Промежуточный контроль физическая культура 7 класс

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области

«Верхотурская вечерняя школа»

РАССМОТРЕНО

На педагогическом совете

Протокол №____от__________

КОНТРОЛЬНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

(ФГОС)

Верхотурье, 2021

СПЕЦИФИКАЦИЯ

контрольной работы № 2  по теме «Контрольная работа по итогам 1 полугодия» , физическая культура 7 класс.

1. Назначение работы

Контрольная работа № 2 проверить соответствие знаний, умений и основных видов учебной деятельности обучающихся требованиям к планируемым результатам обучения в 7 классе. Результаты контрольной работы могут быть использованы для организации занятий по коррекции видов деятельности обучающихся с целью формирования предметных и метапредметных компетенций.

2. Документы, определяющие содержание работы

Содержание контрольной работы определяются на основе:

1.  Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897)

2. Основной образовательной программы ООП, СОО

3. Структура работы

Контрольная работа представлена в виде теста из 10 заданий. Задания базового уровня № 1-10 - с выбором ответа, к заданиям приводится три, четыре варианта ответа, из которых один является верным.

Для разработки контрольной работы  использовался кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся

4. Система оценивания (критерии) выполнения отдельных заданий и работы в целом.

За верное выполнение каждого задания (1-10) выставляется 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать учащийся, правильно выполнивший 10 тестовых заданий – 10 баллов.

Максимальное количество баллов за всю работу – 10 баллов.

5. Шкала пересчета итогового  балла за выполнение контрольной работы

6.   Время выполнения работы

На выполнение всей контрольной работы отводится 30 минут.

7.    Дополнительные материалы и оборудование

При проведении контрольной работы не разрешается использование словарей, тетрадей, учебников и т.п.

Для выполнения работы не требуется дополнительных материалов и оборудования.

8.    Рекомендации по подготовке к работе

Каждый обучающийся получает бланк, в котором  записывает свои ответы на задания. Учитель дает некоторые пояснения по организации выполнения работ (оформление работы, расположение материала ответов, форма записи и пр.).

Контрольная работа по теме:

«Контрольная работа по итогам 1 полугодия»

Контрольная работа включает в себя 10 заданий.

В работе представлены задания базового уровня № 1- 10 (оцениваются в 1 балл) - с выбором ответа, к заданиям приводится три, четыре варианта ответа, из которых один является верным.

На выполнение контрольной работы отводится – 30 минут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

1. На Олимпийских играх право на участие имели:

а) свободные граждане и варвары;

б) свободные граждане и рабы;

в) только свободные граждане;

г) все желающие, которые прошли особые испытания.

2. В 19-летнем возрасте он совершил поездку в Олимпию. Судя по всему, именно тогда у будущего историка и литератора, педагога и социолога родилась «олимпийская утопия» - возродить Олимпийские игры. О ком идет речь.

а) Ги де Мопасса́н

б) Пьер де Куберте́н

в) Годфруа де Блоне

г) Хуа́нАнто́ниоСамара́нч

3. Где проводились XXII летние олимпийские игры?

а) Париж

б) Москва

в) Сочи

г) Лондон

4. Совокупность устойчивых, индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в её деятельности, общении и отражающихся в типичных для неё деятельности, общении и отражающихся в типичных для неё способах поведения – это…

а) Самосознание;

б) Самовоспитание;

в) Характер;

г) Темперамент.

5. Перечисли субъективные показатели самоконтроля:

а) Самочувствие, сон, аппетит, болевые ощущения, настроение, желание заниматься, работоспособность

б) ЧСС, рост, масса тела, жизненный объем легких.

в) Окраска кожи лица и туловища, потливость, дыхание, движения, внимание.

г) Все перечисленное.

6. Первая помощь при вывихе заключается в том, чтобы

а) наложить жгут выше места травмы;

б) смазать место травмы йодом;

в) приложить лист подорожника;

г)обеспечить неподвижность кости в месте травмы.

7. Правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека: сон, бодрствование деятельность (в том числе учебная), прием пищи – это

а) здоровый образ жизни;

б) режим дня;

в) тренировка;

г) утренняя зарядка.

8. Труд этой группы характеризуется однообразной рабочей позой с ограниченной двигательной активностью и однообразием при выполнении рабочих операций в положении сидя без каких либо физических нагрузок. Такой характер труда вызывает умственно-эмоциональное утомление вялость, рассеянность и невнимательность.

а) педагогические работники

б) специалисты по обработке металла

в) работники нефтяной и газодобывающей промышленности

г)работники экономических специальностей

9. Преподаватель физического воспитания колледжа Уильям Дж. Морган придумал игру в которую его ученики играли камерой от баскетбольного меча. Он назвал эту игру «минтанет». Какое современное название у этой игры.

а) Гандбол

б) Баскетбол

в) Футбол

г) Волейбол

10. ГТО – это

а) легкоатлетические соревнования;

б) физкультурно-спортивный комплекс;

в) двоеборье;

г) пятиборье.

Ключ