Проектная работа.Подвиг. Наш земляк, Герой Советского Союза П.С.Кузуб. 4 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средней  общеобразовательной  школы № 29 имени Героя Советского Союза П.С.Кузуба  муниципального образования Славянский район                                          Проектная работа Муниципальный этап регионального конкурса исследовательских работ и творческих  проектов младших школьников «Я исследователь» Направление «Военная история»                  « Подвиг. Наш земляк, Герой Советского Союза П.С.Кузуб. Его роль в победе над фашистской Германией  и отражение его имени в станице Петровской»                                                                                                                                                                                                                                                       Автор исследования:                                                                     Ядута  Виолетта   Дмитриевна 1 ученица 4 «В» класса                                                                                            МБОУ СОШ № 29                                                                                                               станицы Петровской                                                                                          Славянского района                                                                                                                                                                                                                                                      Руководитель:                                                                         Наринян  Инна  Ильинична                                                                                       учитель начальных классов                                                                                              МБОУ СОШ № 29                        2018 г                                                  Содержание                                                                                                                                                Стр. Введение                                                                                                      3 Глава 1. Основная часть 1.1.Социологический опрос                                                                         4 Глава 2. Жизнь и подвиг 2.1. Ещё не грянула война.                                                                            5 2.2. География боевого пути П.С.Кузуба.                                                    6 2.3. Боевые награды героя                                                                            7 2.4.История  подвига П.С.Кузуба не ради славы, ради жизни.                   7 2.5.Навечно он зачислен в списки Героев Н­ского полка!                          8 Выводы                                                                                                        8 Заключение                                                                                                 9 Источники                                                                                                    9 Приложение                                                                                                10 2 Введение                                                                                         Горит звезда на обелиске,                                                                                         И свет её затмит века.                                                                                         Навечно он зачислен в списки                                                                                          Героев Н – ского полка.                                                                                                                       С.М.Домнич Проблема исследования и актуальность. 2018 год – это юбилейный год для нашего Краснодарского края. В этом году наш край отмечает   важную   памятную   дату   боевой   славы   –   75   лет   со   дня   освобождения Краснодарского края от немецко – фашистских захватчиков. Победа. Со словом победа всегда стоят рядом слова: герой, подвиг. А что такое подвиг во время войны? Так я вышла на проблему моей работы. Чтобы понять что   такое   «   подвиг»   я   изучила   историю     подвига   нашего   земляка.   Тема   Великой Отечественной   войны   –  свята   и   всегда   актуальна.   В   своей   проектной   работе   мне хотелось бы рассказать о героическом подвиге нашего земляка П.С.Кузуба, о его роли в единой для всех победе и отражение его имени в нашей станице. Цель исследования. Изучение понятия «подвиг» на примере  подвига нашего земляка  Героя Советского Союза П.С.Кузуба.   Задачи  исследования. 1.Овладеть приёмами поисковой работы. 2.Познакомиться с определением понятия «подвиг». 3.