Программа краткосрочного курса по работе с конструктором по созданию сайтов

МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю: Зам. директора по УВР ___________________ О.М. Мартюшева  «_____» ________  2017 г. Образовательная программа краткосрочного курса  «WIX: конструктор сайтов» 7 класс  2017­2018 учебный год  Учитель: Е.В.Мисюрёва Образовательная программа краткосрочного курса  «WIX: конструктор сайтов достойный внимания»   Категория   учащихся,   Организационные   условия 1.ФИО, должность авторов  полностью 2. Название программы 3.   для которой   предназначена   данная программа 4. Количество часов 5. реализации программы:   6. Ожидаемые результаты  реализации программы:  наименование ожидаемого  (метапредметного) результата  реализации программы 7. Объекты оценивания 8. учащихся режим проведения место реализации программы   Техническое   задание   для Мисюрёва Елена Васильевна, учитель информатики «WIX: конструктор сайтов» 7 класс 7 часов Краткосрочный курс Кабинет информатики Умение работать с конструктором сайтов, используя  визуальный редактор и технологии  Drag & Drop. Создавать  простейшие сайты на выбранную тему, менять их оформление, добавлять текс и изображения на страницы сайта. Содержимое сайта ТЗ1: Запустите браузер. Зайдите на сайт https://wp­ kama.ru/id_6751  Изучить инструкцию по работе с  конструктором WIX, зарегистрироваться, используя свою  электронную почту. ТЗ2: Поработайте с интерфейсом конструктора сайта.  Познакомьтесь с возможностями редактора: выберите шаблон  будущего сайта, определите структуру вашего ресурса.  Добавьте категории и суб­страницы, дайте им название.  Создайте страницу для блога. ТЗ3: Зайдите на свой сайт в режиме редактирования.  Выполните настройку дизайна сайта: подберите шрифты,  цвета, увеличьте или уменьшить блоки, загрузить свои  картинки или использовать изображения, предложенные  конструктором. ТЗ4: Зайдите на свой сайт в режиме редактирования.  Позаботьтесь о продвижении проекта. Выберите «Seo­ страницы». Введите всю важную информацию для успешного  продвижения сайта в поисковых системах. ТЗ5: Зайдите на свой сайт в режиме редактирования.  Познакомьтесь с возможностью работы сайта в компании с  другими приложениями. Наполните сайт  полезным и  качественным контентом. ТЗ6: Зайдите на свой сайт в режиме редактирования.  Создайте мобильный вариант сайта. 9. Критерии и показатели их оценки (критерии оценивания деятельности учащихся) № 1 Критерии Регистрация   в   конструкторе сайтов   и   создание   своей учетной записи Максимально 10 балла 2 Умение   с   работать интерфейсом сайта  Максимально 10 балла 3 Умение выполнять настройку сайта Максимально 20 балла 4 Умение   работать   с   другими приложениями Максимально 20 балла 5 Работа с мобильной версией сайта Максимально 40 балла Параметры зарегистрировался самостоятельно, используя  справочный материал; зарегистрировался  с небольшой (1­2 вопроса)  помощью учителя; зарегистрировался полностью под руководством  учителя; ученик открыл свой сайт самостоятельно, без  использования вспомогательных материалов ; ученик открыл свой сайт самостоятельно,  используя справочный материал; ученик открыл свой сайт  с помощью учителя; ученик смог выполнить настройку сайта  самостоятельно; ученик смог выполнить настройку сайта с   небольшой помощью учителя; ученик смог выполнить настройку сайта  полностью  под руководством учителя; ученик смог подгрузить приложение  самостоятельно; ученик смог подгрузить приложение с небольшой  помощью учителя; ученик смог подгрузить приложение полностью   под руководством учителя; ученик смог создать мобильную версию   самостоятельно ученик смог создать мобильную с небольшой  