Прощание с Азбукой!

Вход.(Музыка алфавит)

У:Здравствуйте гости, родители, дети.
День сегодня необычный на свете.
Сегодня праздник состоится у нас,
С Азбукой прощается наш первый класс!
 Ученик 1:

Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей. 
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.

Ученик 2:

Знают взрослые и дети 
И шахтер и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс.

Ученик 3:

Знает каждая девчонка,

Знает каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.

Ученик 4:

Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.

Ученик 5:

Она научила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.

Ученик 6:

Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

 У:Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется всё: алфавит!

«Песенка-азбука» (слова Б.Заходера, музыка А. Зарубы)

Тридцать три  родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят 2 раза
С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, У, Ж
Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -
Вот и все они, друзья!

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!

Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете 2раза
Тем, кто с ними не знаком!

  Ну,что ребята,запомнили буквы?-Да

Тогда давайте,все вместе споем

А, Б, В, Г, Д, У, Ж
Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -
Вот и все они, друзья!-пою вместе с ними.

У:    Праздник отмечаем

Вовсе не с игрушками.

Первоклассников встречаем

С буквами-подружками!

 (визитка – презентация любимых букв)

У:Теперь немного отдохнем и загадки поотгадываем:

Загадки.

1.   Вот буква вроде шалаша

Не правда ль буква хороша!

И хоть проста она на вид,

А начинает алфавит (А)

2.   На дворе такая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась

Буква … зато осталась (Е)

3.   Между двух прямых досок

Одна легла наискосок. (И)

4.   Посмотри на колесо

И увидишь букву (О)

5.   Самая хвастливая буква (Я)

6.   Чтобы о не укатилась,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри –ка,

Что случилось

Получилась буква (Ю)

А как все эти буквы называются?

У:Молодцы, ребята  умеете загадки отгадывать!

А теперь предлагаю поиграть с родителями вместе.

Игра «Какой звук»?(с родителями)

На полу возле детей лежат 3 сигнальные карточки (зеленая, красная, синяя). Дети берут их в руки, учитель называет вперемешку гласные, а также твердые и мягкие согласные, а дети показывают соответствующую сигнальную карточку.

То же делают и помощники-родители. Кто ошибся, выбывает из игры.

Учитель. Молодцы! Вы очень хорошо знакомы с гласными и согласными звуками и буквами.

 Сейчас мы проверим, дружат ли в ваших тетрадях буквы. Составьте слова из данных слогов: (а родители помогают)
Звучит музыка «Учат в школе»
На плакатах: 

Команда 1 
РО 
ЧА 
КРИ ЧУ 
ЩА 
ТА СВЕ 
ЩУ 

Роща, свеча, кричу, тащу. 

Команда 2 
ТУ 
КРУ 
ЧА ЧУ КА 
ЩА 
ЩУ НИ 

Туча, пища, кручу, щука. 

На какие правила эти слова? 

Дети отвечают. (ЧА – ЩА, ЧУ- ЩУ) 

Учитель. 
Молодцы, ребята, вы замечательно справились с заданием.

Учитель: А сейчас – музыкальная перемена. Все буквы (т.е. дети) становятся в круг и будем танцевать танец с ускорением. Звучит музыка, дети повторяют те движения, о которых поется в песне, и постепенно ускоряют темп

Игра «Подскажи словечко»

Учитель.

Лежебока рыжий кот Отлежал себе ...

Дети. Живот!

Учитель. В реке большая драка Поссорились два ...

Дети. Рака!

Учитель.

Михаил залез на дуб

Чтобы врач не вырвал ...

Дети. Зуб!

Учитель. Зимой на нашей речке Купаются ...

Дети. Овечки!

Учитель. Нет, моржи!

Учитель. Летом, летом на лугу Дети прыгают в ...

Дети. В снегу!

Учитель. Нет, в траве!

Учитель.

Ранней осенью у нас

Пойдут папы ...

Дети. В первый класс!

Учитель. Нет, на работу!

Игра «Сколько слогов?»

На столе лежат цифры от 1 до 5. Учитель называет слова: бабушка, пол, велосипед, зонтик, баранка, хрестоматия. Дети подбегают, берут цифру, соответствующую количеству слогов в слове.

Учитель. Прекрасно справились с заданиями! Наш праздник приближается к концу. (разделить по две строчки каждому)

Всем нам Азбука знакома,

Всех учила нас читать,

Начинали мы с простого –

Буквы, слоги разбирать.

К слову слог прибавим снова --

Вот уже сложилось слово!

И прочесть рассказы, сказки

Мы сумеем без подсказки.

Нам «спасибо» нужно дружно

Нашей Азбуке сказать!

Помогает эта книжка

Нам читателями стать.

Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились, умеете составлять слова и рассказы, хорошо поете и играете. А сейчас вручаются подарки   и "Диплом " каждому ученику первого класса, окончившему курс обучения грамоте. 

Концовка

Учитель:
Вот настал момент прощанья,
Праздник Азбуки прошел.
Говорим мы : «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!

Чаепитие.