрепленных местах, не вставать без
разрешения учителя.
6. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.
7. Бережно относиться к оборудованию и инструментам.
8. Соблюдать правила безопасности труда и санитарно-
гигиенические требования.
9. Во время перемен выходить из мастерской.
Авторы: Н.В.Синица, В.Д. Симоненко
!
?
Правила техники безопасности
Практическая работа
Опорные понятия
Вопросы для самопроверки
Оборудование, инструменты и приспособления
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
12
14
13
11
Опасные факторы:
1 травмирование рук;
2 – ожоги;
3 – поражение электрическим
током;
4 – пожар.
1
5
2
3
4
Движения для здоровья!
6
7
ИНСТРУКЦИЯ
ПО ОХРАНЕ ТРУДА
1. Общие требования. Опасные факторы
2. Действия перед началом работы
3. Действия во время работы
4. Действия в аварийных ситуациях
5. Действия по окончании работы
1. Инструкция по пожарной безопасности
2. Инструкция при работе с тканью
(иголками, булавками, швейной машиной)
3. Инструкция при работе с электрическим
утюгом
Инструкция по пожарной
безопасности
1. Общие требования:
• Мастерская должна содержаться в чистоте.
• Эвакуационные проходы не загромождать
предметами.
• Учащиеся должны знать план эвакуации из здания.
• По окончании занятия убрать рабочие места,
обесточить электросеть.
2. Запрещается:
• Хранить в здании легковоспламеняющиеся жидкости
и материалы.
• Оставлять без присмотра включенные в сеть
электроприборы.
3. Действия при возникновении пожара:
• Сообщить о пожаре по телефону 01 в пожарную
часть.
ЗАПОМНИ !
Если же стряслась беда,
Что тогда Вам делать?
Не теряться никогда, действовать умело:
Нужно мужество найти к телефону подойти,
Смело трубку в руки взять, 01 суметь набрать.
И назвать ещё потом город, улицу и дом.
И квартиру, где живете, и с каким она замком.
И ещё сказать: «Даю Вам фамилию свою.
Так же номер телефона, у которого стою»
Ну, а дальше – не орите – в руки Вы себя берите.
Действуйте по правилам, слаженно и грамотно!
Инструкция по охране труда при работе с иголками, булавками
проверить качество игл, отсутствие ржавых и погнутых;
пересчитать количество игл.
уколы пальцев рук.
1. Общие требования. Опасные факторы:
•
2. Перед началом работы:
•
•
3. Во время работы:
•
• шить иголками только с наперстком;
•
4. В аварийных ситуациях:
•
хранить иголки и булавки в определенном месте, не оставлять на рабочем столе;
выкройки и ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
в случае поломки иглы или булавки обломки не бросать на пол, собрать все части
и выбросить в урну;
при получении травмы, работу прекратить и сообщить об этом учителю.
•
5. По окончании работы:
•
пересчитать количество игл, при отсутствии недостающих, обязательно
постараться их найти;
убрать иголки и булавки в специально отведенное место.
•
Ответь на вопросы
1. Почему перед работой необходимо
проверять исправность швейной машины?
2. Что произойдет, если держать пальцы рук
около лапки швейной машины?
3. Что необходимо сделать при обнаружении
неисправности или поломке швейной
машины?
4. Почему по окончании работу необходимо
отключить швейную машину от сети?
Инструкция по охране труда при работе с электрическим утюгом
ожоги рук;
возникновение пожара;
поражение электрическим током.
1. Общие требования. Опасные факторы:
•
•
•
2. Перед началом работы:
•
3. Во время работы:
•
•
проверить исправность утюга, целостность шнура и вилки;
включать и выключать утюг только сухими руками;
при работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась
электрического шнура;
во избежание ожогов не касаться горячих металлических частей утюга и не
смачивать обильно ткань;
во избежание пожара не оставлять включенный в сеть утюг без присмотра.
•
•
4. В аварийных ситуациях:
•
•
5. По окончании работы:
•
отключить утюг от сети.
при неисправности утюга, утюг отключить и сообщить учителю;
при получении травмы немедленно сообщить учителю.
Желаю вам больших
успехов в учебе и
труде!
До новых встреч
на занятиях
технологии !
1. Введение в предмет Технология.ppt