помощью учителя; ученик смог создать мобильную полностью  под  руководством учителя; Баллы 10 баллов 5 балла 1 балл 10 баллов 5 балла 1 балл 20 баллов 10 баллов 5 баллов 20 баллов 10 баллов 5 баллов 40 баллов 20 баллов 10 баллов ИТОГО 100 баллов 10. Процедура оценивания умения работать с конструктором сайтов   Процедура оценивания проводится в классе с индивидуальными компьютерами в количестве не менее 12 штук. Процедура проводится во внеурочное время в форме конкурса «Мой сайт» в течении 90 минут. Каждый   учащийся   представляет   свой   сайт   в   течении   5   минут.   В   представлении   учащийся рассказывает   и   демонстрирует   содержимое   страниц   своего   сайта.   После   представления отвечает   на   вопросы   присутствующих   на   защите.   В   качестве   экспертов   выступают руководитель курсов и классный руководитель. В ходе конкурса выбирается три лучших сайта по   количеству   максимально   набранных   баллов.   Кроме   этого   выбирается   лучший   сайт   в номинации «Приз зрительских симпатий». После   проведения   конкурса   проходит   процедура   рефлексии.   Учащимся   предлагается индивидуально ответить на следующие вопросы: 1. Над каким умением ты работал на уроке? 2. Что вызвало затруднение при выполнении задания? 3. Что больше всех понравилось на уроке? 4. Что бы ты хотел изучить еще? I. Содержание программы: Краткосрочный курс  «WIX: конструктор сайтов достойный внимания» рассчитан на учащихся 7 классов и направлен на формирование умения работать с конструктором сайтов.  Wix.com   —   международная   облачная   платформа   для   создания   и   развития   интернет­проектов, которая   позволяет   конструировать   сайты   и   их   мобильные   версии   на   HTML5   c   помощью инструментов drag­and­drop. План реализации программы. Тема занятия Часы Содержание и формы деятельности № 1 2 3 Знакомство с конструктором сайтов WIX Работа с интерфейсом WIX Настройка дизайна сайта 4 Продвижение сайта в социальных сетях 5 6 Работа сайта с другими предложениями Конкурс сайтов   1 1 1 1 1 1 Изучение основных приёмов работы с  конструктором WIX. Регистрация с  использованием своей электронной почты. Работа с интерфейсом конструктора сайта.  Знакомство с возможностями редактора. Создание страницы для блога. Выполнение настройки дизайна сайта: подбор  шрифтов, цвета, размеров блоков, загрузка  изображений. Работа с «Seo­страницы». Ввод важной  информации для успешного продвижения сайта в  поисковых системах. Знакомство с возможностью работы сайта в  компании с другими приложениями. Наполнение  сайта  полезным и качественным контентом. Создайте мобильного варианта сайта. Просмотр  сайтов других учащихся Объект оценивания Умение регистрирова ться Созданный сайт Элементы оформления сайта Размещение сайта в соцсетях Использованн ые приложения Созданный сайт II. Материалы для реализации программы (учебные, дидактические, методические) Распечатки   технических   заданий.   Электронные   презентации   для   обучения:   «WIX:   конструктор сайтов достойный внимания», интерактивный учебник по конструктору сайтов.   III.  Необходимое ресурсное обеспечение реализации программы 12 персональных компьютеров, листы бумаги, ручки, карандаши. https://wp­kama.ru/id_6751/sajt­na­konstruktore­wix.html Практическое задание №1 «Знакомство с WIX» Изучение основных приёмов работы с конструктором WIX. Регистрация с использованием  своей электронной почты. Техническое задание: 1. Открыть браузер, нажав кнопку 2. В адресной строке указать адрес https://wp­kama.ru/id_6751  и нажать клавишу Enter 3. Изучить инструкцию по работе с конструктором WIX,  4. зарегистрироваться, используя свою электронную почту. Заполнить регистрационные данные,  указав настоящие имя и фамилию, дату рождения, город (Краснокамск) и пол. 5. Придумайте уникальное имя— логин 6. Придумайте надёжный пароль. 