Провести опрос среди населения станицы, сделать анализ. 4.Изучить историю подвига нашего земляка П.С.Кузуба. 5.Познакомиться   с   документами,   встретиться   с   авторами   статей   о   герое,   посетить краеведческий музей Боевой Славы г. Славянска­на Кубани. 6. На основе изученных источников составить рассказ о жизни и подвиге героя. 7.Провести   Урок   мужества   «   Нвечно   он   зачислен   в   списки   героев   Н­ского полка…»( выступление  перед учащимися 1­4 классов) Гипотеза исследования. 3 Подвиг – это поступок ради себя. Подвиг – это поступок ради других. Подвиг – это  спонтанный поступок. Подвиг – это обдуманный поступок. Возможно,   в   День   Победы   я   смогу   с   уверенностью     сказать,   что   наш   земляк   ­   Герой Советского Союза  совершил подвиг во имя Победы.  Объект исследования. Подвиг.  Предмет исследования. История подвига нашего земляка П.С.Кузуба во время Великой Отечественной войны. Методы исследования. Опрос и анкетирование. Изучение архивного материала. Встреча и беседа с односельчанами. Определение понятий.  План работы. 1.Сбор информации. 2.Проведение социологического опроса. 3.Выводы о подвигах. 4.Защита проекта.                                          Глава1.Основная часть. Что   такое   подвиг?   Существует   множество   толкований   этого   слова.   В   словаре С.И.Ожегова  «подвиг»  определяется   как     самоотверженный,   героический     поступок. Воинский, трудовой подвиг. Подвиг во славу Родины. Одни подвиги замечают, другие – остаются незамеченными. Но в жизни есть всегда место подвигу! Подвиг бывает: воинский, трудовой, гражданский.   Вынес из горящего дома подросток  малыша – это гражданский подвиг. Подвиг трудящихся во время строительства БАМа – это трудовой подвиг. Я  хочу изучить воинский подвиг.                                          1.1.Социологический опрос.   Я провела опрос жителей разного возраста   станицы Петровской. Я преследовала цель: выяснить,   известно   ли   имя   героя   П.С.Кузуба   станичникам.   В   опросе   участвовало   23 человека. В ходе проведения опроса были заданы следующие вопросы: 1.Что такое подвиг? ­ спонтанный – 22 человека ­ продуманный – 1 человек ­ ради себя – 1 человек ­ ради других – 22 человека 2.Какие  самые известные, на ваш взгляд, подвиги можете назвать? ­ подвиг З.Космодемьянской ­ 7 человек ­ подвиг А.Матросова – 12 человек ­ подвиг А.Стаханова – 3 человека 3. Какой подвиг совершил в годы войны наш земляк П.С. Кузуб?   4 ­  Герой Советского Союза ­ 23 человека ­  повторил подвиг А.Матросова – 11 человек ­  не знают, за что ему присвоено звание Героя Советского Союза  ­ 12 человек Проанализировав полученные результаты, я пришла к выводу, что знания о нашем земляке П.С.Кузубе, о его совершенном подвиге поверхностные. Результаты анкетирования ещё раз подчёркивают актуальность рассматриваемой  темы                                                                                           Глава2. Жизнь и подвиг.                                      2.1.Ещё не грянула война. Я  учусь четвёртый год в школе № 29 станицы Петровской. Моя школа носит имя  Героя Советского Союза П.С.Кузуба. Первое, что бросается в глаза, когда заходишь в школу  ­ это бюст Героя Советского Союза П.С.Кузуба. Размером почти в человеческий рост, бюст героя     встречает   своим   гордым,   величественным   видом,   как   бы   напоминает   нам,   его потомкам  ­ не забывайте своей истории, помните о нас! С классным руководителем на каникулах мы посетили краеведческий музей Боевой Славы г.  Славянска  –  на  ­   Кубани.  И   в   музее   я  увидела   стенд,  на   котором   было   старенькое потемневшее от времени фото юноши П.Кузуба. Под стареньким фото  я прочитала такие слова: «  П.С.Кузуб   1924­   09.10.1944   г.г.   Герой   Советского   Союза,   житель   станицы Петровской. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 февраля 1944 года за образцовое   выполнение   боевых   заданий   командования   при   форсировании   реки   Днепр, развитие   боевых   успехов   на   правом   берегу   реки   и   проявление   при   этом   отвагу   и геройство     гвардии   сержанту   Кузубу   Павлу   Стефановичу   присвоено   звание   Героя Советского Союза»  Сведений было очень мало. Вместе с классным руководителем мы отправились в гости к Л.Н.Гагариной.   Она   работала   учителем   русского   языка   и   литературы   в   нашей   школе. Сейчас на заслуженном отдыхе.  В 1967 году Людмила Николаевна вместе с учащимися, тогда 5 класса, ездил в  Украину, побывали в тех местах, где воевал   Павел, где он погиб и похоронен. Побывали на  месте гибели героя. С ними ездили сестра и  отец Павла  С.А.Кузуб. Ребята собрали  материал о герое.   Ходили   к   его   родителям.   Завязали   переписку   с   украинскими   пионерами, ходатайствовали об открытии памятника Кузубу   в Украине. Л.Н. Гагарина поделилась с нами своими  воспоминаниями. К сожалению, сохранилась всего одна фотография Павла, где ему было 11 лет .