прием: "Бизнес салфетка"

Бизнес-салфетка

«Выявляем актуальные проблемы по теме…»

Учебная группа: ____________________

Уважаемые участники, Вам предстоит в составе малых групп обсудить актуальные проблемы по теме «______________________________________________________________________» и предложить пути их изучения и / или решения.

Данный маршрутный лист предназначен для эффективной организации групповой дискуссии и принятия решений по обсуждаемым проблемам.

Двигаясь по указанным этапам, следуя инструкции, соблюдая установленное время, вам предстоит оформить решение своей группы в виде документа (или презентации) для представления на итоговом собрании всех учебных групп.

1. Организационный этап.

 Распределение между членами учебной группы ролей для обеспечения эффективной работы.                                                               3 мин.

2. Формулировка и систематизация актуальных проблем по изучаемой теме.

Сформулируйте наиболее актуальные проблемы, которые требуют изучения и которые может изучить именно ваша учебная группа. При этом сгруппируйте проблемы по степени важности от «1» - самая важная до «5» - менее значимая.                                  5 мин. 

3. Выбор двух наиболее важных проблем для обсуждений и дальнейшей работы над ними.

Из полученного набора актуальных проблем выберите ТОЛЬКО ДВЕ для более глубокой разработки и детального обсуждения. Выбранные проблемы запишите в соответствующие поля ниже.                                                                                                        3 мин.

4. Конкретизация содержания выбранных проблем путем постановки вопросов.

Сформулируйте конкретные вопросы, которые помогают понять суть каждой выбранной проблемы.

Запишите эти примеры на карточках в соответствующие поля. А затем выберите КЛЮЧЕВОЙ вопрос для детальной проработки, изучения и поиска путей решения.                                                                                                                                                               5 мин.

5. Анализ выбранных ключевых вопросов (постановка «диагноза»).

Проанализируйте причины возникновения данного явления (факта, события и т.д.).

Запишите эти причины на карточках в соответствующие поля. (Почему мы пришли к ключевому вопросу (причины)).          5 мин.                                                                                                                                                 

6. Пути решения выбранных данных проблем («лечение»).

Запишите предлагаемые пути решения на карточках в соответствующие поля.                                                                         5 мин.