7. Зайдите в конструктор сайтов 8. Просмотреть предлагаемые приме сайтов  nivelirsale.com.ua avocadocafe.ru prazdnik-vip.com speckled-wood.com frommymattoyours.com Практическое задание №2 «Работа с интерфейсом WIX» Работа с интерфейсом конструктора сайта. Знакомство с возможностями редактора.  Создание страницы для блога. Техническое задание: 1. Поработай с интерфейсом конструктора сайта.  2. Познакомься с возможностями редактора.  3. Выбери шаблон будущего сайта. 4. Определите структуру ресурса.  5. Добавьте категории и суб­страницы, дай им название.  6. Создай страницу для блога. Практическое задание №3 «Настройка дизайна сайта» Выполнение настройки дизайна сайта: подбор шрифтов, цвета, размеров блоков, загрузка  изображений. Техническое задание: 1. Зайди на свой сайт в режиме редактирования.  2. Выполни настройку дизайна сайта. 3. Подбери размеры, начертание и цвет шрифтов. 4. Отрегулируй размеры блоков 5. Загрузи свои картинки или используй изображения, предложенные конструктором. Практическое задание №4 «Продвижение сайта в соцсетях» Работа с «Seo­страницы». Ввод важной информации для успешного продвижения сайта в  поисковых системах. Техническое задание: 1. Зайди на свой сайт в режиме редактирования. 2. Позаботься о продвижении проекта.  3. Выбери «Seo­страницы».  4. Введи всю важную информацию для успешного продвижения сайта в поисковых системах. Практическое задание №5 «Работа сайта с другими предложениями» Знакомство с возможностью работы сайта в компании с другими  приложениями. Наполнение сайта  полезным и качественным контентом. Техническое задание: 1. Зайди на свой сайт в режиме редактирования.  2. Познакомься с возможностью работы сайта в компании с другими приложениями.  3. Наполни сайт  полезным и качественным контентом. Практическое задание № 6 «Конкурс сайтов в WIX» Создайте мобильного варианта сайта. Просмотр сайтов других учащихся Результаты мониторинга уровня сформированности умения работать с конструктором сайтов. краткосрочный курс «WIX: конструктор сайтов» 7б класс, с 06 февраля по 27 февраля 2018 г. Контрольная диагностика К 2 10 10 5 10 10 10 5 10 10 10 10 5 10 10 К 5 Итог Уровень 10 40 20 40 20 20 10 10 20 10 20 10 40 40 65 100 55 100 60 80 45 65 80 70 80 45 100 100 С В С В С В Н С В С В Н В В № Фамилия, имя Дербушев Матвей Добровольская Диана Кузнецов Данил Лазукова Кристина Лукиных Егор 1 2 3 4 5 6 Максимова Юлия 7 Михайлов Леонид 8 Моисеев Илья 9 Муравьев Алексей 10 Попов Валентин 11 Саначева София 12 Свитек Симон 13 Терехина Дарья 14 Тимофеева Ксения К 1 5 10 10 10 10 10 10 5 10 10 10 10 10 10 Критерии:  К 3 20 20 10 20 10 20 10 20 20 20 20 10 20 20 К 4 20 20 10 20 10 20 10 20 20 20 20 10 20 20 К1: Регистрация в конструкторе сайтов и создание своей учетной записи (10­5­1) К2: Умение работать с интерфейсом сайта (10­5­1) К3: Умение выполнять настройку сайта (20­10­5) К4: Умение работать с другими приложениями (20­10­5) К5: Работа с мобильной версией сайта (40­20­10) Уровни: 0­49 низкий (н) 50­ 79 средний (с) 80­100 высокий (в) Руководитель курса Мисюрёва Е.В._________________________________________ МБОУ «МАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» СЕРТИФИКАТ подтверждает, что ученик 7«б» класса Моисеев Илья окончил краткосрочный курс «WIX: конструктор сайтов» Директор школы: Шульга Р.Ю. МБОУ «МАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»                 СЕРТИФИКАТ подтверждает, что ученица 7«б» класса Терехина Дарья окончила краткосрочный курс «WIX: конструктор сайтов» Директор школы: