Поделиться
Публикация является частью публикации:
Презентация ПРОЕКТt.pptx
Реализация
персонализации
в обучении
ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА
«Веб-стиль жизни»
DAS UMGEDREHTE KLASSENZIMMER
«Перевернутый класс»
Классическое учебное занятие (урок)
Idee zur Grafik: Christian Spannagel, PH Heidelberg
Классический урок
Учитель представляет учебный материал
Ученики упражняются дома
ПРОБЛЕМА:
Idee zur Grafik: Christian Spannagel, PH Heidelberg
Перевернутая классная комната
Idee zur Grafik: Christian Spannagel, PH Heidelberg
Перевернутый класс
Упражняются, т.е. закрепляют новое в школе
ПРЕИМУЩЕСТВА:
Idee zur Grafik: Christian Spannagel, PH Heidelberg
АКТУАЛЬНОСТЬ
ГИПОТЕЗА
ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ
Свобода в выборе подходов, методов
Представленность в жизнедеятельности
Самоактуализация
Интеллектуальное
преобразование
ГИПОТЕЗА - реализация персонализированного обучения создаст условия для становления гармоничной личности, способной к самообразованию, самоактуализации, творческой деятельности, направленной на созидание жизненно важных ценностей.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ :
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИ
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО
ОБУЧЕНИЯ
13
13
13
Просветительская
работа с
родителями
ЗАДАЧИ
Устав
школы
Рациональная
организация
учебной и
внеурочной
деятельности
учащихся
ФГОС
ФЗ «Об образовании»
РОДИТЕЛИ
ДЕТИ
ШКОЛА
УЧАСТНИКИ
СТРАТЕГИЯ И МЕХАНИЗМЫ
-рабочая программа
-авторские школы
-целостная стратегия
-индивидуализация
ИНСТУМЕНТЫ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ
РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
№ | ЭТАПЫ | СОДЕРЖАНИЕ | СРОКИ | ВЫПОЛНЕНИЕ |
1. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ | ||||
2. АНАЛИТИКО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ (ОЦЕНОЧНЫЙ) | ||||
3. ОСНОВНОЙ | ||||
4. ОБОБЩАЮЩИЙ | ||||
5. ВНЕДРЕНЧЕСКИЙ | ||||
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
кратко-
срочные
долго-срочные
краткосрочные
Положительная динамика качества обучения.
Активная вовлеченность в образовательную деятельность.
Осознанный выбор оптимальных форм и методов обучения.
Умение работать в группе и индивидуально
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
