Программа профессионального модуля Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Омской области    «Седельниковское училище № 65» Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» Программа профессионального модуля ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений программы профессионального обучения  рабочих, служащих СПО по профессии  Электросварщик ручной сварки Срок обучения: 2.5 мес. Разработал: Баранов Владимир Ильич мастер производственного обучения 1Cедельниково, Омская область, 2015 Программа   профессионального   модуля   разработана   на   основе   Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования              по профессиям 150709.02  Сварщик   (электросварочные   и   газосварочные   работы),   учебного   плана   по профессии  ОК   016­94   19906   «Электросварщик   ручной   сварки»,  БПОУ «Седельниковское училище №65»  по формированию нормативно­методической документации по  рекомендаций   реализации ФГОС СПО, от 01.09.2013 г. Организация – разработчик: БОУ НПО «ПУ №  65», c. Седельниково Омской области. Разработчик:  Баранов В.И. мастер производственного обучения, преподаватель специальных дисциплин  БПОУ  «Седельниковское училище  №  65», с. Седельниково. Согласовано: на заседании педагогического совета протокол №__________ «__»___________2015г. Рассмотрено:  на заседании методического совета «__»____________2015г. 2Содержание 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                                                                                                  стр.                    4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                    6 3. СТУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                 7 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО     МОДУЛЯ                                                                                                                 11 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ (ВИДЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)       13                   31. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений. 1.1. Область применения программы Программа   профессионального   модуля   –   является   частью   образовательной   программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС (профессиям) СПО по профессии 150709 02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ РАБОЫ) входящим   в   состав   укрупненной   группы   профессий   150000   Металлургия,   машиностроение   и металлообработка   по   направлению  150700   Машиностроение   в   части   освоения   основного   вида профессиональной   деятельности   (ВПД):  Дефектация   сварных   швов   и   контроль   качества сварных соединений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 4.1. Выполнять зачистку швов после сварки. ПК 4.2. Определять причины дефектов сварочных швов и соединений. ПК 4.3. Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных швах. ПК 4.4. Выполнять горячую правку сложных конструкций. Программа   профессионального   модуля   может   быть   использована  в   дополнительном профессиональном  образовании (в  программах повышения  квалификации и  переподготовки)  по рабочей профессии:  19906 ­ Электросварщик ручной сварки;  на   основании   профессионального   образования,   а   также   для   профессиональной   подготовки   по рабочей профессии:  19906 ­ Электросварщик ручной сварки,  без требований к уровню образования и наличию опыта работы. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля 4С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе   освоения   профессионального   модуля должен: иметь практический опыт: ­выполнения зачистки швов после сварки; ­определения причин дефектов сварочных швов и соединений; ­предупреждения и устранения различных видов дефектов в сварных швах. уметь: ­зачищать швы после сварки; ­проверять качество сварных соединений по внешнему виду и излому; ­выявлять дефекты сварных швов и устранять их; ­применять способы уменьшения и предупреждения деформаций при сварке. знать:                ­требования к сварному шву; ­виды дефектов в сварных швах и методы их предупреждения и устранения; ­строение сварного шва, способы их испытания и виды контроля; ­причины возникновения внутренних напряжений и деформаций в свариваемых изделиях и  меры их предупреждения. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: Всего 60 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 24 часа, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 16 часов; самостоятельной работы обучающегося –8 часов; учебной и производственной практики – 36 часов. 52. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом   профессиональной   деятельности  Дефектация   сварных   швов   и   контроль   качества сварных соединений, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Код ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 7 Наименование результата обучения Выполнять зачистку швов после сварки. Определять причины дефектов сварочных швов и соединений. Предупреждать  и устранять различные виды дефектов в сварных швах. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.  Анализировать   рабочую   ситуацию,   осуществлять   текущий   и   итоговый контроль,   оценку   и   коррекцию   собственной   деятельности,   нести ответственность за результаты своей работы.  Осуществлять   поиск   информации,   необходимой   для   эффективного выполнения профессиональных задач.  Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.  673. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1. Тематический план профессионального модуля. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений. Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика  Наименования разделов профессионального модуля* Всего часов (макс. учебная нагрузка и практи ки) Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося в т.