Приказ "Об организации методической работы"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

93747 ЛНР, Славяносербский район, пгт.  Лотиково, ул. Чкалова, 1 [email protected]

ПРИКАЗ

              _______2021 г.                                                                                                №  ____

 пгт. Лотиково

Об организации методической

работы в 2021-2022 уч.г.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 23.07.2021 года № 564-ОД «Об организованном начале 2021-2022 учебного года в общеобразовательных организациях Луганской Народной Республики», на основании приказа отдела образования Администрации Славяносербского района от 16.09.2021 № 117 «Об организации методической работы с педагогическими работниками района в 2021-2022 учебном году»,  с целью осуществления методического обеспечения системы общего образования, координации деятельности коллективных и индивидуальных форм методической работы, создания условий для развития учительского и ученического потенциала и повышения уровня профессионализма педагогов для успешной реализации государственных образовательных стандартов и воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, 

п р и к а з ы в а ю:

1. В основу методической работы положить Государственные образовательные стандарты Луганской Народной Республики, утвержденные приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 21.05.2018 года № 495-ОД, зарегистрированном в Министерстве юстиции Луганской Народной Республики 13.06.2018 за № 200/1844, приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 06.03.2017 года № 86 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики», зарегистрированный в Министерстве юстиции Луганской Народной Республики 29.03.2017 за №151/1202, Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов в 2021-2022 учебном году, утвержденные приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 23.08.2021 г. № 611-од, Методические рекомендации по организации образовательного процесса в 2021-2022 учебном году в образовательных организациях Луганской Народной Республики, утвержденные приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 2304.08.2021 г. № 610-од.

2. Основным заданием методической работы в 2021-2022 учебном году считать повышение эффективности образовательного процесса через применение системно-деятельностного подхода к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства.

      3. Направить методическую работу в 2021-2022 учебном году на выполнение приоритетных направлений методической деятельности, обеспечение методического сопровождения через:

·        создание научно обоснованной гибкой системы непрерывного повышения квалификации педагогических работников посредством развития творческих способностей личности учителя;

·        совершенствование форм работы с одаренными и талантливыми детьми, повышение качества образования на всех ступенях обучения, увеличение процента детей, участвующих в предметных конкурсах и олимпиадах, повышение результативности участия в интеллектуальных конкурсах и предметных олимпиадах;

·        продолжение работы районных творческих групп учителей-предметников по вопросам организации и подведения итогов мониторинговых исследований учебных достижений учеников;

·        изучение опыта работы педагогов, которые аттестуются на уровне района;

·        осуществление мониторинговых исследований качества образования в районе;

·        изучение и обобщение педагогического опыта;

·        внедрение инновационных педагогических технологий;

·        внедрение новых технологий в работе школьных библиотек;

·        последовательное методическое обеспечение компьютеризации обучения;

·        усовершенствование системы воспитательной работы; проведение организационно-методических мероприятий, направленных на внедрение прогрессивных методик всестороннего развития ребенка, в частности по вопросам поддержки и развития способных одаренных детей;

·        внедрение педагогическими работниками в работу полученных знаний и навыков по результатам курсовой подготовки и участия в разнообразных республиканских мероприятиях;

·        создание условий для методического самообразования и творческого становления учителя в процессе его педагогической деятельности, на рабочем месте;

·        соблюдение критериев оценивания учебных достижений обучающихся .

4. Утвердить такой состав методического совета (МС):

·       председатель МС Минько Л.А. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

·       заместитель председателя МС Андрианова А.С. – учитель-методист;

·       секретарь МС Радько А.В. – руководитель м/о учителей начальных классов;

·       члены МС:

Соколова И.Н. - руководитель м/о учителей гуманитарных предметов;

Тимощук Т.А. -  руководитель м/о учителей математики, физики;

Ватулина Т.С. - руководитель м/о учителей биологии, географии, химии;

Иванова Л.Г. – заместитель директора по воспитательной работе;

Никифорова И.А. – директор школы.

      5. Утвердить такую сеть коллективных форм методической работы.

