Приложение линейной алгебры, 9 класс

Итог урока. Выбери цитату, которая больше подходит, как эпиграф: * к данному уроку ________ * к домашнему заданию ________ 1. 2. 3. 4. 5. «На свете существует очень много наук, и все науки тесно связаны друг с другом. Нельзя заниматься химией, не зная  физики, биологией, не зная химии, геологией, не зная биологии…. Но есть одна наука, без которой невозможна  никакая другая. Это – математика. Ее понятия, представления и символы служат тем языком, на котором говорят,  пишут и думают другие науки….» (С.Л.Соболев) «Никакое человеческое исследование не может назваться настоящим знанием, если оно не прошло через  математические доказательства». (Леонардо да Винчи) «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии». (Н.Е.Жуковский) «… Радость видеть и понимать …» (А.Эйнштейн)  «Ошибочно думать, что строгость в доказательстве – враг простоты. Напротив, множеством примеров  подтверждается, что строгий метод в то же самое время проще, легче и доступнее. Всякое усилие в сторону  строгости направляет нас к отысканию простейших методов доказательства». (Д.Гильберт) Итог урока. Выбери цитату, которая больше подходит, как эпиграф: * к данному уроку ________ * к домашнему заданию ________ 1. 2. 3. 4. 5. «На свете существует очень много наук, и все науки тесно связаны друг с другом. Нельзя заниматься химией, не зная  физики, биологией, не зная химии, геологией, не зная биологии…. Но есть одна наука, без которой невозможна  никакая другая. Это – математика. Ее понятия, представления и символы служат тем языком, на котором говорят,  пишут и думают другие науки….» (С.Л.Соболев) «Никакое человеческое исследование не может назваться настоящим знанием, если оно не прошло через  математические доказательства». (Леонардо да Винчи) «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии». (Н.Е.Жуковский) «… Радость видеть и понимать …» (А.Эйнштейн)  «Ошибочно думать, что строгость в доказательстве – враг простоты. Напротив, множеством примеров  подтверждается, что строгий метод в то же самое время проще, легче и доступнее. Всякое усилие в сторону  строгости направляет нас к отысканию простейших методов доказательства». (Д.Гильберт) Итог урока. Выбери цитату, которая больше подходит, как эпиграф: * к данному уроку ________ * к домашнему заданию ________ 1. 2. 3. 4. «На свете существует очень много наук, и все науки тесно связаны друг с другом. Нельзя заниматься химией, не зная  физики, биологией, не зная химии, геологией, не зная биологии…. Но есть одна наука, без которой невозможна  никакая другая. Это – математика. Ее понятия, представления и символы служат тем языком, на котором говорят,  пишут и думают другие науки….» (С.Л.Соболев) «Никакое человеческое исследование не может назваться настоящим знанием, если оно не прошло через  математические доказательства». (Леонардо да Винчи) «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии». (Н.Е.Жуковский) «… Радость видеть и понимать …» (А.Эйнштейн) 5. «Ошибочно думать, что строгость в доказательстве – враг простоты. Напротив, множеством примеров  подтверждается, что строгий метод в то же самое время проще, легче и доступнее. Всякое усилие в сторону  строгости направляет нас к отысканию простейших методов доказательства». (Д.Гильберт) Итог урока. Выбери цитату, которая больше подходит, как эпиграф: * к данному уроку ________ * к домашнему заданию ________ 6. На свете существует очень много наук, и все науки тесно связаны друг с другом. Нельзя заниматься химией, не зная  физики, биологией, не зная химии, геологией, не зная биологии…. Но есть одна наука, без которой невозможна  никакая другая. Это – математика. Ее понятия, представления и символы служат тем языком, на котором говорят,  пишут и думают другие науки…. (С.Л.Соболев) 7. Никакое человеческое исследование не может назваться настоящим знанием, если оно не прошло через  математические доказательства. (Леонардо да Винчи) 8. Геометрические знания составляют основу всей точной науки…. (Д.И.Менделеев) 9. Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии. (А.С.Пушкин) 10. В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии. (Н.Е.Жуковский) 11. Ни 30 лет, ни 30 столетий не оказывают никакого влияния на ясность или красоту геометрических истин. (Л.  Кэрролл) 12. Ошибочно думать, что строгость в доказательстве – враг простоты. Напротив, множеством примеров  подтверждается, что строгий метод в то же самое время проще, легче и доступнее. Всякое усилие в сторону  строгости направляет нас к отысканию простейших методов доказательства. (Д.Гильберт) Итог урока. Выбери цитату, которая больше подходит, как эпиграф: * к данному уроку ________ * к домашнему заданию ________ 13. «На свете существует очень много наук, и все науки тесно связаны друг с другом. Нельзя заниматься химией, не зная  физики, биологией, не зная химии, геологией, не зная биологии…. Но есть одна наука, без которой невозможна  никакая другая. Это – математика. Ее понятия, представления и символы служат тем языком, на котором говорят,  пишут и думают другие науки….» (С.Л.Соболев) 14. «Никакое человеческое исследование не может назваться настоящим знанием, если оно не прошло через  математические доказательства». (Леонардо да Винчи) 15. «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии». (Н.Е.Жуковский) 16. «… Радость видеть и понимать …» (А.Эйнштейн)  17. «Ошибочно думать, что строгость в доказательстве – враг простоты. Напротив, множеством примеров  подтверждается, что строгий метод в то же самое время проще, легче и доступнее. Всякое усилие в сторону  строгости направляет нас к отысканию простейших методов доказательства». (Д.Гильберт)