ч. Всего, часов лабораторн ые работы и практически е занятия, Коды професси ональных компетен ций 1 ПК 4.1.  ПК 4.2.  ПК 4.3.  ПК 4.4. 2 Раздел 1 Организация работы по дефектации и испытанию сварных швов. Производственная практика, часов  (если предусмотрена итоговая  (концентрированная) практика) Всего: 3 42 18 (ввести число) 60 4 16 16 часов 5 8 8 Самостоятель ная работа обучающегося ,  часов Учебная , часов 6 8 8 7 18 18 Производствен ная, часов (если предусмотрен а рассредоточен ная практика) 8 0 18 (повторить число) 18 **  Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной   или   нескольких   профессиональных   компетенций.   Раздел   профессионального   модуля   может   состоять   из   междисциплинарного   курса   или   его   части   и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений. Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) Объем часов Уровень освоения Наименование разделов  профессионального  модуля (ПМ),  междисциплинарных  курсов (МДК) и тем 1 (если предусмотрены) 2 МДК 04.01. Дефекты и способы испытания сварных швов. Раздел  1. Организация работы по дефектации и испытанию сварных швов. Содержание 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.   Необходимость зачистки сварных швов.   Способы зачистки швов.   Ручная зачистка сварных швов и околошовной зоны.   Механизированная зачистка сварных швов и околошовной зоны. Классификация дефектов. Влияние дефектов на прочность сварных соединений. Исправление дефектов. Практическое занятие Тема 1.1. Зачистка и дефекты сварных швов. 3 16 2 4 2­31. Зачистка сварных швов. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическому  занятию с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к  защите. Требования к качеству продукции. Контроль качества основных и сварочных материалов. Контроль заготовок и сборки изделия. Контроль технологического процесса сварки. Визуальный и измерительный контроль. Контроль швов на непроницаемость. Металлографические исследования. Механические испытания. Радиационные методы контроля. Специальные испытания. Содержание 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Лабораторная работа 1. 2. Контроль качества сварочных материалов. Визуальный и измерительный контроль сварных соединений. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).  Подготовка к лабораторной  работе с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление и подготовка к  защите. Содержание 1. 2. 3. Лабораторная работа 1. Определение качества сварных соединений разрушающими методами. Механические испытания. Радиационные методы контроля. Специальные испытания. 2 2 2 2 2 4 2 2 3­4 3­4 Тема 1.2. Контроль качества сварных соединений. Тема 1.3. Разрушающийконтроль. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторной  работе с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление и подготовка к  защите. Аттестация в форме  зачёта Учебная практика  Виды работ  Зачистка сварных швов Контроль качества сварных соединений Производственная практика Виды работ: Зачистка сварных швов  Контроль качества сварных соединений 2 2 18 184. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.   ТРЕБОВАНИЯ   К   МИНИМАЛЬНОМУ   МАТЕРИАЛЬНО­ТЕХНИЧАСКОМУ 4.1. ОБЕСПЕЧЕНИЮ.  Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета: спец.дисциплин.  лаборатории: испытания материалов и контроля качества сварных соединений;  мастерской: сварочной; полигона: сварочного;  читального зала с выходом в сеть Интернет. Оборудование мастерской и рабочих мест учебного кабинета:  ­ посадочные места по количеству обучающихся;  ­рабочее место преподавателя спец.дисциплин; ­ рабочее место мастера производственного обучения;  ­ комплект учебно­наглядных пособий по сварке; ­ сварочные посты для РДС;  ­ сварочные посты для автоматической и полуавтоматической сварки; ­ сварочные посты для резки; ­ комплект рабочих инструментов;  ­ измерительный  инструмент;  4.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ.  РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПЕРЕЧЕНЬ   ИЗДАНИЙ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.      ИНТЕРНЕТ­РЕСУРСОВ, Основные источники: Чебан В. А. Сварочные работы /В. А. Чебан.­ Изд. 7­е.­ Ростов н/Д : Феникс, 2010. (Начальное профессиональное образование). Маслов В. И. Сварочные работы: Учеб. для нач. проф. образования: Учеб. пособие для сред. проф. образования.­М.: ПрофОбрИздат, 2002. Овчинников В.В. Контроль качества сварных соединений6 практикум6 учеб. пособие для студ. Учреждений сред. Проф. образования – м.: издательский центр «Академия», 2009. Дополнительные источники. ­ Г.Г Чернышов. Справочник электрогазосварщика и газорезчика: учеб. пособие для нач. проф. образования  – М. : Издательский центр «Академия», 2006.  ­ М.Д. Банов Ю.В. Казанов «Сварка и резка материалов», Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия», 2009г. ­   Овчинников   В.   В.   Оборудование,   техника   и   технология   сварки   и   резки   металлов:   учебник/ В.В.Овчинников.­ М.: КНОРУС, 2010.­(Начальное профессиональное образование). ­ А.И. Герасименко «Основы электрогазосварки», Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия», 2010г ­В. Г. Лупачев «Ручная дуговая сварка» учебник –Мн.; Выш. шк., 2006. Интернет – ресурс: ­ www.svarka­reska.ru ­ www.svarka.net ­ www∙ prosvarky.ru  ­ websvarka.ruанализа   производственных   ситуаций. 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса  Обязательным   условием   освоения   профессионального   модуля   является   изучение   дисциплин общеобразовательного   цикла:   «Основы   инженерной   графики»,   «Основы   автоматизации производства», «Основы электротехники», «Основы материаловедения», «Допуски и технические измерения», «Основы экономики», «Безопасность жизнедеятельности», ПМ 01. Подготовительно­ сварочные работы,   ПМ.02.Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях  а также  ПМ 04. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений и МДК «Дефекты и способы испытания сварных швов». Использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных   образовательных   ресурсов,   деловых   и   ролевых   игр,   индивидуальных   и   групповых проектов,   Обязательным   условием   допуска   к производственной практике в рамках профессионального модуля  Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений  является   освоение   учебной   практики   для  получения первичных профессиональных навыков.  При работе над письменной экзаменационной работой обучающимся оказываются консультации.  4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требование к квалификации педагогических (инженерно­педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу «Дефекты и способы испытания сварных швов»: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля.  Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: Инженерно­педагогический   состав:  дипломированные   специалисты   –   преподаватели междисциплинарных курсов, а также   общепрофессиональных   дисциплин: «Основы инженерной графики»,   «Основы   автоматизации   производства»,   «Основы   электротехники»,   «Основы материаловедения»,   «Допуски   и   технические   измерения»,   «Основы   экономики»,   «Безопасность жизнедеятельности». Мастера:   наличие   4­5   квалификационного   разряда   с   обязательной   стажировкой   в   профильных организациях не реже 1­го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Результаты  (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки Формы и методы контроля и результата оценки  ­правильный выбор  инструмента для зачистки швов после сварки; ­рациональность выбора  данного инструмента для  зачистки швов; ­соблюдение технологической  последовательности зачистки  швов после сварки; ­выполнение требований  инструкций и правил ТБ в ходе выполнения работ по зачистке  швов. ­точность определения  ПК 4.1. Выполнять зачистку  швов после сварки. ПК 4.2. Определять причиныОценка результатов  деятельности   обучающихся в  процессе освоения  образовательной программы: на практических и лабораторных  занятиях (при выполнении и  защите лабораторных и  практических работ), при  подготовке рефератов,  при  выполнении работ на учебной и производственной практике,  при проведении зачета,  защиты ПЭР. дефектов сварочных швов и  соединений. ПК 4.3. Предупреждать и  устранять различные виды  дефектов в сварных швах. причины возникновения и  места расположения дефекта; ­точность определения вида  дефекта; ­правильность определения  дефекта сварного шва; ­соблюдать технологию режима сварки; ­соблюдение технологического  процесса сварки. ­соблюдение технологии  подготовки кромок под сварку  для получения качественного  сварного шва; ­соблюдение технологии  разделки кромок на деталях  для улучшения условий сварки  и получения гарантированного  провара; ­соблюдение технологии  сборки под сварку  конструкций; ­соблюдении технологии  выплавки дефектного участка  кислородной или воздушно­ дуговой резкой; ­выполнение требований  инструкций и правил техники  безопасности во время  выполнения работы по  устранению дефектов в  сварных швах. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Результаты  (освоенные общие компетенции) 2. ОК     Организовывать собственную   деятельность, исходя   из   цели   и   способов   ее достижения, определенных   руководителем. ОК   3.   Осуществлять   текущий Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки  ­рациональность выбора и  применения методов и  способов решения  профессиональных задач и  ситуаций;  ­точность, правильность и  полнота решений  профессиональных задач.  ­обоснованный выбор форм   контроля и качества  выполнения своей работы;   ­наблюдение   за   организацией рабочего   места   в   процессе деятельности. ­наблюдение   и     оценкаи итоговый  контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,   ответственность за результаты своей работы.   ­положительная динамика в  организации деятельности по  результатам  самооценки, самоанализа и  коррекции результатов  собственной работы;  ­оценка результатов работы.   эффективности и правильности принимаемых самоанализа решений   на   практических  занятиях, в процессе учебной и производственной практик. ОК   4.   Осуществлять   поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.   ОК   7.   Исполнять   воинскую обязанность   с   применением полученных профессиональных знаний.         информации полное     поиска информации,   наиболее и выполнение ­умение пользоваться основной и   дополнительной литературой; ­оперативность необходимой   обеспечивающей быстрое,   эффективное профессиональных задач; ­владение различными способами поиска информации; ­адекватность оценки полезности информации; ­используемость найденной для работы   в результативном   выполнении профессиональных   задач,   для профессионального   роста   и личностного развития; ­самостоятельность   поиска информации   при   решении   не типовых   профессиональных задач. ­своевременное приписного свидетельства; выбор ­самостоятельный учетно­военной   специальности родственной полученной профессии; ­участие во внеурочной работе с   учетом   подготовки   к исполнению воинской обязанности, военных сборах; ­применение профессиональных   знаний   в ходе   прохождения   воинской службы. получение             и ­наблюдение оценка эффективности и правильности выбора   информации   для выполнения профессиональных задач   в   области   дефектации сварных   швов   и   контроля качества сварных соединений  в процессе и производственной   практик, выполнения квалификационного экзамена. учебной     ­сведения военкомата.