Проект пожарная безопасность

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №16»

Проект в средней  группе «Пожарная безопасность».

Выполнила: воспитатель 1 кв. категории

Соколова Светлана Джамиловна

г. Арзамас, 2021г.

Актуальность:

1. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека, часто из-за шалости детей с огнем (на тысячу пожаров сто вспыхивает по вине детей).

2. Желание узнавать что-то новое, детская непосредственность, их любопытство ставит ребенка перед реальной опасностью пожара.

3. У детей пассивно-оборонительная реакция: от страха ребенок прячется в укромные места, вместо того, чтобы покинуть горящий дом или позвать на помощь.

Вид проекта: познавательно-творческий

Продолжительность: краткосрочный. (1 неделя)

Участники: воспитанники средней группы, воспитатель, родители.

Цель -  Подвести детей к пониманию того, что в случае неосторожного обращения с огнём или электроприборами может произойти пожар.

Задачи:

1.Способствовать формированию знаний о полезных и опасных сторонах огня, огнеопасных предметах, причинах возникновения пожара.

2.Формировать умения осознанного выполнения правил противопожарной безопасности.

3.Воспитывать у детей чувство осторожности и самосохранения.

4.Информировать родителей о противопожарной безопасности.

5.Способствовать обогащению детско-родительских взаимоотношений в процессе

совместной творческой деятельности.

Предполагаемые результаты реализации   проекта:

1.Знакомство детей с полезными и опасными сторонами огня.

2. Овладение детьми знаниями, умениями и навыками по пожарной безопасности.

3. Сформированность у детей заботливого отношения к себе, к людям.

4. Информированность родителей о противопожарной безопасности.

5. Демонстрация творческих способностей детей и родителей через выставку рисунков «Осторожно огонь!».

Этапы проекта:

 Подготовительный этап.

·        Определение темы, цели  и задач, содержания проекта, прогнозирование результата.

·        Составление тематического планирования мероприятий

·        Организация предметно-развивающей среды: подбор наглядного материала, литературы, пособий, дидактических игр.

·        Подбор информационного материала для родителей.

Основной этап реализации проекта.

После поставленных целей и задачей, я выбрала формы, методы  и приемы и занялась отбором материала. Подготовила наглядно – иллюстративный и демонстративный материал. Подобрала  художественную и познавательную литературу. стих-е К. И. Чуковского «Путаница», С.Маршак «Кошкин дом», С.Маршак отрывок «Рассказ о неизвестном герое», С.Михалков отрывок «Дядя Стёпа». Подбор дидактических игр по данной теме: «Огнеопасные предметы», «Топаем, хлопаем», «Можно-нельзя».

Игровая деятельность, с/р игра «Отважные пожарные», сл. игра «Закончи

фразу», п/и «Осторожно огонь». Беседы с детьми о пожарной безопасности. Презентации по теме: « Ознакомление дошкольников с правилами пожарной

безопасности.

Работа с родителями:

·        Консультация  «Как уберечь ребенка от беды? »

·        Памятка для родителей: «Безопасность дома».

·        Оформление выставки «Осторожно огонь!».

Заключительный этап:

·        Подведение итогов реализации проекта.

·        Выставка рисунков.

·        Составление паспорта проекта и презентации.

Результаты проекта:

Тема проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей и актуальностью проблемы.

У детей сформированы представления о полезных и опасных сторонах огня, о мерах предосторожности, о способах безопасного поведения.

 Дети овладели знаниями, умениями и навыками по пожарной безопасности и  о необходимости заботливого отношения к себе, к людям, к миру.

Родители приняли участие в выставке совместных работ детей и родителей «Осторожно огонь!»