"Путешествие по России"

Конспект  урока «Путешествие по России» (предмет: математика)  Цель урока: Применение знаний и умений в познавательной и предметно­практической деятельности. Задачи урока: Образовательные: Отработать формулу нахождения пути, формировать умение применять алгоритм вычислений при выполнении различных заданий практического характера. Развивающие:  Развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы, развивать устную речь. Воспитательные:   Воспитывать умение высказывать свою точку зрения, слушать других, принимать участие в диалоге, формировать способность к позитивному сотрудничеству. деятельность учителя деятельность учащихся 1. Организационный момент Здравствуйте, дорогие ребята! Садитесь! Меня   зовут   Олеся   Анатольевна.   Я рада   приветствовать   Вас   на   уроке математики.   Урок,   я   хочу   начать словами известного философа:  Прочитайте высказывание. Продолжите фразу... Пусть эти слова станут девизом нашего урока! Я   желаю   вам   сегодня   на   уроке убедиться в этих словах, ведь нас ждет много интересного.  Дети читают. Дети высказывают свое мнение. 2. Актуализация знаний раздаточный материал, слайды презентации слайд №1­2 1 Сегодня   мы   с   вами   отправимся   в увлекательную   поездку,   но   для   того, чтобы   приобрести   билет,   вам   нужно выполнить ответы расположены на доске. задание,     Дети   выполняют   раздаточных материалах задание   на раздаточный материал №1 тема урока: Путешествие по России! (на доске) 3. Постановка цели урока. Мотивация учебной деятельности учащихся  «Путешествие по России!» на доске учитель прикрепляет цель урока Слайд 3 2 1. Прочитайте тему урока. 2. Как   вы   думаете,   как   связаны путешествия и математика? 3. Какие   математические   понятия   мы должны знать? Учащиеся   озвучивают   свои   варианты ответов. Формула   пути, расстояние, стоимость поездки.   скорость,   время, 4. Закрепление ранее изученного материала Учащиеся объединяются в группы и садятся за нужные столы.   Соберите Каждый   из   вас   получил   билет   в путешествие   по   России.   На   билете нарисована   часть   транспортного свою средства. экскурсионную   в соответствии   с   этими   деталями   и подойдите   к   столам   со   своим транспортным средством. Давайте с вами повторим правила   группу   работы в группах!!! У   каждого   из   вас   на   столах   лежат информационные листы по городам России,   маршрутные   листы,   на отдельном лежат иллюстрации. Ваша задача узнать какое расстояние вы   проедите,   сколько   времени   и столе денег потратите. В конце урока вы должны   будете   составить   мини­ проект   «Путешествуем   вместе»,   в   познакомите   нас   с котором   вы   достопримечательностями тех городов, в которых вы побывали.  Счастливого   пути!!   Ну   а   я   буду вашим гидом по городам.   слайд №4 раздаточный материал №2.. 4. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации Учитель   вместе   с   оппонентами проверяет   правильность   выполнения заданий. 1. Решение   задач   и   выполнение   на отдельных листах творческого проекта «Путешествуем вместе». Подводя   итоги   урока,   давайте составим акростих. Какой у нас с вами сегодня получился урок, и каким было путешествие?   Давайте   я   начну,   а   вы продолжите. Сегодня вы все были молодцы! Почему ваша команда молодцы? Вы почему молодцы? Почему ваша команда молодцы? Спасибо вам за урок! Всего доброго! 2. Проверка решенных заданий 3. Защита мини проектов 5. Рефлексия урока слайд №5 слово:  ПУТЕШЕСТВИЕ учащиеся дают свои варианты ответов. учащиеся дают свои варианты ответов. слайд №8 3