Программа для элективного курса для обучающихся 6 класса

Программа  по элективному курсу "  Традиции русской народной культуры".  ФГОС. Учитель : Токарева Наталья Петровна Учебный год  Класс 6 «в» Количество часов в год 34, в неделю 1 час. Тематическое планирование составлено на основании « Стандартов второго поколения»  программы общеобразовательных учреждений « Технология.  . Рекомендовано  Министерством образования и науки Российской Федерации. М. Просвещение 2015 года В настоящее время программа включена  в план внеурочной деятельности.  Организационные условия реализации программы: время проведения в течении учебного года, режим проведения – занятия проводятся в рамках внеурочной деятельности по разделам программы с учетом важности  конкретной темы для учащихся. место реализации . Пояснительная записка Программа элективного курса «Традиции русской народной культуры», представляет  собой надпредметный курс, предназначенный для учащихся 6 класса и рассчитанный на 34  учебных часа. Его содержание, принцип построения и система преподавания способствуют  активному приобретению детьми культурного богатства русского народа. Старинная  мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без  знания своих корней и традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека,  любящего своих родителей, свой дом, свою старину, с уважением относящегося к другим  народам. Приобщение к ценностям народной культуры должно начинаться с колыбели и  красной нитью пронизывать все слои образования. Именно так ставится вопрос в  Конвенции о правах ребёнка (1991 г.), где об образовании сказано, что оно должно быть  направлено на «воспитание уважения к родителям, его культурной самобытности, в  которой ребёнок проживает, стране его происхождения, и к цивилизациям, отличным от  его собственной». В настоящее время в детско­юношеской среде происходит постепенное размывание  духовно­нравственных ценностей, на смену которым приходит культ силы, богатства,  получения удовольствия любыми средствами. Причины многих бед, настроений в жизни  детей и подростков заключается в незнании ими смысла жизни, в неумении отделить  хорошее от плохого, в неумении определить нравственные ценности жизни. Сейчас, когда  современная цивилизация постоянно разрушает многие культурно­нравственные ценности  нашего народа, знание русских традиций дает возможность подрастающему поколению по­ новому взглянуть не только на историческое прошлое своих предков, но и очиститься от  всего фальшивого. В соответствии с Концепцией модернизации дополнительного образования до 2013 года –  целью образования должны стать развитие у воспитанников самостоятельности и  способности к самореализации; умение отстаивать свои права, развитие способности к  созидательной деятельности. Базируясь на данное положение, мною составлена  модифицированная программа “Традиции русского народа”, которая способствует  формированию духовно­нравственного самосознания подрастающего поколения,  ориентированного на общечеловеческие ценности, и формированию глубоких  гражданственных чувств – любви к родине, культуре, традициям, истории. Данная программа призвана обогатить знания, расширить кругозор воспитанников в  области исторического прошлого нашего Отечества, воспитать их на примерах мудрости  нашего народа, а также развить интеллектуальные способности обучаемых, чувство  коллективизма. Новизна данного опыта заключается в том, что в настоящее время отсутствуют программы, которые включают в себя весь комплекс основных традиций, обычаев и праздников,  которые существуют в русской культуре. Без знания основ народной жизни, родного  фольклора, классического искусства невозможно воспитать интерес и уважение к культуре других народов: ведь Россия – многонациональное государство. Все блоки взаимосвязаны между собой и способствуют успешной реализации поставленной  цели. Особенностью моей разработки является то, что занятия носят личностный характер. В  процессе занятий каждая ученица узнаёт, что­то новое о традициях русского народа. Также в рамках программы идет усвоение элементов народной культуры: музыкального и  прикладного творчества, кулинарии, создаются благоприятные предпосылки для  формирования личности с развитым национальным самосознанием, духовно­ нравственными ценностями и устойчивыми гуманистическими стереотипами поведения.  Для проведения занятий используются различные виды деятельности  .   Основанием для разработки программы послужили следующие документы: Закон РФ “Об  образовании”; Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года; Программа рассчитана на учащихся 6класса Программа разделена на два раздела: Первый раздела “Народное творчество” способствует формированию у  воспитанниц знания истории и культуры русского народа, приобщению их к  художественному творчеству. Второй раздела “ Быт русского народа” направлен  на развитие духовно­нравственных ценностей на основе изучения народных  праздников, обрядов и традиций русского народа.  Продолжительность реализации программы: Данная программа рассчитана на один год обучения. Объем программы: учебно­ тематический план, который состоит из двух разделов. Общее количество часов­34 часа.  Занятия проводятся один раз в неделю, продолжительность 45 минут. Содержание занятий  углубляются и расширяются в соответствии с возрастом детей. Цель программы – формирование национального самосознания и развитие духовно­ нравственных ценностей на основе изучения народных праздников, обрядов и традиций  русского народа. Задачи программы: целенаправленно и систематически приобщать воспитанниц к истокам народной  культуры; формировать у воспитанниц черты русского характера: трудолюбие,  честность, смекалку, коллективизм; формировать у воспитанниц знания об истории, культуре русского народа; развивать художественный вкус и культуру воспитанниц  на примерах духовных традиций русского народа; совершенствовать организацию  досуга, приобщать к художественному творчеству.  Прогнозируемый результат: повышается уровень знаний и расширение кругозора у воспитанниц, в области  исторического прошлого нашего Отечества; проявляются способности к  пониманию, уважению и сопереживанию по отношению к чувствам других людей, в  том числе к героям художественных произведений; сформируются у воспитанниц  качества русского характера: трудолюбие, честность, смекалку и коллективизм;  возникает заинтересованность воспитанниц о культурном наследии русского народа; повышаются коммуникативные навыки и умения; расширяется активный словарный  запас воспитанниц; у учащихся укрепляются способы эффективного  взаимодействия с окружающими.  Ожидаемые результаты программы. Результат  УУД Результат первого уровня – предметные  (приобретение школьниками социальных  знаний, первичного понимания  социальной реальности и повседневной  жизни) расширение знаний подростков о  правилах питания в сьарину,  направленных на сохранение и  укрепление здоровья,  Развитие регулятивных  УУД (планирование и  организация  деятельности;  самоконтроль и  самооценивание)  Критерии и  показатели  результативности  программы 100% учащихся  расширят свои знания  в этой области формирования готовности  соблюдать эти правила;  формирование готовности у  подростков познакомится с  культурой и бытом русского  народа.