Программа профессионального модуля ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений

Бюджетное образовательное учреждение  Омской области начального профессионального образования   «Профессиональное училище № 65» Программа профессионального модуля ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих СПО по профессии  150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Срок обучения: 10 мес. Разработал: Баранов Владимир Ильич мастер производственного обучения 1 Cедельниково, Омская область,  2014 Программа   профессионального   модуля   разработана   на   основе   Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования              по профессиям 150709.02  Сварщик (электросварочные и газосварочные работы). Организация – разработчик: БОУ НПО «ПУ №  65», c. Седельниково Омской области. Разработчик:  Баранов В.И. мастер производственного обучения, преподаватель специальных дисциплин  БОУ НПО «Профессиональное училище  №  65», с. Седельниково. Согласовано: на заседании педагогического совета протокол №__________ «__»___________2014г. 2 Содержание 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                                                                                                  стр.                    4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                    6 3. СТУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                 7 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО     МОДУЛЯ                                                                                                                 12 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ (ВИДЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)       14                   3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений. 1.1. Область применения программы Программа   профессионального   модуля   –   является   частью   образовательной   программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС (профессиям) СПО по профессии 150709 02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ РАБОЫ) входящим   в   состав   укрупненной   группы   профессий   150000   Металлургия,   машиностроение   и металлообработка   по   направлению  150700   Машиностроение   в   части   освоения   основного   вида профессиональной   деятельности   (ВПД):  Дефектация   сварных   швов   и   контроль   качества сварных соединений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 4.1. Выполнять зачистку швов после сварки. ПК 4.2. Определять причины дефектов сварочных швов и соединений. ПК 4.3. Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных швах. ПК 4.4. Выполнять горячую правку сложных конструкций. Программа   профессионального   модуля   может   быть   использована  в   дополнительном профессиональном  образовании (в  программах повышения  квалификации и  переподготовки)  по рабочей профессии:  19905 ­ Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах; 19906 ­ Электросварщик ручной сварки;  19756   –   Электрогазосварщик   на   основании   профессионального   образования,   а   также   для профессиональной подготовки по рабочей профессии:  19905 ­ Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах,  19906 ­ Электросварщик ручной сварки,  19756 – Электрогазосварщик без требований к уровню образования и наличию опыта работы. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля 4 С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе   освоения   профессионального   модуля должен: иметь практический опыт: ­выполнения зачистки швов после сварки; ­определения причин дефектов сварочных швов и соединений; ­предупреждения и устранения различных видов дефектов в сварных швах; ­выполнения горячей правки сварных конструкций уметь: ­зачищать швы после сварки; ­проверять качество сварных соединений по внешнему виду и излому; ­выявлять дефекты сварных швов и устранять их; ­применять способы уменьшения и предупреждения деформаций при сварке; ­выполнять горячую правку сварных конструкций. знать:                ­требования к сварному шву; ­виды дефектов в сварных швах и методы их предупреждения и устранения; ­строение сварного шва, способы их испытания и виды контроля; ­причины возникновения внутренних напряжений и деформаций в свариваемых изделиях и  меры их предупреждения. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: Всего 156 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 48 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 32 часа; самостоятельной работы обучающегося –16 часа; учебной и производственной практики – 108 часов. 5 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом   профессиональной   деятельности  Дефектация   сварных   швов   и   контроль   качества сварных соединений, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Код ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ПК 3.4. ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 7 Наименование результата обучения Выполнять зачистку швов после сварки. Определять причины дефектов сварочных швов и соединений. Предупреждать  и устранять различные виды дефектов в сварных швах. Выполнять горячую правку сложных конструкций. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.  Анализировать   рабочую   ситуацию,   осуществлять   текущий   и   итоговый контроль,   оценку   и   коррекцию   собственной   деятельности,   нести ответственность за результаты своей работы.  Осуществлять   поиск   информации,   необходимой   для   эффективного выполнения профессиональных задач.  Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.  6 7 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1. Тематический план профессионального модуля. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений. Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика  Наименования разделов профессионального модуля* Всего часов (макс. учебная нагрузка и практи ки) Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося в т.ч. Всего, часов лабораторн ые работы и практически е занятия, Коды професси ональных компетен ций 1 ПК 4.1.  ПК 4.2.  ПК 4.3.  ПК 4.4. 2 Раздел 1 Организация работы по дефектации и испытанию сварных швов. 3 120 4 32 часов 5 16 Производственная практика, часов  (если предусмотрена итоговая  (концентрированная) практика) Всего: 36 (ввести число) 156 32 16 Самостоятель ная работа обучающегося ,  часов Учебная , часов 6 16 16 7 72 72 Производствен ная, часов (если предусмотрен а рассредоточен ная практика) 8 0 36 (повторить число) 36 **  Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной   или   нескольких   профессиональных   компетенций.   Раздел   профессионального   модуля   может   состоять   из   междисциплинарного   курса   или   его   части   и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний. 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений. Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) Объем часов Уровень освоения Наименование разделов  профессионального  модуля (ПМ),  междисциплинарных  курсов (МДК) и тем 1 (если предусмотрены) 2 МДК 04.01. Дефекты и способы испытания сварных швов. Раздел  1. Организация работы по дефектации и испытанию сварных швов. Содержание 1. 2. 3. 4.   Необходимость зачистки сварных швов.   Способы зачистки швов.   Ручная зачистка сварных швов и околошовной зоны.   Механизированная зачистка сварных швов и околошовной зоны. Тема 1.1. Зачистка сварных швов. Практическое занятие 1. Зачистка сварных швов. 4 2­3 3 120 32 2 2 Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическому  занятию с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к  защите. Классификация дефектов. Влияние дефектов на прочность сварных соединений. Исправление дефектов. Содержание 1. 2. 3. Практическое занятие 1. Дефекты сварных соединений и причины их возникновения. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическому занятию с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к  защите. Содержание 1. 2. 3. 4. Лабораторная работа 1. Контроль качества сварочных материалов. Требования к качеству продукции. Контроль качества основных и сварочных материалов. Контроль заготовок и сборки изделия. Контроль технологического процесса сварки. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).  Подготовка к лабораторной  работе с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление и подготовка к  защите. Содержание 3­4 3­4 2 2 2 2 2 2 2 Тема 1.2. Дефекты сварных швов.  Тема 1.3. Контроль качества сварных соединений. Тема 1.4. Неразрушающий контроль. Тема 1.5. Разрушающий контроль. Тема 1.6. Горячая правка Визуальный и измерительный контроль. Контроль швов на непроницаемость. Металлографические исследования. 1. 2. 3. Лабораторные работы 1. 2. 3. Визуальный и измерительный контроль сварных соединений. Контроль сварных соединений методами капиллярной дефектоскопии. Контроль герметичности сварных соединений. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным  работам с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление и подготовка к  защите. Содержание 1. 2. 3. Лабораторная работа 1. Определение качества сварных соединений разрушающими методами. Механические испытания. Радиационные методы контроля. Специальные испытания. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторной  работе с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление и подготовка к  защите. 1 2 3 Содержание Горячая правка металла газовой горелкой: параметры, влияющие на  величину деформации, режимы, приемы и последовательность горячей  правке и принципы их выбора. Особенности горячей правки сложных конструкций. Выполнение горячей правки средней сложности и сложных деталей и  конструкций. 