Применение метода проектов в начальной школе. Это нужно? Это сложно?..

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа № 22» г. Шахты Применение метода проектов в  начальной школе.  Это нужно?  Это сложно?.. Богатикова Алёна Александровна, учитель начальных классов

Комплексное решение  задач Когнитивная и  коммуникативная  гибкость Креативность и  критическое  мышление Способность  принимать решения

Лестница успеха

Проектное мышление– процесс обобщённого и  опосредованного познания действительности, в  ходе которого человек использует технологические,  технические, экономические и другие знания для  выполнения проектов по созданию культурных

20­е г. Россия  XXI век 80­е г.  И.А. Якимов А.В. Леонтович

­это  поиск  информа ции «ШЕСТЬ П »

Потребность в  деятельности Исследование  окружающей  действительности (наблюдение) Опыт Открытие

Цели и задачи проектной  деятельности по ФГОС НОО Развитие личности и создание основ творческого потенциала 1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения. 2.  Формирование  коммуникативной  компетентности  сотрудничестве. 3.  Формирование  способности  к  организации  деятельности  и  управлению ею. 4.  Формирование  умения  работать  с  информацией  (сбор,  систематизация, хранение, использование). в

Раздаточный материал по  русскому языку

Раздаточный материал по  математике

Презентация проекта «Живая азбука»

Презентация проекта «Детский журнал»

я   с о а н о е р т в у я е е н д н ь ь ч л т урок проект Механизм  работы метода  проекта р е а л и з а ц и я   в   с о ц и а л ь н о м   а с п е к т е п р о д у к т

Проект «Украсим  новогоднюю  ёлку…»

Проект «Друзья  наши  пернатые…»

Успехи в учебе  ­ завтрашние  успехи в жизни!

Применение метода  проектов в начальной  школе.  Это интересно,  и это работает!