Родился Павел в 1924 году в станице Петровской в казачьей семье Стефана Андреевича и Марии Ефимовны Кузуб.  Родившись в станице Петровской У широкой Кубань ­  реки, Славным  рос  мальчишка – орлик, Как утверждали старики… В 1933 году Павлик пошел в 1 класс Петровской средней школы № 29. Он хорошо учился, был дисциплинированным. Как и все мальчишки любил перемены. День за днем летели года. В школу Павел начал ходить. 5 И здесь его научили Крепко Родину любить… Ничем не отличался от своих товарищей. Очень любил лошадей, лихо ездил верхом. Время было горячее. Вперед продвигалась страна. И звала на подвиги яркие Сынов, дочерей она. Кубань бурлила и вскипала, Росли станицы, города. Жизнь счастливая настала. На новые открытия звала…                              2.2. География боевого пути П.С.Кузуба. В 1941 году чёрной зловещей птицей пронеслась весть о войне по кубанским просторам. Родине угрожала опасность.   Но вот немецкие солдаты На нашу родину пришли. Решили мир, свободу, песни Все дорогое нам снести. Павлику     было   17   лет.   На   фронт   его   не   взяли.   Павлик   трудился   в   колхозе   вместе   с родителями.В действующую  армию попал  17 августа 1942 году. 18 – летний юноша нашел свое место среди отважных разведчиков. Но просчитался фашист  проклятый. На защиту Родины своей Поднялся стар и мал. И среди борцов наш Павел Кузуб. Оставил мать, отца Не пропустил  горячих дней Ушел в разведку… Воевал   Павлик   на Северо – Кавказском   фронте. Принимал участие в битве за Кавказ, освобождении Украины. 4 мая 1943 году в боях под Новороссийском  при атаке переднего края противника разведчик П.С.Кузуб подобрался   к вражескому пулемёту и гранатами забросал его, был ранен. Давно ли, сына провожая, Ему наказывала мать,  За жизнь и честь родного края Как подобает постоять! Горячий,   самоотверженный…   Павел   неоднократно   проявлял   себя   в   бою   доблестным воином. 30 июня 1943года действовал в составе разведывательной группы. При нападении на противника забросал гранатами вражескую траншею, захватил  « языка» (пленного), при отходе вынес тяжело раненного командира взвода. В сраженьях яростных едва ли Был воин доблестней его. И казаком  в бою прозвали Бойцы любимца своего. За холод глаз,за жар улыбки, 6 За чуб лихой прозвали так. Но это не было ошибкой: Кузуб и вправду был казак!                                             2.3.Боевые награды героя. 21 июля 1943 году за  проявленную отвагу и геройство, за боевые успехи  был награждён медалью   «За   отвагу».В   августе   1943   года   П.С.Кузуб   продолжил   службу   командиром отделения в 106 – й гвардейской разведывательной роте.  30 сентября 1943 года  вместе с товарищами   выдвинулись   на   защиту   Украины   к   Днепру.О   подвиге   П.С.Кузуба   первым рассказал,  а  вернее  написал   родителям  с фронта  одноклассник    Павлика, наш земляк Николай Гноев.9 октября 1943 году  в решающую минуту боя за  высоту «177»  в районе села Куцеволовка, на правом берегу Днепра Кировоградской  области разведчик гвардии – сержант Павел Стефанович Кузуб повторил подвиг  Александра Матросова.   ­Разрешите, ­ Павел сказал, Я пойду, чтоб закрыть ему глотку, И пополз по – пластунски солдат, Шапка на брови, смерти навстречу.            2.4.История  подвига П.С.Кузуба не ради славы, ради жизни….   …Павел первым достиг немецких окопов, уничтожил 5 гитлеровцев огнем из автомата и в рукопашной   схватке.   Заметив,   что   продвижению   подразделения   препятствует   пулемет противника, сержант Кузуб   решил вывести из строя эту огневую точку, ведя огонь из автомата. Когда у него закончились все патроны, Павел в порыве гнева и ненависти  к врагам бросился грудью на дуло вражеского пулемёта и своим телом заставил замолчать его. Взрыв взметнулся, и снова, как град, Пули сыпались в огненный ветер. И тогда, в тот решающий  миг, Когда все мы за павших в ответе, Прыгнул Павел и сердцем приник К черной щели, врываясь в бессмертье! И старой матери наказа Герой не предал, не забыл: У вод днепровских сын Кавказа Бессмертный подвиг совершил. Он совершил его, не дрогнув, Когда, шагнувши напрямик, Горячим телом, грудью, кровью Он к дзоту вражьему приник. Пожертвовав   собой,   Кузуб   спас   жизнь   десяткам   товарищей   и   обеспечил   продвижение подразделения. Подбежали разведчики к вражьему дзоту, Уложили фашиста в нем, Что поливал смертельным огнём, А потом они бросились к Павлу… Он лежал, раскинув руки, 7 за   образцовое   выполнение   боевого   задания,   за   проявленные  награждён   орденом Ухватившись за насыпь земли, Как будто боялся, Что  с этого места его могут сдвинуть враги… Так погиб наш Павел Кузуб Так помог своим друзьям. Его, как и Сашу Матросова Никогда не забудет страна. Он, наш герой советский, Так  Павлик Родину любил, Что ради неё и жизни своей не жалел…                          2.5. Навечно он зачислен в списки Героев Н­ского полка! 24   февраля   1944   года   геройство   и   мужество   гвардии   сержант   П.