2 2 2 2 6 2 2 2 4 3 3­4 3 сварных конструкций. Практические занятия 1 Газопламенная правка. Самостоятельная работа   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическому занятию с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление  и подготовка к  защите. Аттестация в форме дифференцированного зачёта Учебная практика  Виды работ  Зачистка сварных швов Дефекты сварных швов и методы их контроля Контроль качества сварных соединений Горячая правка сварных конструкций Производственная практика Виды работ: Зачистка сварных швов  Дефекты сварных швов Контроль качества сварных соединений Контроль качества сварных швов Горячая правка конструкций 2 2 2 72 36 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.   ТРЕБОВАНИЯ   К   МИНИМАЛЬНОМУ   МАТЕРИАЛЬНО­ТЕХНИЧАСКОМУ 4.1. ОБЕСПЕЧЕНИЮ.  Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета: спец.дисциплин.  лаборатории: испытания материалов и контроля качества сварных соединений;  мастерской: сварочной; полигона: сварочного;  читального зала с выходом в сеть Интернет. Оборудование мастерской и рабочих мест учебного кабинета:  ­ посадочные места по количеству обучающихся;  ­рабочее место преподавателя спец.дисциплин; ­ рабочее место мастера производственного обучения;  ­ комплект учебно­наглядных пособий по сварке; ­ сварочные посты для РДС;  ­ сварочные посты для автоматической и полуавтоматической сварки; ­ сварочные посты для резки; ­ комплект рабочих инструментов;  ­ измерительный  инструмент;  4.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ.  РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПЕРЕЧЕНЬ   ИЗДАНИЙ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.      ИНТЕРНЕТ­РЕСУРСОВ, Основные источники: Чебан В. А. Сварочные работы /В. А. Чебан.­ Изд. 7­е.­ Ростов н/Д : Феникс, 2010. (Начальное профессиональное образование). Маслов В. И. Сварочные работы: Учеб. для нач. проф. образования: Учеб. пособие для сред. проф. образования.­М.: ПрофОбрИздат, 2002. Овчинников В.В. Контроль качества сварных соединений6 практикум6 учеб. пособие для студ. Учреждений сред. Проф. образования – м.: издательский центр «Академия», 2009. Дополнительные источники. ­ Г.Г Чернышов. Справочник электрогазосварщика и газорезчика: учеб. пособие для нач. проф. образования  – М. : Издательский центр «Академия», 2006.  ­ М.Д. Банов Ю.В. Казанов «Сварка и резка материалов», Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия», 2009г. ­   Овчинников   В.   В.   Оборудование,   техника   и   технология   сварки   и   резки   металлов:   учебник/ В.В.Овчинников.­ М.: КНОРУС, 2010.­(Начальное профессиональное образование). ­ А.И. Герасименко «Основы электрогазосварки», Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия», 2010г ­В. Г. Лупачев «Ручная дуговая сварка» учебник –Мн.; Выш. шк., 2006. Интернет – ресурс: ­ www.svarka­reska.ru ­ www.svarka.net ­ www∙ prosvarky.ru  ­ websvarka.ru анализа   производственных   ситуаций. 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса  Обязательным   условием   освоения   профессионального   модуля   является   изучение   дисциплин общеобразовательного   цикла:   «Основы   инженерной   графики»,   «Основы   автоматизации производства», «Основы электротехники», «Основы материаловедения», «Допуски и технические измерения», «Основы экономики», «Безопасность жизнедеятельности», ПМ 01. Подготовительно­ сварочные работы,   ПМ.02.Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях  а также  ПМ 04. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений и МДК «Дефекты и способы испытания сварных швов». Использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных   образовательных   ресурсов,   деловых   и   ролевых   игр,   индивидуальных   и   групповых проектов,   Обязательным   условием   допуска   к производственной практике в рамках профессионального модуля  Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений  является   освоение   учебной   практики   для  получения первичных профессиональных навыков.  При работе над письменной экзаменационной работой обучающимся оказываются консультации.  4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требование к квалификации педагогических (инженерно­педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу «Дефекты и способы испытания сварных швов»: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля.  Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: Инженерно­педагогический   состав:  дипломированные   специалисты   –   преподаватели междисциплинарных курсов, а также   общепрофессиональных   дисциплин: «Основы инженерной графики»,   «Основы   автоматизации   производства»,   «Основы   электротехники»,   «Основы материаловедения»,   «Допуски   и   технические   измерения»,   «Основы   экономики»,   «Безопасность жизнедеятельности». Мастера:   наличие   4­5   квалификационного   разряда   с   обязательной   стажировкой   в   профильных организациях не реже 1­го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Результаты  (освоенные профессиональные компетенции) ПК 4.1. Выполнять зачистку  швов после сварки. Основные показатели оценки Формы и методы контроля и результата оценки  ­правильный выбор  инструмента для зачистки швов после сварки; ­рациональность выбора  данного инструмента для  зачистки швов; ­соблюдение технологической  последовательности зачистки  швов после сварки; ­выполнение требований  инструкций и правил ТБ в ходе выполнения работ по зачистке Оценка результатов  деятельности   обучающихся в  процессе освоения  образовательной программы: на практических и лабораторных  занятиях (при выполнении и  защите лабораторных и  практических работ), при  подготовке рефератов,  при  выполнении работ на учебной и производственной практике,  при проведении  дифференцированных зачетов,  квалификационного экзамена  по модулю, защиты ПЭР. ПК 4.2. Определять причины  дефектов сварочных швов и  соединений. ПК 4.3. Предупреждать и  устранять различные виды  дефектов в сварных швах. ПК 4.4. Выполнять горячую  правку сложных  конструкций. швов. ­точность определения  причины возникновения и  места расположения дефекта; ­точность определения вида  дефекта; ­правильность определения  дефекта сварного шва; ­соблюдать технологию режима сварки; ­соблюдение технологического  процесса сварки. ­соблюдение технологии  подготовки кромок под сварку  для получения качественного  сварного шва; ­соблюдение технологии  разделки кромок на деталях  для улучшения условий сварки  и получения гарантированного  провара; ­соблюдение технологии  сборки под сварку  конструкций; ­соблюдении технологии  выплавки дефектного участка  кислородной или воздушно­ дуговой резкой; ­выполнение требований  инструкций и правил техники  безопасности во время  выполнения работы по  устранению дефектов в  сварных швах. ­подготовка сварочного поста  для газопламенной обработки  металлов согласно  требованиям охраны труда; ­выполнение правил ТБ при  газопламенных работах; ­соблюдение температуры  нагрева стальных изделий при  газопламенной правке; ­соблюдение площади зоны  нагреваемого участка при  газопламенной правке; ­соблюдение рационального  выбора мощности пламени и  скорости нагрева металла  (интенсивности нагрева). Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Результаты  (освоенные общие компетенции) 2. ОК     Организовывать собственную   деятельность, исходя   из   цели   и   способов   ее достижения,   определенных руководителем. ОК   3.   Осуществлять   текущий и итоговый  контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,   ответственность за результаты своей работы.   Основные показатели оценки Формы и методы контроля и результата оценки  ­рациональность выбора и  применения методов и  способов решения  профессиональных задач и  ситуаций;  ­точность, правильность и  полнота решений  профессиональных задач.  ­обоснованный выбор форм   контроля и качества  выполнения своей работы;   ­положительная динамика в  организации деятельности по  результатам  самооценки, самоанализа и  коррекции результатов  собственной работы;  ­оценка результатов работы. ­наблюдение   за   организацией рабочего   места   в   процессе деятельности. ­наблюдение   и     оценка эффективности и правильности самоанализа принимаемых решений   на   практических  занятиях, в процессе учебной и производственной практик.   ОК   4.   Осуществлять   поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.       полное     поиска информации, наиболее   и выполнение ­умение пользоваться основной и   дополнительной литературой; ­оперативность необходимой   обеспечивающей быстрое,   эффективное профессиональных задач; ­владение различными способами поиска информации; ­адекватность оценки полезности информации; ­используемость найденной для работы   в результативном   выполнении профессиональных   задач,   для профессионального   роста   и личностного развития; ­самостоятельность   поиска информации   при   решении   не типовых   профессиональных задач. ­своевременное приписного свидетельства; информации получение           и ­наблюдение оценка эффективности и правильности выбора   информации   для выполнения профессиональных задач   в   области   дефектации сварных   швов   и   контроля качества сварных соединений  в процессе и производственной   практик, выполнения квалификационного экзамена. учебной ОК   7.   Исполнять   воинскую обязанность   с   применением полученных профессиональных знаний.       ­самостоятельный выбор учетно­военной   специальности родственной полученной профессии; ­участие во внеурочной работе с   учетом   подготовки   к исполнению воинской обязанности, военных сборах; ­применение профессиональных   знаний   в ходе   прохождения   воинской службы. ­сведения военкомата.