Программа внеурочной деятельности " Я-волонтер"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

городского округа Королев МО

 «Средняя общеобразовательная школа № 15»

 

 

 

                                                            «Утверждаю»

 

Директор МБОУ СОШ № 15

 

Приказ №__________________

 

______________ /Мальгинова Т.Ю./

«______»__________   2021

                         

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

для 7 класса

«Я-волонтер»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель : учитель биологии

 Галухина Ольга Владимировна

 

               

 

                                       

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

 

Данная программа способствует формированию ценностных ориентиров учащихся, развитию ценностно-смысловой сферы личности на основе общечеловеческих принципов нравственности и гуманизма, развитию широких познавательных интересов и творчества. Количество часов в год – 34(1 час в неделю).

Цель программы:

Формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.  Возрождение лучших отечественных традиций благотворительности, воспитание доброты, чуткости, сострадания.

Задачи:

 воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

 · воспитание нравственных чувств и этического сознания;

 · воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

 · формирование жизненных ценностей и развитие поведенческих навыков учащихся;

 · формирование здорового образа жизни;

 · воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);

 · воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание);

 · формирование опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов в социальной сфере;

· формирование сплоченного деятельного коллектива волонтеров.

 

 

Направления работы:

- духовно-нравственное воспитание – проектная, просветительская деятельность;

- патриотическое и гражданское воспитание – шефство; благоустройство школы

- здоровьесберегающее – пропаганда ЗОЖ;

- формирование толерантности – организация досуга молодежи.

 

 

 

Планируемы результаты освоения учащимися внеурочной

деятельности «Я-волонтёр».

 

1.Личностные результаты:

- формирование духовно-нравственных качеств, приобретение знаний о принятых в обществе нормах отношения к памятникам культуры, к людям, к окружающему миру;

- формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

- развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;

- формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности.

2. Метапредметные результаты

-расширение круга приёмов составления разных типов плана;

- расширение круга структурирования материала;

- умение работать со справочными материалами и Интернет-ресурсами, планировать волонтёрскую деятельность;

- обогащение ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.);

- умение организовывать волонтёрскую деятельность; - способности оценивать результаты волонтёрской деятельности собственной и одноклассников.

 

Содержание курса.

 

1.Мы – волонтеры! 4 часа.

Учащиеся узнают о волонтерском движении в России, знакомятся с правами и обязанностями волонтеров. Разработают проект положения о волонтерском движении, определят миссию волонтерского отряда, продумают направления работы и наметят план работы на год. Составят банк организаций, которые нуждаются в волонтерской помощи. Обучающиеся познакомятся с основными правовыми актами и документами, регламентирующими волонтерскую деятельность. Они научатся вести документацию волонтера, создавать различную печатную и видеопродукцию для проведения мероприятий в рамках волонтерской деятельности. Волонтеры научатся оформлять личное портфолио.

2. Участие в акциях 20 часов.

Участие в акциях привязано к календарю памятных и знаменательных дат. Это позволяет ребенку отслеживать и осмысливать все изменения в окружающей жизни, почувствовать себя сопричастным к происходящему, а значит и неравнодушным к миру вокруг. Обучающиеся определяют круг людей, нуждающихся в заботе и внимании - это дети с ограниченными возможностями, пожилые люди. Волонтёры оказывают им адресную помощь, на практике реализуют знания, полученные ими в период подготовки.

3. Пропаганда ЗОЖ 11 часов

 Обучающиеся участвуют в спортивных соревнованиях, проводят игры на переменах, зарядки-пятиминутки для учащихся начальной школы (зарядка для осанки, глаз), организуют школьные Недели Здоровья, презентации о правильном питании, готовят выступления на акциях, тем самым пропагандируют ЗОЖ среди сверстников.

 

 

 

Учебно-тематический план:

 

Тема	Кол-во часов
Мы-волонтеры!	4
Участие в акциях .	20
Пропаганда ЗОЖ	10

Итого:34 часов

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование.

