Проект: Рейтинговая технология оценки результатов учебно-познавательной деятельности учащихся старшей ступени

Внедрение рейтинговой системы может помочь в решении проблемы оценивания знаний учащихся, особенно в старшей школе, что позволит обеспечить переход учащихся к вузовской системе оценивания. При таком подходе учащиеся становятся более самостоятельными в процессе обучения, изменяется и роль самого учителя - руководитель процесса обучения.