   5.1. Школьные методические объединения:

·        учителей начальных классов (рук. Радько А.В.);

·        учителей гуманитарных предметов (рук. Соколова И.Н.);

·        учителей биологии, географии, химии (рук. Ватулина Т.С.);

·        учителей математики, физики (рук. Тимощук Т.А.);

·        классных руководителей (рук. Иванова Л.Г.).

   5.2. Инструктивно-методические совещания раз в месяц.

       6. Провести:

а) проблемные семинары, научно-практические конференции, педагогические чтения (согласно плану работы школы).

б) открытые уроки и разработать методические темы всем учителям, которые претендуют на повышение квалификации во время проведения аттестации;

в) школьные предметные олимпиады и принять активное участие в этапах Республиканских олимпиад;

г) предметно-методические недели:

·       начальных классов (октябрь) – ответственная Радько А.В.

·       по русской филологии (ноябрь) – ответственная Васютина Б.Н.

·       по истории (январь) – ответственная Мостовая Д.А.

·       по математике и физике (февраль) – ответственная Тимощук Т.А.

·       по иностранному языку (декабрь) – ответственная Соколова И.Н.

·       по географии, биологии, химии (апрель) – ответственная Ватулина Т.С.

7.  Утвердить план работы методического совета школы на 2021-2022 уч.г.

    8.  Заместителю директора по учебно0воспитательной работе Минько Л.А.:

8.1. Организовать деятельность методических объединений, спланировать их работу до 28.09.2021 года.

8.2. Работать над изучением и обобщением опыта учителей, которые аттестуются в 2021-2022 уч.г.

    9.  Руководителям методических объединений:

В содержании методической работы с педагогами учитывать такие приоритетные проблемы как:

·       внедрение государственных стандартов, современных образовательных систем и технологий, интерактивных методов организации обучения и воспитания;

·       изучение и обобщение передового педагогического опыта для его применения в учебно-воспитательном процессе и усовершенствование профессионального уровня педагогических кадров; предоставление практической помощи молодым специалистам и другим педагогическим работникам, в том числе в период подготовки к аттестации;

·       подготовку учителей к проведению государственной итоговой аттестации, мониторинга результатов учебных достижений учащихся и осуществление апробации  учебников.

    10. Заместителям директора Ивановой Л.Г. и Минько Л.А.:

10.1. Содействовать привлечению творчески работающих педагогов  к участию в заседаниях школьного методического совета, подготовке и проведению предметных олимпиад.

10.2. Проводить согласно плану работы на 2021-2022 учебный год основные методические мероприятия.

10.3. Обеспечить оптимальное сочетание основных форм повышения квалификации педагогов: курсов, самообразования, системы межкурсовых методических мероприятий ориентируясь на поэтапное развитие педагогического мастерства, формирование готовности к постоянному профессиональному самосовершенствованию.

10.4. Изучить уровень знаний, умений и практических навыков учащихся, организовать проведение мониторингов.

10.5. Использовать аттестацию, конкурсы, творческие отчеты и другие формы и способы для мотивации роста профессионального мастерства и результативности труда педагогов, развития их творческой активности.

10.6.Постоянно изучать состояние методической работы, анализировать ее влияние на уровень профессионального мастерства педагогов, улучшения качества учебно-воспитательного процесса.

   11. Заместителям директора, руководителям школьных методических объединений:

11.1. Постоянно заботиться об улучшении методического обеспечения  преподавания учебных предметов путем изучения передового педагогического опыта, ознакомление с новой методической литературой, инновационными технологиями и методиками.

11.2. Взять под контроль преподавание элективных курсов, факультативов.

11.3. С целью изучения и внедрения педагогического передового опыта организовать взаимопосещение уроков учителями.

11.4.Широкое внедрение в практику методической работы интерактивных форм обучения.

12. Контроль за выполнением данного приказа и проведение методической работы в школе возложить на заместителя директора по учебно-воспитательной работе Минько Л.А.

          Директор :                                                                                             И.А. Никифорова