п/п	№ в теме		Наименование разделов, темы занятия	Кол-во часов	Дата проведения
Мы-волонтеры! (4ч )
1.		1.	История волонтерского движения в России и за рубежом.	1	1 неделя сентября
2.		2.	Права и обязанности волонтеров.	1	2 неделя сентября
3.		3.	Проект положения о волонтерском движении.	1	3 неделя сентября
4.		4.	Банк данных о нуждающихся в волонтерской помощи. Составление плана работы.	1	4 неделя сентября
Участие в акциях (20 часов)
5.		1.	Акция «Твори добро» ко Дню учителя, Дню уважения старшего поколения (изготовление праздничных открыток, поделок для учителей и людей пожилого возраста)	1	1 неделя октября
6.		2.	Акция «Пожилой человек – это мудрости клад»	1	2 неделя октября
7.		3.	Участие в акции по сбору макулатуры «Чистый лист»	1	3 неделя октября
8.		4.	Акция «Чистый двор»	1	4 неделя октября
9.		5.	Всемирный день доброты. «Наши добрые дела» (13 ноября)	1	5 неделя октября
10.		6.	Изготовление поздравительных открыток, подарков ко Дню матери, Дню инвалида	1	2 неделя ноября
11.		7.	Проведение благотворительной акции «Спешите делать добро»	1	3 неделя ноября
12.		8.	Акция «Покормите птиц зимой»-Буклеты, развешивание кормушек	1	4 неделя ноября
13.		9.	« Дети - детям» - приготовление и вручение новогодних поделок	1	1 неделя декабря
14.		10.	Украшаем школу к Новому году.	1	2 неделя декабря
15.		11.	Акция «Новогодняя открытка на подъезд»	1	3 неделя декабря
16.		12.	Акция «День заповедников и национальных парков» Лекторий для младших школьников.	1	4 неделя декабря
17.		13.	Организация праздника «День снега»	1	3 неделя января
18.		14.	Беседа о волонтерстве «Творить благо»	1	4 неделя января
19.		15.	Лекторий для младших школьников «Экозабота»	1	5 неделя января
20.		16.	Изготовление открыток для ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла с Днём защитника Отечества	1	1 неделя февраля
21.		17.	Поздравление ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла на квартирах с Днём защитника Отечества	1	2 неделя февраля.
22.		18.	Изготовление праздничных открыток ко Дню 8 Марта, поздравление ветеранов педагогического труда, тружеников тыла	1	3 неделя февраля
23.		19.	Открытка ко Дню 8 марта на подъезд.	1	4 неделя февраля
24.		20.	Обобщение «День милосердия»	1	1 неделя марта
Пропаганда ЗОЖ (11 часов)
25.		1.	Организация и проведение игры «Полезные и вредные привычки»	1	2 неделя марта
26.		2.	Безопасность школьников в сети интернет, подготовка и вручение буклетов школьникам.	1	3  неделя марта
27.		3.	Устный журнал «Употребление алкоголя – опасная болезнь»	1	1 неделя апреля
28.		4.	«Курить – здоровью вредить» , вручение буклетов.	1	2 неделя апреля
29.		5.	«Кто, если не мы!» -выступление агитбригады	1	3 неделя апреля
30.		6.	«Я выбираю спорт» - спортивная программа для подростков	1	4 неделя апреля
31.		7.	«Никто не забыт» Адресная помощь ветеранам	1	1 неделя мая
32.		8.	«Никто не забыт» Адресная помощь ветеранам	1	2 неделя мая
33.		9.	«Плохие привычки хороших детей» - интерактивная беседа о здоровом образе жизни	1	3 неделя мая
34.		10.	Обобщение.	1	4 неделя мая

Итого: 34 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист корректировки рабочей программы

№ пп	тема урока	Дата проведения по плану	Причина корректировки факту	Корректирующие мероприятия	Дата проведения по факту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Согласовано»                                                                       «Согласовано»

 Заседание ШМО учителей                                      Заместитель директора по УВР

естественно-математического цикла               ________________/Моисеева В.И./

Протокол №______                                           «______»______________2020 г.

От «_____»_______________2020г.