С.Кузуб     посмертно   Отечественной войны 1 – й степени  и присвоено звание Героя Советского Союза.  1)  В Украине географическая высота «177» носит имя земляка – героя.    2.   Прах   героя   покоится   в   Украине,   с.   Куцеволовка,   в   братской   могиле,   где   он   был похоронен в 1943 году вместе со своими погибшими  товарищами.  3) В 1980 году на территории нашей средней  школы № 29 был установлен бюст герою. Автор этой скульптуры  Владимир  Андреевич Жданов.    4)11 марта 1944 года  станичной улице Кривой  и  бригаде № 3  колхоза  им. Андреева, где работали в мирное послевоенное время родители Павлика, было присвоено   имя   Героя Советского  Союза Павла Кузуба. 5)26 февраля 2004 года с целью увековечения  памяти  Героя Советского Героя  Кузуба Павла Стефановича, выпускника школы № 29, было присвоено имя Героя.                                                           Выводы. В ходе выполнения проекта я узнала, что подвиг – это доблестный, героический поступок, важное действие, совершенное в трудных условиях В начале работы я выдвинула  5 гипотез.  Мои гипотезы: Подвиг – это поступок ради других; подвиг – это  спонтанный поступок; возможно,   в   День   Победы   я   смогу   с   уверенностью     сказать,   что   наш   земляк   ­   Герой Советского Союза  совершил подвиг во имя Победы, подтвердились  .   Изучая историю подвига П.С.Кузуба, я пришла к выводу,  что подвиг – это поступок ради других, и совершается чаще всего спонтанно.  Я  с уверенностью могу сказать, что наш земляк  совершил героический  воинский подвиг во имя  Победы.  Станичная улица названа именем героя; средняя школа № 29 станицы Петровской носит имя Героя Советского Союза, выпускника школы, П.С.Кузуба.  Я   горжусь   тем,   что   П.С.Кузуб   наш   земляк,   выпускник   моей   школы.   Я   буду   бережно хранить память о его подвигах.  Таким образом, две гипотезы: подвиг – это поступок ради себя; подвиг – это обдуманный поступок, не подтвердились.  Обдуманный поступок  ради себя – это корыстолюбие, стремление к личной выгоде. 8 Заключение. Мы должны помнить и хранить память о войне, вспоминать о погибших за Родину. Должны помнить, чтобы не повторялся ужас страшной войны, чтобы люди получали награды не за боевые подвиги, а за трудовые подвиги.  Горит звезда на обелиске,  И свет её затмит века.  Навечно он зачислен в списки   Героев Н – ского полка. Молчит трава, но помнят люди В дни торжества и в дни невзгод Того, кто собственною грудью, Закрыл фашистский пулемёт. Присяге верный и Отчизне Навеки, выполнив приказ, Не ради славы, ради жизни Он молодым ушёл от нас. Не потому ли, Павел Кузуб, В сердцах нетленен образ твой Герой Советского Союза. Страны бессмертный рядовой.                                                                                                         Источники. 1. Сайт общества любителей истории и краеведения Славянского района Краснодарского  края. Slavhistoru.ru 2.Сайт электронный банк документов «Подвиг народа ВО войне» povignaroda.ru 3.Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова,М.:Оникс,2008г.                                               Приложение Павел Кузуб  11 лет. 9 Родители: Стефан Андреевич  и Мария Ефимовна Кузубы Средняя школа № 29(учился Кузуб) 10 Николай Гноев ­  одноклассник П.Кузуба                Людмила Николаевна Гагарина ( учитель русского языка и литературы) 11 Высота «177» Место гибели героя. 12 Отец Стефан Андреевич у памятника в Украине 1967 год. 5 класс с украинскими школьниками 13 Переписка с украинскими школьниками         Краеведческий  музей Боевой Славы г. Славянска­на­Кубани 14 15 16 17 18 19 20 100% 80% 60% 40% 20% 0% 15 30 Покупатели                                                                   2 редко 23 часто     21 Самооценка проекта           В процессе работы над проектом  я научился: 1.Искать информацию с помощью сети Интернет,       в книгах и энциклопедиях. 2.Составлять письменный рассказ по результату исследования. 3.Вести наблюдения. 4.Умею находить материал. 5.Обсуждать результаты работы с одноклассниками. 6.Задавать вопросы, когда возникают трудности. 7.Просить помощи, когда возникают трудности. 8. Радоваться интересной идее и  делиться идеями.   9.Доводить до конца все части проекта.   22 Литература     1.  Байер К., Шейнберг Л. Здоровый образ жизни.М. : Мир, 1997     2. http://ru.wikipedia.org/wiki/Чипсы  – материал из Википедии – свободной  энциклопедии.     3. http://foodblogger.ru/articles/polza­i­vred­chipsov/ – Блог о вкусной и здоровой пище,  статья «Польза и вред чипсов».    4. http://medicina.kharkov.ua/http­www­news­ru­ua/481­harmful­food.html – статья об  эксперименте над крысами «Вред чипсов и сухариков».   5. http://www.inflora.ru/diet/diet203.html – «Чипсы: вред фигуре и здоровью». 23 ПРИЛОЖЕНИЕ Опрос  покупателей в магазине « Иволга » 100% 80% 60% 40% 20% 0% Часто 55 15 30 Редко Не едят Покупатели 24 Опрос одноклассников. 2 редко часто 23 25